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亲爱的家长、老师、小朋友们:早上好!我是草莓二班的李老师。你们知道明天是几月几号吗?那你知道它是什么节日吗?3月8号是三八国际妇女节,又称妇女节,是妈妈、奶奶、阿姨、老师等女人的节日。三八国际妇女节是...下面是小编收集整理的教师三八节演讲稿16篇最新,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师三八节演讲稿16篇最新

教师三八节演讲稿 篇一

  亲爱的家长、老师、小朋友们:

  早上好!我是草莓二班的李老师。你们知道明天是几月几号吗?那你知道它是什么节日吗?

  3月8号是三八国际妇女节,又称妇女节,是妈妈、奶奶、阿姨、老师等女人的节日。三八国际妇女节是世界各国妇女争取和平、平等、发展的节日。1912年3月8日是第一个国际妇女节。从1975年起国际妇女开始庆祝国际妇女节。我们中国第一次纪念“三八“妇女节是在1924年。中华人民共和国成立之后,中央人民政府政务院于1949年12月通令全国,定3月8日为妇女节,今年已经是第102个妇女节了。

  明天就是妇女节了,你想为妈妈做些什么呢?想怎样为妈妈祝贺节日呢?你愿意给妈妈做张贺卡吗?愿意为奶奶捶捶背吗?我们还可以怎样去关心自己的妈妈以及长辈呢?

  三八国际妇女节即将到来,我们应该借此机会关心一下我们的妈妈、奶奶、外婆、老师。其实,我们不用做得太多,因为即使我们做了一件小事或有一点小进步,都将是长辈们最喜爱的礼物。

  李老师希望小朋友们在三八妇女节那天,能用行动来回报母亲,回报长辈,但请记住,真正的关心不只一天、一件事,而是每天坚持不懈地去做,懂得尊敬,懂得体谅长辈们的良苦用心。

教师三八节演讲稿 篇二

尊敬的各位领导、各位女同胞:

  大家好!

  首先请让我代表普教中心全体女职工向各位女同胞道一声:节日好!作为普教中心的一名女教师,我感到很自豪,我们与男同胞一起并肩耕耘,挥洒汗水,收获成功,为有色教育的辉煌,立下了汗马功劳!

  今天我给大家演讲的题目是《洒向学生都是爱》

  “有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为漂亮/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……”

  “用爱撒播着希望”成了我们普教中心全体女教师无言的承诺,为了那无言的承诺,我们日夜兼程,却无怨无悔。多少个宁静的夜晚,为了备好每一堂课,我们认真钻研教材;多少个业余时间,为了转化后进学生,我们冒着严寒酷暑去家访;多少个节假日,我们放弃与家人休闲的时间,潜心钻研新课标精神,利用一切可以利用的时间来“自我充电”。

  倾注爱心,关注每一个学生的成长,是我们全体女教师的一致追求。女教师的爱不同于一般人的爱,它是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中。记得去年的这个时候,我们有色二中310班的一位男同学的母亲不幸病逝了,这位同学也因此变得孤僻、寡言,后又因父子之间的关系闹僵,最后这位同学的性格变得急躁、厌学,进而出现逃课上网、夜不归宿的现象。班主任张老师看在眼里,急在心头。多少个的夜晚,张老师到新下陆的各个网吧去找他,给他买面包,送矿泉水,劝他回家,有时还把他接回自己的家,与他谈理想,谈人生,用母亲般的爱暖和他那颗受伤的心。多少个休息日,张老师来到他家,与他父亲谈对孩子的教育,希望父亲对孩子多点关心,多点赏识。多少个中午,张老师牺牲自己的午休时间,义务为他补课,使他重新树立起学习的信心,最后顺利地考上了有色一中。像这样的例子在我们普教中心的女教师中举不胜举,我们的女教师用无私的爱呵护着每位学生健康成长。

  说实话,面对外面出色的世界,谁不崇尚前卫的生活?谁不向往舒适的日子?可作为一个女老师,天天下班后,想想第二天课堂上几十双渴求知识的眼睛,想想案头堆积如山的作业,我们哪能忘情于享受?我们只能像辛勤的农民,“日出而作,日落而息”,为同一块土地精心耕作、无私奉献。在我们的普教中心,多少青年女教师把青春年华扎根三尺讲台而无怨无悔;多少中年女教师将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;多少老年女教师如老黄牛一般埋头苦干而不知倦怠。一样流逝的青春,可以用来虚掷,也可以用来奉献;一样翻转的年轮,可以碌碌无为,也可以永远被铭记。版权所有

  虽然我们知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴。但是为了一切学生,为了学生的一切,为了托起有色教育明天的太阳,我们普教中心的全体女教师甘愿奉献我们全部的爱!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

教师三八节演讲稿 篇三

  大年初四,老家有4桌的亲戚来拜年,婆婆公公都已经70多岁了,老早就发话了,今年要我来掌勺了。早上7点,准时起床,梳妆打扮,解决早饭后,郑重的接过婆婆递过来的围裙,神圣的穿在了自己的身上,开始工作。到了厨房一看,荤菜已经烧好了,诱人地凉在锅里;素菜已经洗好,安静地躺在篮子里;冷盘已经切好,漂亮地装在了盘子里。什么情况?我做什么?婆婆笑嘻嘻的看着我,今天你当大厨,我打杂!呃,我烧菜,可以,味道我不敢保证,但是我能保证烧熟了。没我什么事情了,我就穿着“战袍”到处转转。一会儿功夫,大姐姐,二姐姐,三姐姐早早的回来了,一个个都穿上了婆婆早已准备好的围裙,厨房已经被他们4个人占领了。嘿!我做什么?!姐姐们说:你出去吧,等一下端菜吧。好吧,也不错。终于等到亲戚到齐了,上桌了,开始炒菜了,婆婆说:你去吃吧,招待一下客人,我来端菜。呵呵,吃,我很擅长的。于是,我穿着围裙,坐在了一群客人中间,一边吃着美味的饭菜,一边接受大家的表扬:今天你辛苦了,多吃点啊。我那亲爱的婆婆每上一道荤菜,还要隆重的介绍:这是我家小郑一大早就烧好的,味道很好!我的个天!

  看看,40岁的我,在父母眼里还是需要呵护的孩子!人说。家有一老,如有一宝。是的,我家有4个宝。此时,我的幸福就是父母端到餐桌上的一日三餐;是父母为我腌制的我最爱吃的咸鱼;是我几天不打电话回去,他们却打电话给我的一句要注意身体啊的关心;是逢年过节,我可以开开心心回去的那个永远温暖的家和永远身体康健的爸妈!!

教师三八节演讲稿 篇四

  有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……”

  “用爱撒播着希望”成了我们普教中心全体女教师无言的承诺,

  为了那无言的承诺,老师日夜兼程,却无怨无悔。多少个宁静的夜晚,为了备好每一堂课,老师们认真钻研教材;多少个业余时间,为了转化后进学生,老师们冒着严寒酷暑去家访;多少个节假日,老师们放弃与家人休闲的时间,潜心钻研新课标精神,利用一切可以利用的时间来“自我充电”。

  倾注爱心,关注每一个学生的成长,是学校女教师的一致追求。女教师的爱不同于一般人的爱,它是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中。

  虽然老师们知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴。但是为了一切学生,为了学生的一切,为了托起有色教育明天的太阳,学校的全体女教师甘愿奉献我们全部的爱!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

教师三八节演讲稿 篇五

  20年前,我第一次走上讲台,望着孩子们那一双双渴望的眼睛,我就想,孩子心灵的空地,多么需要播种耕耘啊!于是,我满腔热情地投入到工作之中。

  校园里的天空纯净美丽,和孩子们在一起的日子似乎也是无忧无虑。但这样的快乐并没有持续多久,工作的新鲜感很快消失得无影无踪。每天要批改的作业无休无止,课堂上猫捉老鼠的游戏没完没了,自己千“学生怎么办?我等放假再去治也不迟。”

  放假归来,我看着她仍然站在开学第一天的升旗队伍里,尽管她的脸上写着虚弱,但她不屈的意志还是那么坚强。那一刻,我心中盘桓已久的问题终于找到了答案,那是因为她对讲台对学生爱得太深啊!为了这份爱,为了托起明天的太阳,我们的教师可以奉献出自己的青春、热血、甚至生命!

  教师也是普普通通的人,过着平凡的生活,有欢笑,也有泪水。但因为有了一个光荣的称号:人类灵魂的工程师。从此,肩上多了份沉甸甸的爱与责任。这份爱与责任,在最关键的时刻绽放出夺目的光芒。

  不是吗?深藏记忆中的汶川大地震又一次让我们想起那些舍生忘死保护学生的老师!在灾难降临的那一刻,在生死抉择的一瞬间,我们的教师用血肉之躯挡住垮塌的钢筋水泥块,把生存的机会留给了自己的学生。他们用生命托起了祖国的太阳,他们用青春热血浇灌出最绚美的花朵。

  如果说,他们带给我们的是深深的震撼,那么,我身边的许多老师带给我的是深深的感动。

  xxx老师因为长期担任毕业班的教学,工作的辛劳,使她的嗓子严重嘶哑。长久的伏案工作又让她患上痔疮,医生多次叫她动手术,可她怕耽误学生的学习,忍受着病痛的折磨,坚持工作。

  数学组的xxx老师身在医院,心在学校。软磨硬缠硬是逼着医生同意她出院,带着瓶瓶罐罐的一堆药驻扎在学校。校长让她在家修养一个星期,可她却说:“一点小毛病不算什么,我能坚持。”

  年轻的xxx、xxx老师挺着即将临产的肚子,硬是坚持到学期结束,她们表示不能因为自己的一点困难给学校和他人增加麻烦。尤其是信息教师钱小莉,由于怀孕连续在公交车上晕倒三次,也没向学校叹过一次苦,喊过一次屈。

  在我们的临江校园,这样的老师很多很多,她们的故事宛如平常一段歌,但它却奏响了教育工作者生命的最强音,抒写了春风化雨、霞蒸日出的诗爱是以高尚的人格示范学生,用父母般的情怀关心学生,将渊博的知识传授给学生。我感谢讲台生活,它使我懂得了怎样做一个人类灵魂的工程师。我终于明白了教师的内涵是奉献,用热心、爱心和耐心来奉献自己,为学生的生命成长奠基。

  我知道,我选择了教师,选择了奉献爱的事业,我无怨无悔!也许在投身教育的求索道路上,青春会过早的被皱纹和白发所占领;也许,在追逐梦想的人生旅途中,健康会过早的被病痛折磨;也许,会一辈子清贫,但我的心中将永远跳动着幸福的火焰。“蜡炬成灰泪始干,春蚕到死丝方尽”。我将穷尽毕生的精力,与我的同事们一起,用爱书写未来的辉煌。

  谢谢!

教师三八节演讲稿 篇六

尊敬的各位领导、各位女同胞:

  大家好!

  首先请让我代表普教中心全体女职工向各位女同胞道一声:节日好!作为普教中心的一名女教师,我感到很自豪,我们与男同胞一起并肩耕耘,挥洒汗水,收获成功,为有色教育的辉煌,立下了汗马功劳!

  今天我给大家演讲的题目是《洒向学生都是爱》

  “有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……”

  “用爱撒播着希望”成了我们普教中心全体女教师无言的承诺,

  为了那无言的承诺,我们日夜兼程,却无怨无悔。多少个宁静的夜晚,为了备好每一堂课,我们认真钻研教材;多少个业余时间,为了转化后进学生,我们冒着严寒酷暑去家访;多少个节假日,我们放弃与家人休闲的时间,潜心钻研新课标精神,利用一切可以利用的时间来“自我充电”。

  倾注爱心,关注每一个学生的成长,是我们全体女教师的一致追求。女教师的爱不同于一般人的爱,它是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中。记得去年的这个时候,我们有色二中310班的一位男同学的母亲不幸病逝了,这位同学也因此变得孤僻、寡言,后又因父子之间的关系闹僵,最后这位同学的性格变得暴躁、厌学,进而出现逃课上网、夜不归宿的现象。班主任张老师看在眼里,急在心头。多少个的夜晚,张老师到新下陆的各个网吧去找他,给他买面包,送矿泉水,劝他回家,有时还把他接回自己的家,与他谈理想,谈人生,用母亲般的爱温暖他那颗受伤的心。多少个休息日,张老师来到他家,与他父亲谈对孩子的教育,希望父亲对孩子多点关心,多点赏识。多少个中午,张老师牺牲自己的午休时间,义务为他补课,使他重新树立起学习的信心,最后顺利地考上了有色一中。像这样的例子在我们普教中心的女教师中举不胜举,我们的女教师用无私的爱呵护着每位学生健康成长。

  说实话,面对外面精彩的"世界,谁不崇尚前卫的生活?谁不向往舒适的日子?可作为一个女老师,每天下班后,想想第二天课堂上几十双渴求知识的眼睛,想想案头堆积如山的作业,我们哪能忘情于享受?我们只能像辛勤的农夫,“日出而作,日落而息”,为同一块土地精心耕作、无私奉献。在我们的普教中心,多少青年女教师把青春年华扎根三尺讲台而无怨无悔;多少中年女教师将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;多少老年女教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。一样流逝的青春,可以用来虚掷,也可以用来奉献;一样翻转的年轮,可以碌碌无为,也可以永远被铭记。

  虽然我们知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴。但是为了一切学生,为了学生的一切,为了托起有色教育明天的太阳,我们普教中心的全体女教师甘愿奉献我们全部的爱!

教师三八节演讲稿 篇七

尊敬的领导、老师们、姐妹们:

  大家下午好!

  盼望已久的“三八”国际劳动妇女节,伴随着春天的脚步已经来到了我们身边。3月8日是国际劳动妇女节,是世界劳动妇女为争取和平、民主、妇女解放而战斗的节日。今天,我们欢聚在和煦的春风里,团聚在我们自己的节日里。

  首先,请允许我代表英语教研室的全体教师向到会的各位姐妹们表示节日的良好祝愿!向在百忙中抽空参加庆祝活动的各位领导和先生们表示热烈的欢迎!我们还要通过在座的姐妹们向全校辛勤工作在各个岗位的妇女姐妹和所有关心和支持学院发展的女士们表示衷心的感谢!

  今天我作为基础教学部评选的先进女职工,代表的不是我个人的荣誉,而是代表那些在自己的工作岗位上默默耕耘,为高职教育的发展奉献着青春和汗水的女职工们。在这个充满阳光和暖意的日子里,我很荣幸能作为一名先进女职工代表在大会上发言,能在属于自己而又特别的日子里抒发情怀是一种幸福,此时此刻我感到很温暖,也感到无比的激动。

  在工作上,我们与男同胞一起并肩耕耘,挥洒着汗水,拥有同样的广阔天地,拥有同样的平台尽情施展着才华,我们还得到了比男同胞更多的关爱与支持。在此,我谨代表全院女职工们向关心女职工工作和生活的各位领导、各位同仁们至于诚挚的感谢!谢谢你们!

  姐妹们,朋友们,诚然,我们学科不同,专业有别,但是,使学院更快发展的共同的愿望使我们的手牵得很紧,共同的祝福使我们的心靠得很近,共同的节日更使我们心手相连。今天,我们将用歌声笑语共同庆贺这个特别的节日。今天当我们纪念三八节的时候,我们由衷地感到做一个中国女性的骄傲和自豪,因为在祖国的沧桑巨变中有女性的一半;在学院的繁荣富强中也有女性的一半。近几年我院被评为国家示范性高职院校,学院在各个方面都取得了很好的成绩。特别是从我院入住新校区以来,我们克服重重困难,坚守自己的本职岗位,做好自己的本职工作,积极参与学院组织的各项活动,为学院新校区建设献计献策。学院新校区的建设和新校区正常的教学次序都和我们在各个岗位上辛勤工作女职工们是分不开的。

  记得曾听一位老师说过,一个人的潜力就如一座浮在大海上的冰山,人们见到的只是这座冰山的30%,而人们没有见到的还有70%是沉在水中。我希望自己的潜力能够像那座浮在大海上的冰山一样得到最大程度的挖掘和发挥,同时也希望全体女同胞们和我一样积极面对新的挑战和机遇,在工作中以“完善、规范、巩固、提高”来严格要求自己,不断学习业务、学习技术、学习科学知识,提高个人综合素质,努力成长为勇于创新、敢挑重担的智能型、知识型、学习型的新时代女教师。成绩仅代表过去,不断的进步才代表未来,姐妹们,让我们与男同胞共同努力,做出应有的贡献,与学院同发展、同进步,在为学院新校区建设中充分发挥我们“半边天”应有的作用。

  最后,祝愿在座的各位妇女姐妹们节日快乐,家庭幸福!祝愿大家在新的一年里取得更大的发展和进步!

  谢谢大家!

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教师三八节演讲稿 篇八

各位教师,亲爱的姐妹们:

教师竞聘演讲稿 篇九

尊敬的领导,老师,以及在座的各位同学:

  大家下午好!

  在这里,首先,谢谢我们会同县教育局领导对于我们的关心,能在百忙之中抽空来看我们,心里真的很高兴,很感动。其次,谢谢学校领导为我们准备今天的的讲座,让我们聚在一起。今天的讲座对于我们来说是意义非凡的。

  我叫***,来自会同县长寨乡,毕业于长寨乡中心小学。现在就读于第一师范小教大专部549班。在第一师范这四年,学到了很多,长大了很多。大一时面对新环境,我并不害怕,在班上当选了舞蹈课代表。大二当选为团支书,负责管理班上团支部事务。现在是担任着班上的组织委员,负责每月团课的开展,以及从大一开始就担任着寝室长一职。由于在班上表现积极。

  20xx年评为系级优秀团员,09年再次评为优秀团员,再就是评为10年获得优秀的学生称号。学校为了让我们全面发展,开设了许多门我们之前没有接触的课程,比如:舞蹈、美术、钢琴、计算机。我选的是音乐专业,学习舞蹈创编和钢琴。我的学习,一直以来比较严格的要求自己,提倡多参与学校活动。

  报了自考,争取在毕业前拿到本科文凭。将学校要求过的科目都认真完成,在此基础上,自己又考了与教师有关的奥数过级证,并顺利通过。自己呆在学校学习的时间也不多了,满打满算也就8个月,我想在这倒计时多学些知识,为自己的教育事业上打好基础。本月11号就开始在长沙实习了,心里很激动,其实也期待好久了。

  因为我们在学校学习为的就是走上讲台,向学生传授知识,同时也紧张。但不怕,第一次正式上讲台难免会紧张的,,丢面子就丢面子,正如他们说的"面子就是拿来丢人的"。自己从小的理想就是当一名教师,而现在自己也是选择了教师这一职业,我很喜欢教师这一称呼,现在越来越靠近它,我相信自己会很努力的。也坚信自己会取得很好的成绩。还有会同的你们,我们一起加油!

教师竞聘演讲稿 篇十

  本人今天有幸站在这里给各位评委、各位领导、各位老师汇报我的想法。xx年前我从这里毕业分配到土主乡2村小学工作,半年后到中心校担任初中外语教学工作,担任过少先队总辅导员;xx年前调到双河中学继续担任初中外语、高中语文教学;xx年前调到宣师工作。我喜欢学习,中师、专科、本科、研究生机修我都成功经历了,毕业证结业证该拿的也都拿了。xx年前,承蒙学校领导和老师们信任,担任学校行政办公室副主任职务。这xx年里,积极配合主任开展宣传报道、档案管理及中学部日常管理工作,xx年评为县级“档案管理先进个人”,担任xx级、xx级高中语文教学,升学率96,被评为学校“教学能手”。积极撰写通讯报道,仅xx年下半年所写通讯报道有12“人活着就要多做事情。”还有青川县那个干部,他因疲劳中暑昏死过去,但他刚刚苏醒过来,第一句话却是“继续搞。”我那点儿疲劳有算得了什么?

  人活着就要多做事情!因此,我调整自己的思想,决心再累并快乐一回。想竞聘办公室主任职务,把英雄的精神转化为自己的行为。我相信自己一定能做得好。因为我有“三心二意”。

  1、我有一颗诚心,表达一种诚意。我会用真诚的心为全校教职员工服务,会用微笑、坦诚来赢得老师们对我认同。坚信“没有过就是功,没有怨便是德。”坦然面对生活。我相信“好人说不坏,坏人说不好,只有坏人最怕别人说他的坏话”。我诚心作好人。

  2、我有一颗佛心,工作生活要有创意。我要用出世的心做人,用入世的态度做事。简单做人,认真做事,快乐生活。我把“拥毳对芳丛,由来趣不同。发从今日白,红是去年红。艳冶随朝露,馨香逐晚风。何须待三,我有一颗善心。“积善成德,神明自得。”我相信“上善若水,厚德载物。”最大的善就如同水一样无形却无处不由形,坚韧得有穿石之功。我要把好事做好,凡事做细。教职工的事无小事。尽善尽美,热情周到为大家服务。

  如果各位领导,各位老师信任我,再让我累并快乐一回,我第一件事就是在学校领导下,在全校师生员工的支持下,把校园网站尽快建起来,实现现代化无纸办公。让大家共享学校教育资源,开通论坛,开辟“有话就跟校长说”栏目,让大家共同管理学校。我要对文件的处理更加精细化,加大督办力度。对印章、校车管理更加制度化,对综合档案、报章杂志订阅和收发更加科学化,对教职工的评职晋级更加透明化。积极当好领导的参谋,尽可能思考多种访方案供领导决策。加强对外接待工作,做到略略大方,决不铺张,彬彬礼貌,不卑不亢。

  相信我,请再给我工作快乐的机会。谢谢。

教师竞聘演讲稿 篇十一

尊敬的各位领导,各位评委老师:

  下午好!

  首先感谢各位领导老师对我的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。

  20xx年我毕业于北华大学外语学院师范英语专业,四年的大学学习让我掌握了扎实的语言功底。作为年轻教师,我从不敢懈怠,坚持利用业余时间学习,提高自身业务水平。通过一年的教学工作,我的教学业务水平得到了很大的提升。今天,我竞聘的是高二年级理科英语教师,之所以竞聘这个岗位,基于以下三点原因:

  一了解并热爱我的学生这一届高一学生从入学开始就担任一二班的英语教学工作。在一年的教学实践中,我揣摩着,尝试着,与他们真诚沟通交流着,已经非常熟悉每个学生的性格特点和学习现状,这为教学工作的进一步开展,奠定了坚实的基础。

  二我有扎实的专业知识我深知英语学科在学校基本学科教学中的地位和作用,明确英语教师的职责和任务,也明白英语教师所应必备的素质和要求,所以,自工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断丰富提高自己。

  三我有较好的年龄优势我正当青春年华,精力旺盛,敬业精神高,能够全身心地投入到自己热爱的教学工作中去。这一点也深受学生喜爱。

  为了赶上课改的步伐,我利用课余时间学习了《英语课程标准》,深入了解它的基本理念。其中强调教学要面向全体学生,注重素质教育,特别强调要关注每个学生的情感,激发他们的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心。所以在教学中,我始终以学生为中心,发挥他们的主体作用,采用以学生为中心的.教学思路,充分考虑学生的现有基础,兴趣爱好,学习风格等差异。让学生体验和积极参与,建构知识,形成积极的态度,促进语言实际运用能力的提高。

  假如我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。

  一更加科学规范的做好日常教学工作,根据实际情况,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。

  二加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工组中保持动力,在创新中增加压力,在与学生同事的交往中体现凝聚力。

  三针对我校学生实际,分析学情,尤其对英语学困生分析了成因:

  1对英语不感兴趣2错误归因:一些学生在英语学习过程中遇到困难或失败时,错误地把原因归结于自己的能力,认为自己不是学习英语的材料,因此放弃尝试和应有的努力,听之任之。3元认知欠缺:有的学生学习无目标,随意性大;课上被动地听课,等待老师布置作业;遇到问题时,不懂采用任何补救措施,这些都是元认知的表现,也是造成学业不良的重要原因。

  转化学困生的具体措施:

  1.培养兴趣,正面激励

  困扰英语学困生的最根本原因是兴趣和信心的问题。所以,我们在转化英语学困生的时侯,关键要找到他的兴趣点,激发他的兴趣,使他具有学习英语的内在动力。

  2.确立目标,激发动机

  指导学生根据自己的学习基础和认知水平确立学期目标。这个目标不能定的太高,必须是经过努力可以达到的,并使他们认识到这个目标的最终实现需要以完成每天的学习任务为基础。这些短期目标是学困生日常学习的动力,可以防止他们三天打鱼两天晒网。

  3.指导策略,树立信心

  有计划按步骤的指导他们学习运用合适的学习策略,提高英语学习效率。

  记单词是学困生的最大困难,训练他们的单词记忆策略。如

  (1)拼读策略。多数学困生习惯用机械重复的方法记单词,这种方法费时低效。英语单词有90%是符合读音规则的,根据读音去记单词,可以提高效率。

  (2)分类组织策略。根据单词的音形方面的特征进行归类记忆。如同音异义词。

  (3)词缀策略。渗透英语单词常见的前缀后缀。

  希望通过以上措施能够转化学困生,提高他们的学习成绩。

  除此之外,我竞聘的是班主任。我深知,班主任是班集体的灵魂所在。……

  最后,在以后的教学工作中,我会严于律己,夯实基础,钻研业务,团结协作,虚心向老教师请教,与时俱进,把服务学生服务老师的工作做好,我有信心决心搞好英语教学工作,为东光的明天贡献自己的绵薄之力。

教师竞聘演讲稿 篇十二

  一、报名要求:

  1、认同并理解学校的发展思路及教育理念;

  2、能统筹安排办公室的工作;

  3、较强的沟通应变能力和综合协调能力;

  4、有较强的文字功底和表达能力,逻辑思维严密;

  5、积极敬业、乐观向上,责任心强,善于主动解决问题;

  6、有一年以上相关实际工作经验。

  二、竞聘程序:

  1、竞聘时间:20xx年1月26日上午8:00开始

  2、竞聘地点:一楼会议室

  3、:20xx年1月25日以前(包括5月25日)

  4、竞聘报名处:人力资源部

  5、报名方式: 书面申请

  6、评委及参加人员:评委会成员、主持人、记录员及旁听人员

  7、旁听:不限部门,不影响工作的人员均可旁听

  三、 演讲内容:

  1、对行政部办公室管理的现状进行分析,针对存在的问题提出解决方案

  2、新工作岗位目标及工作计划

  3、介绍个人优势

  四、参加竞聘员工请按以下要求准备:

  1、书面演讲材料一份,随竞聘申请表一起提交;

  2、演讲时间:5分钟,评委提问时间:5—10分钟;

  3、候选人请于1月25日16点到人力资源部抽签,依据抽签结果确定演讲顺序。

  人力资源部

  二0xx年一月十七日

教师竞聘演讲稿 篇十三

尊敬的各位领导、老师:

  大家下午好!我叫张瑜,原来在南坞小学工作,近几年来一直从事小学英语的教学,今年因工作调动,调整到我们东申小学工作,我感到非常的高兴,同时,也非常感谢我们学校领导能给我这样一次展示自我、成就自我的机会。我今天我竞聘的岗位是三、四年级的英语教学。

  首先我说一下自己的基本情况和工作业绩:我1996年毕业于淄博师专数学系,后分配到召口中学从事数学教学,开始改教初中英语,因身体状况,调入小学从事小学英语教学至今,自考大学本科毕业,被评为中学一级教师。自工作以来,我一直兢兢业业,勤奋工作,所教科目成绩一直据全镇前列,特别是近几年来从事小学英语教学,所教班级多次获得全镇第一名,个人也多次被评为镇教育先进工作者、优秀教师,区优秀教师,个人年考核优秀等次的荣誉称号,并有多

  1. 有良好的师德

  我为人处事的原则是:老老实实做人,认认真真工作,开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不计较个人得失,对工作对同志有公心,爱心,平常心和宽容心。自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会上级教育主管部门的文件精神,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。

  2. 有较高的专业水平

  我从淄博师专数学系毕业后曾到山东师范大学进修英语教学培训,系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究,使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。

  3. 有较强的教学能力

  从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。

  以上所述情况,是我竞聘英语教师的优势条件,假如我有幸竞聘上岗,这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。

  如果我有幸竞聘成功,能担任三四年级英语教师的话,我将从以下方面开展工作。

  一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项决定,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素质、创新能力,用自己的勤奋加智慧,完成好教学任务。使我校的英语教学上一个大的台阶。

  二是做一个科研型的教师。教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。进行目标明确、有针对性解决我校的英语教学难题。

  三、做一个理念新的教师

  目前,新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开,做为新课改的实践者,要在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。大力改革教学,积极探索实施创新教学模式。把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。

  四、做一个富有爱心的老师“不爱学生就教不好学生”,“爱学生就要爱每一个学生”。

教师竞聘演讲稿 篇十四

各位领导:

  我竞聘的岗位是人事处。我从以下三方面向各位领导汇报:

  一、个人简历和学习、工作经历。

  我叫许雅范,生于1956年,中共党员,研究生学历,高级讲师,分院成立前任师范学校人事科长。

  1980年毕业于内蒙古民族师院政史系(本科),为了当时教语文的需要,到1993年又取得了东北师大中文系本科学历。20xx年6月取得吉林工学院工商管理学院管理科学与工程研究生学历。

  (整理)

  1980年大学毕业后,被分配到前郭四中工作,从事过高中政治、初中历史教学工作,先后担任过学校党支部委员、校务委员、团委书记。

  1987年4月调入前郭蒙师工作,从事过语文、历史教学工作,先后担任过党办、学生科干事,主持团委工作、校长办副主任、人事科长,行政党支部书记,同时在工会、妇委会兼职。参加工作以来,先后多次被评为优秀教师、优秀教育工作者、优秀党员、优秀团干部、先进女职工、“三八红旗手”等。人事工作曾多次受到人事局、教育局领导的充分肯定和表扬。

  二、我竞聘人事处岗位的主要优势是:

  1、具有较强的事业心和责任感。多年来,我无论从事什么工作,都能从大局出发,爱岗敬业,默默奉献。干一行、爱一行、干好一行是我工作的出发点和落脚点,特别是人事工作时效性、原则性都很强,为了准确、及时完成这种快节奏的工作任务,在过去的岁月里,我不惜牺牲节假日、休息日,废寝忘食的工作,保质保量的完成了人事科的各项工作任务。

  2、具有较为扎实的政策水平和业务知识。

  多年来,我孜孜以求,不断学习新知识,探索新学科,涉猎新领域,因而具有一定的理论功底,政策水平,业务知识。熟悉人事工作各项业务、掌握人事工作的方针、政策、原则、方法和工作程序。

  3、具有较为丰富的实践经验和较强的工作能力。

  我从1992年任校长办公室副主任起就分管人事劳资工作,9年来,我积累了丰富的工作经验,炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑、文字综合等多方面的能力。因此,我所承担的工作上级有关部门称心,单位领导省心,教职工放心。

  4、具有良好的职业道德和求真务实的工作作风。

  我始终遵守清清白白做官,老老实实做人,勤勤肯肯做事的信条,坚持原则。公道正派,实事求是,敢于讲真话,实话,严格遵守人事工作纪律,维护人事工作的严肃性。

  三、今后的工作设想和打算

  如果我能竞聘上岗,我将在院党委和院长的领导下,以积极的态度,饱满的热情和勇于创新的精神去努力工作。

  1、竭尽全力做好人事管理工作

  人事无小事,它与每个教职工的切身利益息息相关。工作中必须牢固树立政策观念,严格公正的执行各项人事政策法规,完成好各项人事管理工作。

  在职称评定中,认真做好统计摸底,掌握好各级专业技术人员的情况,为领导决策提供可靠的依据,做到即对上负责,又对下负责。

  在工资管理上要一丝不苟,严格履行各类工资的审批手续和程序,做到及时、准确,增加工作的透明度,自觉接受群众监督。

  对社会保险工作要搞好政策宣传,咨询,对职工参保项目做好审核,填报工作,做到准确无误,确保此项工作顺利进行。

  2、根据实际,进一步完善考勤、考核工作

  教职工的平时考勤工作难度很大,要加大工作力度,及时做好刷卡、签到的管理,即要加强日常抽查工作,又要发挥各处室的管理职能,力争变为职工的自觉行动。

  认真完善职工年度考核办法和考核标准,做到定量考核和定性考核相结合。

  3、掌握现代教育技术,推进人事管理科学化。

  一是搞好校园网上所承担专栏的建设与维护;二是搞好本处室办公系统的建设,特别是要建立一套人事管理数据库,使各种统计数据自动化,使人事管理工作科学化。

  4、努力学习,不断探索,为我院内部机制改革做好基础工作。

  两校合并后,将面临着事业单位内部机构改革的新任务,人事处要不断学习有关改革的政策,法规和外单位先进经验,为我院改革提供必要的理论依据,为改革的顺利实施奠定良好的基础。

  总之,我愿与大家共创分院辉煌灿烂的明天。

教师竞聘演讲稿 篇十五

  长风破浪在"此时" 直挂云帆济沧海。

  面对基础教育课程改革,面对日益激烈的竞争,我有过困惑,有过迷茫,更有些不知所措。面对着走在课改潮头的弄潮儿,又有说不出的羡慕。“临渊羡鱼,不如退而结网”,禁锢在古老的枷锁中,闭关自守,停滞不前,只能被社会所淘汰。要想在课改的大潮中,做个与时俱进的弄潮儿,只有积极参与。所以,今天我超越自我,在这里做竞职演讲。

  我所渴望担任的是自然教学工作。自然学科包罗万象,表面知识虽然浅显,但是如果没有广博的知识,也难以化浅显为易懂易接受。自然学科又是培养学生动手实践能力、创造能力、合作能力的最佳阵地。本人有着五年的工作经验、深厚的文化底蕴、较强的动手能力,因此本人有能力胜任这项工作。虽然教学不能全凭经验,不能墨守陈规,但是我却会在原有的经验积累中去其糟粕,去其精华,并勇于创新、积累、总结、提高,努力形成自己个性化教学。

  我不认为自己居于学生之上,只认定在人生的长途跋涉中,教师知识同行的旅伴,陪学生走一段路,那是一段重要的路,因此需要指点。在教学中我将成为学生学习的合作者、促进者,给孩子一个宽松、民主的学习氛围,为孩子创造学习的条件和机会,在自然实验中,绝不包办代替,耐心细致地引导学生 自己去观察去发现。没有培养的“过程”,就没有教育的“结果”。以往我们都太关注结果了,所以急燥、简单、粗暴。“授之以鱼,不如授之以渔”,在以后的教学中我要充分调动学生的学习兴趣,让学生想学、愿学、乐学,掌握学习的方法和规律,事半功倍地学习,成为一个会学习的人。

  新的机遇以为着新的挑战,抓住今天,你才有机会迎得明天。我们拥有年轻,我们拥有智慧,我们拥有勇气,还在踌躇什么,还在张望什么,现在就抓住机会,扬帆远行吧!

教师竞聘演讲稿 篇十六

各位领导、各位老师:

  我首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。

  我是一名工作在教学一线的老师,xx党员,大专,小学高级,xx市骨干教师,三证一历符合要求,普通话为二级甲等,计算机为现代信息技术高级证。

  现已执教xx年,我竞聘的岗位是语文教师,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的五个优势:

  1、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。

  2、我有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中,多次获奖。

  3、我有一定的实践经验。我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用,明确语文教师的职责、任务与规范,明白语文教师所应必备的素质和要求,悟出并实践过较好的方法和策略。

  4、我有较强的工作能力。在教学工作中本着为学生服务,把爱献给学生的信条,保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼,我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高,完全能胜任语文教学工作。

  5、我有较好的年龄优势。我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。

  假如我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。

  1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。

  2、结合语文学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的语文实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效的提高学生的语文素养。

  3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝聚合力。

  领导、老师们,我有信心、有决心搞好语文教学,我将用左肩担着爱我的学生,用我的右肩担着我爱的课堂,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为青园的腾飞献出自己的光和热。

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