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第一部分:活动概述活动背景:,是玛格衣柜的新产品系列正式推出、扩大市场份额的一年,从元旦开始,玛格将陆续推出衣柜各系列新产品,因此,玛格衣柜新产品的宣传预热从元旦即正式启动。玛格定制家具元旦促销活动,...下面是小编收集整理的活动方案十六篇精选,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案十六篇精选

活动方案 篇一

  第一部分:活动概述

  活动背景:

  ,是玛格衣柜的新产品系列正式推出、扩大市场份额的一年,从元旦开始,玛格将陆续推出衣柜各系列新产品,因此,玛格衣柜新产品的宣传预热从元旦即正式启动。玛格定制家具元旦促销活动,旨在获取一定订单前提下,为玛格衣柜新产品上市及“3.15”促销活动预热蓄水,通过节点促销与意向客户累积的模式进行。元旦活动,在固有的特价、折扣形式之外,将预售“3.15”活动礼券,该礼券可与“3.15”节日活动优惠共同享受,以“一个节日享受双节优惠叠加”为卖点,将玛格衣柜新品上市与“3.15”促销活动合二为一,最大限度提升新品宣传影响力与节日销售效益。

  活动目的:

  玛格衣柜新产品是未来几年内玛格走量、提销量的重要武器,玛格将根据不同阶段的市场状况推出不同的衣柜专线产品,以普通款、主推款、尖刀款的区分与组合形成阶段性市场策略,元旦节为预热与蓄水期,在销量相对较小的元旦节,在保证一定销量前提下,完成玛格衣柜推广与销售的第一步,为全年的营销业绩做好铺垫。

  活动主题内容

  玛格风尚衣柜 迎新盛惠,优惠翻倍

  活动地点:

  玛格定制家具全国各专卖店

  活动时间:

  第一阶段:12月1日至12月下旬,活动预热及蓄水 礼券预售,活动前期预热。

  第二阶段:12月25—1月10日,优惠促销活动

  衣柜新产品宣传,促销活动执行。

  活动说明:

  玛格元旦迎新盛惠,指以衣柜新产品为基础的预热推广与促销活动。“新”既指新年,又寓意即将上市的新产品,“迎新”即是通过礼券预售,积累潜在客户,提升玛格衣柜新品知名度,借元旦的契机为“3.15”活动与新品上市造势;盛惠即是在元旦期间推出特价、折扣、豪礼等项目,在的第一个节气,获得出色的销售业绩。

  此次活动的中心是玛格风尚衣柜新品宣传,通过第一阶段的造势与铺垫,为玛格衣柜新产品的推广打好第一仗,确保未来至少一年来玛格衣柜产品在市场的影响力,为衣柜的厚积薄发、决胜市场做好阶段准备。

  第二部分:活动主体内容

  活动主题:

  玛格风尚衣柜 迎新盛惠,优惠翻倍

  副标题: 20xx款新品盛宴,提前畅享新年优惠

  1、 畅销特价产品xxx元/平米

  各经销商可根据当地市场情况,选定畅销款作为活动特价产品。同时建议各专卖店进行部分样品打折特惠,为衣柜新品上样预留店内空间。

  2、 玛格风尚衣柜20xx款,特惠预定 (建议折扣:9-9.5折)

  活动期间,客户预定玛格风尚衣柜新品,即可享受新年特别折扣(特惠款除外),一年之惠始于春。

  3、订单即送家居用品套装豪礼

  订单客户即可免费获得玛格特别定制皮质家居用品套装与收纳柜,价值人民币500元。

  4、 预定礼券,双节优惠齐享

  活动期间,客户均可预购“3.15活动礼券”,预交500元定金,在玛格定制家具“3.15”衣柜新品上市活动期间订购时可抵充消费额1000元,并同时享受“3.15”促销活动所有优惠。

  5、环保鉴证,每套必检

  凡定购玛格定制家具产品,每套家具都提供由国家法定质检机构进行独立的甲醛含量检测,并提供书面的《家具环保检测报告》。

  第三部分 活动执行流程

  一、礼券运作流程说明

  1、 礼券主要用于为“3.15”活动蓄水,在预售礼券的同时,可适时推广玛格衣柜新产品系列,总部将制

  作衣柜新产品画册,并于元旦节之前抵达全国各店。

  2、 礼券面值为500元,每人限购一张,凭券客户可在“3.15”促销活动期间享受定金翻倍优惠,同时享

  受“3.15”优惠活动项目。本礼券由总部统一设计制作,加盖玛格公司印章与经销商加盖当地印章方可使用。以便确保程序统一、编号唯一、流程严谨。每个店预定50张券,根据使用情况可追加数量。 3、 礼券预售与新品预热挂钩,作为元旦促销活动主要内容进行针对性宣传,同时各经销商可根据当地市

  场情况,推出店内折扣与特价产品,将“优惠促销”与“推广预热”相结合。

  4、 礼券可退,可转让,每户客户仅可使用一张,各经销商需填写《礼券销售登记表》并于当日发送至大

  区经理处备案。

  二、礼券销售

  ①活动期间店面至少设置2-3在店外或者周边发放宣传单,协助客户接待等。 ②从准备执行活动时起,应每天检查和总结执行情况。确保每个人能执行到位。 2、终端布置

  接待桌椅,背景喷绘,帐篷,X展架、小样板等道具、笔记本电脑以及图片资料、音响、广告宣传视频等。必须包含玛格衣柜新产品图册。 5、 售券激励措施

  各加盟商结合当地情况,确定售券激励措施。可给予售券人员单独奖励,活动结束后统计,客户退券取消奖励。

  第四部分:活动准备

  一、确定活动方式:

  各加盟商根据活动参考方案,选取适合自身的活动与物料组合方式,并根据活动内容进行准备。 二、活动组织:

  1、目标分解:根据展厅周边小区、店面促销目标等进行售券以及订单目标分解,细化到人。

  2、培训激励:根据促销说辞对导购和业务人员进行培训,对可能出现的"情况进行预估。确保每个人都精确熟练自己版块事务。

  3、宣传资料:海报、DM单、横幅、X展架等宣传物料准备到位。

  4、现场物料:备好赠品、杯子等一切活动所需物料,店外有条件的开展路演节目、气柱拱门等扩大进店人流。

  5、价格策略:备好促销产品的明细及活动执行价格,同时严格执行公司相应的价格策略。 6、价格标签:常规价、促销价、特价标签的价格与数量要准备到位,仔细核对。

  1、广告攻势:

  请各展厅与玛格企划部联系,进行相关促销活动画面的设计,待画面设计好后,企划部将电子版文件传给各展厅,加盟商在当地联系广告公司进行制作。

  A、广发传单:在小区、刚开盘的楼盘、家具城周边广发广告宣传品,以直观的价格优惠及产品优点介绍进行元旦活动宣传,扩大品牌影响。宣传品电子版由玛格总部统一制作。

  B、现场准备:在家具城现场张贴宣传横幅及海报,在店门口及店内醒目位置张贴活动海报,以促销活动与新品上市作为主要内容。

  C、经销商可结合当地情况,通过本地报纸、广播、电视台、网站、手机短信发布广告宣传信息。

  2、活动宣传物料准备清单:

活动方案 篇二

  活动主题:

  牵手、飞翔、提升、欢聚、共话、共赢

  (结合主题的内容,制作标语一副)

  主办单位:

  重庆xx新型装饰材料有限公司

  活动时间:

  20xx年x月x日

  四、活动目的:

  1、借新春即将到来之际,重庆xx新型装饰材料有限公司以答谢会为交流平台与客户展开良好的沟通与了解,加强与客户间的合作关系,以利于今后进一步业务的联系与合作。

  2、进一步增强重庆xx新型装饰材料有限公司的品牌效应和影响力;提升客户满意度和社会公信度。

  3、通过活动提升企业文化的深度和企业宣传的力度,从而提高企业内部的凝聚力和向心力。

  4.通过活动真诚答谢广大客户及相关领导;同时促进与XX区领导的工作衔接,为南川新公司未来发展奠定坚实的基础。

  五、活动地点及交通工具明细:

  地点:重庆上邦戴斯酒店

  交通工具:内部人员公司自备车辆、来宾自备车辆、特别用车临时安排。

  六、参加人员:

  1、客户100人左右

  2、公司领导和服务人员20人左右

  3、友情赞助、表演人员和现场工作人员

  4、人员到位时间:市内客户1月4日14:00签到,市外客户1月3日到公司会合。

  七、组织领导及分工

  1、活动总负责人:董事长/姚总

  2、合作单位负责人:

  3、服务组组长:

  八、活动流程及内容:

  (一)前期准备工作

  1、主持词()

  2、领导致词(董事长致词)(可加来宾领导讲话)

  3、请柬、礼物(100余份)、请柬词(见附1)、活动流程卡(见附2)。

  4、企业宣传片制作

  5、各类人员的明确。(表演人员、颁奖人员、服务人员、组织人员、分组负责人、总负责人)

  6、场地相关事宜。(时间、地点、费用、用餐事宜、住宿事宜、游玩路线、会场布置、舞台音效设置、物质和人员到位)

  7、时间衔接。(签到时间、会议时间、晚会时间、住宿时间、游玩时间、返回时间、后期维护)

  8、节目准备。(公司内部可出节目)

  9、安全排查和安全评估。

  (二)签到时段和事宜

  a、签到席位确定完成,签到服务人员就位,背景音乐(高雅上进)开始、摄影就位,来宾依次进场签名,服务人员引领来宾依次就坐,茶童见时机斟茶,公司领导全面接待。(音乐根据来宾进场情况高低切换)

  (三)晚会阶段

  b、来宾入场完毕,音乐逐渐降低,灯光切入,先进行3—5分钟的气氛烘托,以引入来宾期待心情。(时间不得过长)

  c、主持人进场(音乐实时起高,掌声进入),掌声停止,音乐停止,追灯切入,主持人进词。(见主持词)

  (四)领导发言阶段

  d、领导上场、音乐切入、追灯切入、现场安静、实时掌声,领导发言完毕、主持人切入。(如有多位领导发言,可循环使用)

  e、会议部分结束,致会议结束词,音乐切入,引入文艺表演阶段开始,灯光切入,气氛烘托。

  (五)文艺表演阶段

  f、文艺表演开始,音乐切入,灯光切入、主持人进场,致文艺主持词

  1、节目1

  2、抽奖:三等奖名,颁奖服务人员就位、获奖者领奖,颁奖嘉宾上台,音乐(辉煌时刻)灯光切入。

  3、节目2

  4、抽奖:二等奖名,颁奖服务人员就位、获奖者领奖,颁奖嘉宾上台,音乐(辉煌时刻)灯光切入。

  5、节目3

  6、抽奖:一等奖名,颁奖服务人员就位、获奖者领奖,颁奖嘉宾上台,音乐(辉煌时刻)灯光切入。

  7、节目4(节目可增加和减少)

  8、晚会结束,音乐切入(难忘今宵)

  (如有其它安排,可进行循环使用)来宾退场,礼品依次发放。

  (七)聚餐阶段

  g、(该阶段可与晚会阶段互换)晚餐服务人员就位,来宾及领导入场,致祝酒词,用餐可根据情况而定。

  (八)住宿阶段

  h、可根据情况而定,活动总负责人进行相关工作执行。

  (九)游玩阶段(前期明确)

  (十)返回阶段(前期明确)

  (十一)后期维护阶段(前期明确)

  九、注意事项:

  1、全程高度重视安全、活动质量、服务质量、活动目的明

  确组织领导和明确分工,分组分工分管,明确总负责人、活动期间可组织小会议进行提示。

  2、前期准备工作务必完成,与表演单位、场地单位、影视单位的衔接必须正确无误。

  3、后期维护阶段(与客户、有请单位、场地单位、影视表演单位)

  4、费用预算

  5、经验总结和资料关盘存档。

  6、全场音乐准备

活动方案 篇三

  活动前言:

  最近家中的小淘气似乎对插座很感兴趣,自己一不留神就看到小宝宝拿起了插座,看着小眼睛似乎对那插孔很感兴趣,为了孩子们的安全,家中平时的插座都是不开电的,给他们讲一些小道理又因为年龄小很难理解。而通过以上的小活动就可以合理的帮助孩子认识到触摸插座的危险性!

  活动目标:

  1、认识“有电危险”的标志。

  2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。

  3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。

  活动准备:

  1、“有电危险”的标志图片一张、电插线板一块

  2、指偶:灰太狼、小老鼠

  3、幼儿操作用图片人手一套;笑脸、哭脸图片各一张。 活动过程:

  1、欣赏故事,并根据故事进行简单提问:

  (1)故事里有谁?

  (2)他们偷的宝贝是什么?(教师根据幼儿提问并出示电插线板)

  (3)电插线板里藏着什么?电插线板可以碰吗?

  (4)我们教室里哪里有电插线板?你家哪里有电插线板?

  2、认识“有电危险”的标志:

  师:喜羊羊还给我们带来了许多图片,我一起来看一看,出示图片引导幼儿认一认,说一说在哪里见到过这样的标志。

  3、谁对谁不对

  (1)师:这是喜羊羊给我们每个小朋友的两张图片,他要考考我们,这两张图片上的小朋友最对谁不对。(幼儿自由交流并请个别幼儿说一说)

  (2)出示哭脸和笑脸,请幼儿根据自己的判断将对的送到笑脸处,错的送到哭脸处。

  4、总结谈话:教育幼儿不碰电插线板,不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电。

活动方案 篇四

  一、活动前言

  如果说人生是五彩缤纷的,那么童年则是是其中最绚丽的一段,如果说人生动静交融的,那么童年必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖一边的一枝百合,热情地犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳。

  二、活动背景

  在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日,中文为“万圣节之夜”,又名“鬼节”,它是西方的传统节日。每当万圣节之时,孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装,戴上千奇百怪的面具,提着“杰克灯”走家串户,向大人们所要节日礼物,于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。

  三、活动名称及主题

  万圣节晚会

  鬼夜迷离

  四、活动宗旨

  弘扬世界优秀文化,活跃院校文化气息,激发当代大学生的激情!

  五、活动目标

  如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出,想要在全世界立足,就应该要了解中西方的文化,知己知彼百战百胜,要足够了解中方和西方的文化差异,遵循原则,促进世界文化的发展和进步,争做世界文化的领头羊,从而拉动国家经济的发展。校园是一个传播文化的重要场所,而且学生接受新事物的能力更加强。举行该次活动,不仅可以丰富学生的文化知识,增强文化竞争意识,而且能够丰富校园生活,拉动同学之间的关系,促进人与人之间的交流。

  六、活动时间和地点

  20xx年10月30日在运动场举行

  七、活动开展

  1)视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景,包括万圣节的起源和传播,风俗,象征物,以及同名电影等。简要的介绍万圣节,让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动

  2)准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪,在舞台上走一圈,注重突出服装的特别之处,然后走向人群,给人群派糖果,让观众更加真实,清晰的感受。如:幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(一定要注意背景音乐的风格,制造怪异的风格达到效果)

  3)鬼话连

  ①由台下的观众举手参与,人员大概在十个左右。

  ②由主持人公布题目,台上的游戏家进行抢答,抢答成功者可进行下一轮的比赛,选出8名选手。

  ③剩下的选手继续回答问题,但问题的难度会更大,抢答成功的前5名选手即可成为赢家,获得手机链。附:问题的具体内容可以包括其他文化节。

  游戏观众在台下也可以抢答,一旦抢答该题跳过,进行更高难度的问题抢答。并且,活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏,包括活动视频内的知识点,以及辨认魔鬼服装……

  5)唱歌秀,由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌,可以轻松现场,升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决定,但一定要符合主题。

  6)小品秀,学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形,期间包括万圣节前夜的聚餐,以及万圣节当天的热闹氛围,让同学们体验西方小资生活与中国的区别。

  7)活动结束后,观众可以和各种鬼怪合照留影,给观众留下深刻印象。

  8)请同学为本次活动作出评价,评价以表格选择题的形式,评价本次活动的效果以及需要改进的地方,以便以后的活动策划可以更加完善,符合大众的兴趣。

  附:活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪,摄录,以便活动后在学校的宣传。

  八、活动进程

  19:00—19:30同学进场时间

  19:30—19:50开始活动开场白,由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的大概环节,让同学们大概地了解本次活动

  19:50—20:20万圣节视频展示

  20:00—20:15服装秀

  20:20—20:35鬼话连35—21:35游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时间

  21:40—21:50歌唱秀

  21:50—22:00小品秀

  22:00—22:20留影时间

  22:20—22:35同学评论,校内媒体采访

  22:40活动结束闭目

  九、活动应注意的问题和细节

  ①参与人数较多,志愿者要注意维持进场出场秩序

  ②万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材,并提前提醒同学备好雨具。

  ③活动结束后,各个部门要负责清洁所负责的区域,保持校内整洁。

  ④在台下游戏期间,同学们结束游戏后一定要尽快回到现场,以免拖延时间,耽误活动的正常开展。

  ⑤进行相关的海报,横幅,场地的提前

  ⑥校内媒体也可在活动前进行活动预告,加大宣传力度,提高活动气势

  十、结束语

  万圣节不仅是西方的节日,更是世界的文化结晶,希望同学们能海纳百川,推陈出新,争做新一代更有文化内涵,更加青春活力的年轻人!

  祖国的未来需要我们的拼搏与坚持,我们的未来也需要我们用双手去创造。童年的光辉,理想的钥匙,生命的意义,更加需要我们的奋斗。

活动方案 篇五

  为认真贯彻落实省安监局《关于开展“职业卫生监督执法年”活动的通知》文件精神,根据市区部署和要求,结合我镇实际,制定如下实施方案:

  一、目标任务

  建立政府统一领导、部门协作配合、用人单位负责、行业自律、职工参与和社会监督的职业病防治工作机制,贯彻落实新修订的《职业病防治法》及相关职业卫生法律法规,逐步改善作业场所作业环境,有效控制和减少职业病的发生。今年督促企业完成职业危害因素网上申报10家以上,完成职业危害因素检测的企业2家,接触职业危害作业人员体检50人次,完成职业危害因素企业调查摸底工作。

  二、工作措施

  1、建立健全职业卫生管理制度。镇有关部门要督促所属规模以上企业(存在职业危害因素的),建立健全职业卫生管理制度、责任制和应急救援预案,明确专(兼)职职业卫生管理人员,制定职业病危害防治工作计划,建立健全职业卫生档案。

  2、加大职业危害申报工作力度。所有工作场所存在职业危害因素的用人单位,必须依照《职业病危害项目管理办法》(国家安全监管总局令第48号)的规定,及时如实向安全监管部门申报职业危害项目。

  3、抓好职业健康监护相关工作。按照国家总局第47号令的要求,督促存在职业病危害因素的企业定期对工作场所进行职业病危害因素检测和职业危害现状评价,组织接触职业病危害作业的从业人员进行职业健康体检,检测、评价、体检结果存入用人单位职业卫生档案。

  4、规范职业卫生“三同时”工作。认真贯彻落实《建设项目职业卫生“三同时”监督管理暂行办法》(国家总局第51号令),督促指导用人单位依法进行建设项目职业卫生“三同时”工作,从源头上控制和减少职业病危害。

  5、强化职业卫生行政执法工作。镇有关部门在检查过程中,凡发现职业病危害因素突出,职业卫生防护措施不到位的或发现确诊或疑似职业病类的,及时上报区安委会办公室。

  6、充分利用“安全生产月”,积极开展《职业病防治法》宣传周活动,在重点企业和单位悬挂横幅,张贴宣传标语,广泛开展职业卫生事项告知活动,督促企业做好《职业病防治法》宣传贯彻落实工作。

  三、督查与考核

  镇有关部门要高度重视职业卫生工作,要将此项工作纳入镇安全生产工作计划,建立组织落实责任,确保此项工作有计划有部署有落实有成效。镇将把此项工作纳入日常的安全生产督查和年终的安全生产目标考核

活动方案 篇六

  为了进一步丰富学生校园生活,提高艺术素养,努力营造积极向上、格调高雅、轻松愉快、多姿多彩的校园文化氛围,同时也为同学们提供一个展示自己、锻炼自己的机会和舞台。按照期初计划,我校将212年12月举办“福州好声音”活动。激发广大学生热爱音乐的热情和动力,丰富校园文化内涵。活动方案如下:

  一、活动意义:歌唱是表达情感的极佳方式让学生们的歌声唱响冬天的福州校园。让他们尽情欢唱,唱出少年儿童的活泼与朝气,唱出福小学生的风采。

  二、参加对象:全体在校学生

  三、内容和形式:鼓励选手选唱中外优秀儿童歌曲和校园歌曲,但对参赛曲目是否完全属于儿童歌曲不做特别限制,要求内容要健康向上,反映美好情感、美好生活和向上乐观精神的歌曲,坚决拒绝粗俗暴力等不健康内容。

  四、活动步骤:

  1.海选阶段:12月17日——12月21日

  以班级为单位进行报名、海选,各班于12月17日下午第一节课时间进行班级内的海选,每班最终推选上报歌曲三首(可以是个人,

  也可以是组合),上交音频文件。(12月24日上交本班音乐老师,由音乐老师进行统一汇总)赵筱樨老师总负责。

  2.大众评审阶段:12月24日——12月28日

  利用大课间时间通过广播播放入选歌曲,学生投票选出自己最喜欢的选手。分为1-3低年级组、4-6高年级组两个组别,每个组别以票数多少选出10名好声音进入决赛。(音乐组负责)

  3.PK对决阶段:12月31日举行“声动福州,喜迎新年”福州好声音总决赛,进入决赛选手登台一展歌喉,评委点评。(具体方案另附)(张婧及音乐组负责)

  五、评价标准

  1.声音自然、圆润,无唱法上的毛病。

  2.音准、节奏、乐感好,能深入歌曲的内容,有较强的表现力。

  3.歌曲选择健康向上,演唱完整、熟练,并有一定的技能技巧。

  4.精神饱满,台风良好,与歌曲伴奏配合默契。

  5.咬字吐字清楚。

活动方案 篇七

  一、 活动目标:

  为促使青年教师尽快成为教育教学的中坚力量,麻城市幼儿园特制定了青年教师“一年适应,两年合格,三年成熟,五年成为骨干教师”的培养目标,以“师徒结对”为突破口,切实提高青年教师的保育和教育教学水平。

  二、活动要求:

  1.要求三年以下教龄的青年教师,根据自己的需要和特点,拜有经验的老师为师,要求市级以上骨干教师和省优质课获得者、年龄组长及教研组长须每人带教一个徒弟,开展拜师结对活动。

  2.师傅要对结对“徒弟”从组织一日生活环节、上示范课、备课、听课、说课等几个方面给予全面指导;

  三、基本职责:

  (一)师傅:

  1.必须思想作风正派,工作负责,教风严谨,具有丰富的实践经验和较强的事业心、责任感。

  2.必须在政治思想方面、教育业务方面、教学作风方面具体关心和帮助青年教师,热情关心青年教师的思想进步,鼓励青年教师热爱教育事业,热爱幼儿,热爱自己工作的幼儿园。

  3.要无私地传授教育、教学经验,经常对青年教师进行具体的指导,热情解答青年教师提出的疑难问题,并及时肯定青年教师的长处,支持他们在工作中不断探索与创新。

  4.要言传身教,使青年老师逐步形成科学、进取、协作、创新的教风,严于执教,善于执教,勤于进修,对幼儿严爱结合,立志做一个优秀的幼儿老师。

  5.应指导青年教师制订各类计划、听课、评课,进行分析,写好总结。

  6.原则上每周听青年教师一节课,每月至少查阅徒弟备课和班级工作手册、游戏记录两次。

  7.要从备课等方面帮助青年教师上好公开课、教学研究。

  8.每一学期要对青年教师的思想、工作、作风作出鉴定。要求培养的青年教师有进步、有成绩。

  (二)徒弟

  1.青年教师应虚心学习导师的好思想、好经验、好作风。

  2.青年教师应尊重导师,诚恳接受导师的指导、督促,主动向导师汇报思想情况、业务情况与进修情况。教学上遇到疑难问题,应主动向导师提出,请求帮助指导。虚心接受导师的批评或建议。

  3.青年教师要发挥自己的长处,运用青年人对新知识、新事物具有敏感性的特点,勇于创新、勇于开拓,在教学改革中冲锋陷阵。

  4.青年教师原则上每周听导师一节课,同时也可以听其他教师的课,以利于兼收并蓄,逐步形成自己的教学风格。

  5.青年教师的教案要认真设计,班级工作手册、游戏活动要认真安排,须时常送交师傅审阅(每周至少一次)。

  6.青年教师每学期举办一次以上面向全园的公开展示课(包括亮相课等)。乐于接受幼儿园交给的公开课任务。

  8.每月一小结,总结工作中的一些问题,会上讨论、请教。每学期结束对师徒结对活动工作进行总结。青年教师要对自己提出要求,年年要有进步,有提高,每年进行自我总结。

  四、活动时间

  20xx年5月——20xx年8月活动期限为一年。(根据实际情况调整时间年限)

  五、师徒结对对象:

  师 (骨干教师、省优质课获得者、年龄组长、教研组长)

  徒(新青年教师)

  六、师徒结对仪式:

  1、仪式地点:(六一活动舞台)

  2、仪式流程:

  1)宣读结对名单及职责。各位师傅领取聘书。(师徒结对名单与本周五之前上报,本园由涂红收取,早教由陈利娟收取)

  2) 师傅代表做表态发言。“要言传身教、率先垂范,在教学上、师德上、业务技能上都要做出表率作用”。

  3) 徒弟代表做表态发言。“尊敬师长,做到亲其师信其道。认真钻研教育教学理论,认真执行教学常规,认真贯彻师德规范,教书育人,为人师表。”

  4)签定《师徒结对协议书》

  5)师徒拥抱、互赠礼物、合影。

  6)园长讲话。

活动方案 篇八

  一、活动类型:小学生心理健康教育主题班会

  二、活动主题:在一声声“不可以”中长大

  三、活动准备:PPT课件

  四、活动目的:

  1、通过活动,使学生学会并懂得与父母正确相处;

  2、培养学生正确表达爱;

  3、通过活动初步体验换位思考,促进心理健康成长;

  4、通过活动,让学生对如何与老师及他人相处有所思考。

  五、活动步骤:

  活动一:换位思考 体验宽容

  (一)、激趣导入

  (1)、观看趣味心理图片,导入新课。

  (2)、回顾生活场景,导出绘本。

  (3)、欣赏绘本并交流,引出主题。

  (二)、了解分享

  (1)、回顾填写,提取你最不想听的“不可以”。

  (2)、情趣表演,体验在“不可以”中各个角色的不同反应。

  (3)、随机采访:面对爸妈的“不可以#from ,你的心情怎样?

  (三)、换位思考

  (1)、调换角色,情景表演。

  (2)、随机采访:面对孩子的不理解,你的心情怎样?

  (3)、设身处地:面对爸妈的“不可以”,我们应该怎么做?怎样才能避免与父母冲突?

  (四)、及时小结

  理解心理小贴士:冷静倾听 换位思考 包容理解

  活动二:由此及彼 思考相处之道

  (一)、由此及彼

  (1)、由绘本前言,引出《大卫上学去》。

  (2)、欣赏绘本并交流。

  (二)、深入思考

  (1)、交流:在学校,你遇到过这种情况吗?

  (2)、随机采访:面对老师的“不可以”,你当时是怎么想的?现在又是怎么想的?为什么?

  (三)、及时小结

  欣赏绘本结尾,体会父母,老师的爱。

  活动尾声:拓展延伸 深化认识

  (一)、交流学习收获。

  (二)、欣赏趣味心理教育图片。

活动方案 篇九

  一、目的和意义:

  为了促进小学生文化意境的提高,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,德育处决定在本周四举行“瞻世界各国风情,展麓小骄子风采”主题秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识,在活动中开展主题为“我眼中的世界”征文、摄影、绘画三项活动,增强全体学生爱国主义情感。

  二、主题:瞻世界各国风情,展麓小骄子风采

  三、领导小组及人员分工:

  (一)总指 挥:伍校长

  副总指挥: 李寿颐、蔡青

  协 调: 邓舒芳、彭丹

  成 员: 全体教师

  3、11月14日晚上监督保安悬挂横幅。a悬挂于编号为一车的右边;b悬挂于7车的左边;c悬挂于12车右边;d悬挂于17号车的左边;e悬挂于21车的右边;f悬挂于28车的左边

  4、(如车子14日晚上到,则由军飞统一指挥保安负责,如不到位,就由横幅后的两个人同时悬挂。)绳子由总务处提供。

  5、入园前,取下横幅,备好绳索,以备入园悬挂。要求:a、c、f悬挂于绘画活动现场。可以考虑由两个保安专职负责。

  四、时间地点:11月15日世界之窗 五、责任旅行社:长沙教育旅行社

  六、活动要求:

  1、老师要求:附件二

  ①重点对学生进行安全教育,包括活动安全、食品卫生、交通安全等,并留书面资料;

  ②发放秋游活动通知,收好家长回执(签名、填写学生姓名、班级、身份证号码);

  ③活动前做好收费工作(每生 80元);

  ④积极做好组织工作,按时到岗,确保学生安全、文明、有序开展活动;开展游戏活动和就餐时要选择相对安全的地方。

  ⑤班主任和带班老师要加强巡视,联系的行政要做好监控,发生事故要采取应急措施。带班老师跟车回校,一定要待学生离校后,才能离开。

  2、学生要求:

  ①听从指挥,注意安全——不追跑、不攀爬、不带刀具等危险器具

  ②不单独活动,排队行动

  ③穿好校服,佩带好红领巾

  ④讲究卫生,文明活动,团结友爱,互相协作

  ⑤高年级同学要帮助、照顾好低年级同学

  七、各班乘车安排:见附表一

  八、活动安排(参考行程):

  7:50左右学生到校→8:00在教室集合收听广播,对学生进行安全教育→8:30左右乘车出发→9:00左右入园→师生可凭票自由游玩银河探险、4d动感电影、豪华转马、超级搅拌机、桑巴气球、摇头飞椅、观看五洲风情表演及野生动物表演等(因是免费,加上受身高、体重、人员太多、设备检修、开放时间的限制,所以并不保证每位游客均能玩到每一个项目,如因人数太多未玩到游乐设施不退补差价。)]→14:00集合进行现场征画比赛。之后清点人数乘车返校→15:00左右到达学校。(家长2:50来校。周二照常上课。)

  活动自愿,请家长积极配合,如不愿意参加的学生,请家长安排好孩子一天的学习生活、保证孩子的安全。

  各年级适合游玩的项目参考:

  一、二年级:桑巴汽球—火星弹跳车—动感太空仓(3d)—4d动感电影—大马戏(动物表演)—星空美人鱼—自控飞机—豪华转马

  三、四年级:天马行空—动物表演—动感太空仓(3d)—阿波罗飞船—星际战车—摇摆海盗船—星空美人鱼—豪华转马

  五、六年级:太空飞椅—超级ufo—动物表演—超级搅机—疯狂雷达—阿波罗飞船—飞天大罗盘—过山车—星际战车

活动方案 篇十

  随着冬季的到来,幼儿逐渐感受到了肌肤的寒冷,从而自然而然地感受到了气候的变冷。孩子们发现幼儿园里的大树飘落了许多树叶;绿绿的草地变黄了;地上结冰了;早上出门,爸爸妈妈都要给自己带上帽子、手套、口罩,系上围巾,还要穿上厚厚的羽绒衫。在孩子们自身感知和体验的过程中,主题“冬天来了”也随之悄悄应运而生。让我们满怀欣喜迎接冬天,并把它作为引导幼儿主动发展的机会吧!

  一、内容与要求:1、初步感知冬季明显的季节特征,愿意参加暖和身体的活动。

  2、愉快地参加游戏活动,感受新年的欢乐气氛,知道自己过了年长大一岁了,变得更能干了。

  3、通过各种活动,感受长大的变化,看到自己的进步,萌发自信心。

  4、鼓励幼儿在音乐中尽情游戏,并试着遵守游戏规则。

  二、主题环境的创设:(一)、提供一些活动器具,鼓励幼儿去室外活动、游戏。

  (二)、去小区看一看冬天里人们的各种活动,利用幼儿园这学期提供的韦你软件《冬天来了》《过新年》开展活动。

  (三)、墙面环境一:

  “冬天里暖宝贝”(亲子收集保暖用品)。

  小画廊“冬天来了”。

  雪花伞。

  张贴“冬天里不怕冷的人”照片。

  墙面环境二:

  墙面布置幼儿从小到达成长变化的照片,使幼儿清晰地看到人的成长过程。

  引导幼儿观察周围环境中不同大小的事物,比较,感受大小的相对性。

  与家庭密切配合,鼓励幼儿自己吃饭,走路,收拾玩具,穿衣叠被等,培养幼儿的生活独立能力。

  在主题墙面上布置一幅妈妈的照片,题为“我给妈妈送甜蜜”以帮助幼儿建立初步的宝宝长大了,会帮助妈妈做一些事情的愿望。

  娃娃家增添角色扮演的内容,提供各种材料供幼儿扮演成人角色,满足其模仿成人活动的需要。

  (四)、区角环境:

  共同生活:

  提供冬天的服饰,为娃娃、小动物们改变衣着。

  给小兔、小猫穿毛衣(绕毛线)

  放入一些现成的或自制的成人用品,如帽子,眼镜,领带,围巾等,满足幼儿扮演成人的愿望。

  点心吧:在自助点心屋中,利用立体的环境,大块面的环境,制作成立体的“点心吧”的环境,在环境中引发幼儿自主选用饼干,自助点心的愿望。

  表达表现:小画廊“冬天来了”

  提供各类有关冬季特征的图书。

  提供冬季特征的贴绒小图片,供幼儿贴贴说说。

  提供一些能明显看到长大变化的,并易于养育的植物,小动物。如:葱,蒜,小兔子等。

  探索世界:

  提供冬天的保暖用品,供幼儿观察比较。

  不同大小,种类的画笔。

  提供放大镜及羽毛,树叶,花生等小物品,供幼儿观察,感受物体由小变大。

  分类放置纽扣,回形针,贝壳等小东西,供幼儿排序。套筒:让幼儿从小到大排列或按序套合。拼摆小动物卡片等。

  (五)家园共育:多带孩子到阳光下活动。

  选个易结冰的日子,家长和孩子一起拿一个容器盛上水放置室外,第二天结冰后一起来玩一玩。

  鼓励孩子天冷也要坚持上幼儿园,天气好时坚持户外锻炼

  提供护手霜等,切实做好防寒防燥工作。

  孩子穿戴过多会活动不便,过少则会着凉,请家长根据孩子体质,合理调整着装,提高孩子的自我保护意识。

  亲子收集保暖用品。

  在家中尽量给予孩子自主选择的机会,使他体验“我长大了,我真行”等感受。能看到孩子的长处,并给予肯定与鼓励,从而帮助孩子建立自信心。

  注意培养孩子的生活自理能力,不要包办代替,应给予他们独立做事的机会,如自己穿脱衣服,整理玩具等。

  引导孩子观察生活中“大”和“小”的事物以及由小变大的事物,有意识地让孩子观察气球吹大,虾片膨胀地过程。

活动方案 篇十一

  设计意图

  《纲要》指出:“艺术是情感启迪、情感交流、情感表达的良好手段,是对幼儿进行情感教育的最佳手段。”而本次活动建立在幼儿对半圆已经有所感知的基础上,让幼儿从感受到发现再到创造性的表现,幼儿喜欢画贴近自己生活的东西,不喜欢拘泥于摹写对象的真实形象,因此我设计了《半圆变魔术》为题的美术活动。为充分调动幼儿学习的积极性,制作了这个多媒体课件,它把文字、图像、语言、实物等各种媒体经过处理,新颖生动、感染力强,容易激发幼儿的学习兴趣,有利于幼儿加深对知识的理解、巩固和记忆。课件不但可以解决教学中的重点和难点,还可以优化教学过程。儿童的智慧就在他的手指尖上,发挥孩子们的聪明才智,动脑、动手去制作,创造出多姿多彩画面。通过活动可以培养孩子的观察能力、想象能力、审美能力和创造思维能力。

  活动目标:

  1、尝试对半圆大胆想象并进行添画活动。

  2、在添画的过程中注意画面场景的描绘,进一步丰富画面。

  活动准备:

  1、《半圆变魔术》课件。

  2、圆形宝宝、手偶。

  3、白纸和油画棒。

  活动过程:

  一、老师讲述故事(出示圆形宝宝、手偶),引出活动主题。

  “大家好!我是圆形宝宝,小朋友们都很喜欢我,因为他们可以把我变成一个红红的大苹果、一个温暖的太阳、一朵美丽的花儿……”可是有一天圆形宝宝不小心从楼梯上滚了下来,摔成了半圆宝宝,它心里非常难过。这时,小熊跑过来,对半圆宝宝说:“我盖了一栋房子,有墙,有窗,有门,就差一个半圆形的房顶了,你能帮助我吗?”

  引导幼儿观看课件,让他们知道有了半圆形的帮助,小熊的房子终于盖好了。

  二、继续播放课件,引导幼儿仔细地逐一欣赏画面。

  1、 教师引导幼儿半圆添画的方法。

  2、 教师小结:半圆可以变成许多的东西,如:碗、老鼠、蘑菇、鱼、西瓜等等。

  三、教师引导幼儿讨论半圆添画的方法。

  四、幼儿自由绘画,教师指导幼儿完成作品。

  1、教师:小朋友们,你们喜欢什么半圆形的东西或者是半圆形的小动物?请你们用半圆形来画一画,变成一幅漂亮的画。

  2、鼓励幼儿自主表达自己的感受和添画相关物。

  五、展示幼儿作品,互相介绍。

  延伸活动:

  1、可以进行半圆片片变变变的活动,丰富幼儿的经验。

  2、结合科学活动,了解半圆形、圆形。

活动方案 篇十二

  一、活动目的

  1、通过活动,使学生能够认识自我,悦纳自我,建立自信心,以健康的心态面对人生,迎接挑战。

  2、通过活动,使学生学会欣赏别人,接纳别人,欣赏别人的能力和个性,在班级营造一个欣赏和被欣赏的融洽气氛。

  二、活动内容

  1、通过同学们各自的表演,表现同学们的特长。

  2、通过同学的互相肯定,展示大家的优点。

  三、活动形式

  小品、个人技能表演,讨论,个人演讲

  四、活动准备

  1、由班委会研究确定二名节目主持人,成立相应的筹委会。

  2、请有特长的同学准备好各自的绝活,尤其要注意让那些平日默默无闻的同学有机会向大家展示他们的才华。

  3、要求学生留心本组同学的长处,以欣赏的角度看待周围事物,多多挖掘闪光点,以便在“请你珍存”活动中写出最佳的评语。

  4、筹划海报,要求:活泼、新颖、明了。

  5、事先邀请兄弟班级代表前来参加。

  五、活动程序

  1、小品:《自卑。自负》

  [主要事件]电视台招收主持人准备开办一个反映中学生生活的栏目。通过参加这次招聘主持人测试,自卑的小A对自己的才能有了一定的了解,自负的小B则对自己的能力有了新的认识。两人都懂得了应该如何去正确认识自己。

  [得出认识]玉总有瑕庇,不可能至善至美,正如一个人总有自己的优缺点一样。如何正确看待自己呢?是对自信敬而远之,还是傲视一切呢?答案是否定的。人们只有做到欣赏自我,认识自己,才能以健康的心态,良好的状态去面对人生,走向成功。

  2、绘画

  孙维佳漫画戴玉洁水彩画《螃蟹》

  高二(3)班擅长绘画者甚多,这两位上台献艺者都是平日在班级不声不响的,她们都为能在大家面前一展自己的才华而感到由衷的高兴。

  3、舞蹈:傣族舞《是你给我爱》

  主题:反映傣族姑娘热爱生活,活泼开朗的精神风貌

  文科班中,女生占绝大多数,而女生中不少人能歌善舞,这个傣族舞既展现了我们文科班的风采,又体现了我们文科班的特色。

  4、方言荟萃

  我们五十六个民族汇成了中华民族大家庭。北方腔的浑厚宽广,南方音的细腻圆润,山东话的朴实,南京话的亲切,都是一方的精华,一方的艺术。由王婧、周哲同学表演《方言荟萃》。

  5、独唱

  李卉独唱歌曲:即将在曼谷举行的第十三届亚运会会歌。

  6、“请你珍存”活动

  方法:以每一大组为一个单位,选出两位同学,请其他成员为这两位同学写出对他们的评定,注意:以写优点为主。但要注意:称赞要由衷、贴切。

  主题班会活动设计——“展开理想的翅膀”

  活动目的:通过主题班会,让每个学生都树立远大的理想,从今天做起,好好学习。

  活动形式:手抄报竞赛、小品等

  活动准备:(1)手抄报,小品

  (2)自由组合,四人为一组,准备探究材料。

  活动过程:

  一、引入:(班主任)今天我们开一主题班会,理想。

  (班主任)理想,像一道彩虹,高高地吸引我们去努力学习、奋斗。俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过:“人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小”。一个人没有理想,就如同大海中一叶无人驾驶的轻舟,随时可能被狂风恶浪吞没,即使风平浪静,也难到达彼岸。一个人没有理想,就没有了做人的目标,活着也没有意思。一个人只有从小树立理想,为实现理想而努力学习,长大了才能为实现理想而奋斗,并且为祖国作出贡献。

  (班主任)每个人心中都应有一个理想,那么你的理想是什么呢?大家一起来谈谈吧。

  二、各组代表发言畅谈理想。(10分钟)

  (班主任)看来,每个人的理想都是很美好的,美好的理想,激励着美好的人生。但美好理想,并不是虚幻的彩虹,还要从脚下一步一步开始。可是我发现啊,我们有些同学,讲理想也很辉煌,但却没有实际地一步一个脚印去做,学习不认真,怕苦怕累,学习跟不上去就灰心,这样是没法实现理想的。下面我们看一个小品,在这里,或许有你的影子哦,请演员上场!

  三、小品表演:(5分钟)

  A:今天我们老师给我们讲了一节关于树立远大理想的课,我听了真是受益匪浅,看来,不树立远大理想真的不行啊。从今天起,我就要发奋图强,认真学习,争取取得优异成绩。闲话少说,马上学习英语先。

  B:(敲门)A在家吗?

  A:(开门)是你啊?有事吗?

  B:今天星期六,不如出去玩玩好吗?

  A:不行!我要复习英语,我英语成绩不好。

  B:行了行了,什么英语啊!天气又这么好,不出去简直就是浪费,走啦!

  A:(看看作业,又看看天气)好吧,出去一会儿吧!

  一小时过去了,两小时过去了,三小时过去了……

  A:今天玩了一天,真累啊!(倒床睡觉)

  (班主任)看来,我们这位同学的理想只能在他的梦中去实现了。其实我们平常也经常会遇到这样的事情,理想我们都有,可是经不起身边的诱惑,理想终于慢慢的从我们心中走远。下面大家交流一下我们在理想中遇到的挫折。看看如何才能克服困难,到达理想的彼岸。

  四、讨论:理想过程中遇到的挫折。(5分钟)

  五、学生发言。(10分钟)

  六、(班主任)我知道同学们为了这个主题班会都准备了一份手抄报,下面大家交换一下,共同欣赏一下,评出一等奖、二等奖、三等奖。(5分钟)

  六、班主任总结。

  在我们的心中,理想是一个很崇高的字眼,它像一座灯塔,指引着人生前进的方向,照亮着人生前进的路程,没有理想就会迷失方向,就会失去前进的动力,而我们正处在树立理想,明确人生目标的重要时期,非常渴望通过自身的奋斗和追求,实现其人身价值。同学们,古今中外在事业上有成就的人为我们提供的一条基本的经验是:千里之行,始于足下。成功是由一个个目标的不断实现而积累起来的。努力从今日始,就能一步一步登上高峰,欣赏壮丽的景色;努力从今日始,就能爬上树梢,品尝最甜美的果实;努力从今日始,你们就能踏入人生最辉煌的圣殿。我祝愿大家多努力,再努力,展开理想的翅膀,战胜成长道路上的`一个个难题!

  安全月活动方案父亲节活动方案六一节活动方案

活动方案 篇十三

  为深入贯彻落实中央八项规定精神、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》和审计署《关于进一步加强地方审计机关厉行节约反对浪费工作的通知》等有关文件要求,提高广大干部职工对保持“艰苦奋斗、勤俭节约”重要性的认识,促进局机关加强内部管理,形成“人人讲节俭、事事讲节约”的良好风气,在全局范围内开展“勤俭节约、从我做起”的主题实践活动,特制定具体实施方案如下:

  一、指导思想

  认真学习贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》等有关文件精神,以倡导节能、增效为目标,从局审计工作实际出发,深入开展“艰苦奋斗、勤俭节约”的宣传教育,努力营造勤俭节约光荣,铺张浪费为耻的良好氛围。进一步完善各项规章制度,加强控制和监督,努力从源头和过程上制止浪费现象,提高资源使用效能。

  二、活动目标

  使广大干部职工充分认识建设节约型社会的重要意义,进一步树立“艰苦奋斗、勤俭节约”的意识。深入开展“勤俭节约、从我做起”的主题实践活动,从节约一度电、一滴水、一张纸做起,严格内控管理措施,降低行政运行成本,促进资源的合理利用。

  三、活动安排

  (一)宣传教育阶段

  充分利用局域网开展宣传教育,使广大干部职工进一步提高对“艰苦奋斗、勤俭节约”重要性的认识;组织学习领会《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》,进一步增强效益理念。在全局大力营造厉行节约、反对浪费的氛围,积极开展“勤俭节约、从我做起”的主题实践活动。树立从小事做起的观念,形成人人崇尚节约、人人参与节能的良好氛围。

  (二)组织实施阶段

  1、开展节约用电。充分利用自然光照,减少照明设备电耗,防止“长明灯”现象。减少计算机、打印机等办公设备待机消耗,下班后切断所有电源。加强对空调使用的管理,夏季室内空调温度设置不得低于26摄氏度。

  2、抓好节约用水。科学设置公共区域绿地和景观环境灌溉用水周期。注重一水多用,坚持重复和循环用水,提高水资源利用率。正确使用节水型龙头、冲洗阀、水箱等节水设备和器具,养成随用随开和用后随关的用水习惯,杜绝跑冒滴漏和“长流水”现象发生。

  3、搞好公车节能。严格执行公务车辆定编管理,加强公务用车管理与维护,降低车辆运行成本。严格执行公务车辆“一统三定三公开”制度,即统一招投标,定点维修、定点保险、定点加油和公开维修费、公开里程数、公开用油数。

  4、节约办公经费。充分发挥电子政务优势,大力推进无纸化办公。提倡文稿双面用纸和信封、复印纸的再利用,控制纸质公文印刷数量。推广使用高效节能办公用品,严格规范办公用品配置、采购、领用制度。

  5、严格预算执行。按照年度经费细化安排使用资金,各项经费开支严格履行审批、审核、报销程序。不得无预算、超预算列支公务支出。开支经费结算方式,严格实行银行转账或公务卡结算制度。

  6、加强“三公“经费管理。进一步强化公务接待管理,严格控制接待范围、接待标准,建立接待清单,对无公函的公务活动和来访人员一律不安排接待。进一步严格公务用车管理,不得公车私用以及使用公车办理与公务无关的事项。进一步严格公务出国(境)管理。

  7、规范会议活动审批程序。严格按照会议管理要求办好会议,严格控制会议数量、时间和规模,大力减少会议文件、简报的印制数量。

  8、提倡文明用餐。继续开展以“节俭饮食、减少浪费”为主题的文明餐桌行动,引导干部职工形成“文明消费、节约用餐”的良好风尚,合理安排缮食,以食取量,杜绝浪费。

  (三)总结提高阶段

  勤俭节约是人类永恒的主题,是中华民族的传统美德,是推进事业发展的强大精神力量,是在任何时期都应该倡导、践行的重要行为规范。为深入开展“勤俭节约、从我做起”主题实践活动,确保活动取得实效,对活动开展情况进行认真总结,不断完善内部管理制度,把勤俭节约融入到具体工作中,牢固树立勤俭节约的思想观念。

  四、活动要求

  (一)提高认识,加强领导。开展“勤俭节约、从我做起”是加快建设节约型机关的重要举措。各科室、单位要积极开展“勤俭节约、从我做起”的主题实践活动,树立“节约光荣、浪费可耻”的思想观念,把勤俭节约的责任细化到每个岗位、每个环节,使勤俭节约工作转化为干部职工的自觉行动。

  (二)明确责任,狠抓落实。开展“勤俭节约、从我做起”是贯彻落实《公共机构节能条例》的具体行动,各科室、单位都要结合工作实际,从每个岗位细节入手、从我做起、从点滴做起、从身边的小事做起。做到人走灯灭、人离水停、人走机关。从“勤俭节约、从我做起”的实践中深刻认识建设节约型机关的重大意义。

  (三)求真务实、注意实效。开展“勤俭节约、从我做起”是深入贯彻落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》的具体要求,各科室、单位都要高度重视做好勤俭节约工作,抓住重要环节、加强日常管理。通过开展“勤俭节约、从我做起”的主题实践活动,使广大干部职工对建设节约型机关的认识更加深刻,使人人节约、时时节约、处处节约成为广大干部职工的自觉行动,进一步促进勤俭节约工作深入开展。

活动方案 篇十四

  为加强中小学生思想道德建设,切实增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感,进一步丰富中小学生的精神文化生活。石嘴山第十九小学定于20xx年“七.一”建党节期间在全校中小学开展“童心向党、童谣传唱”歌咏活动。

  一、指导思想

  弘扬爱国主义精神,抒发学生的积极向党的情怀,让同学们度过一个快乐、向上的“七一”建党节,营造活泼向上的校园文化,让每个孩子在活动中展示风采、在参与中体验成功,幸福快乐地成长。

  二、参加对象

  参加对象为全校所有班级。

  三、内容及形式

  各中小学校要紧紧围绕“童心向党、童谣传唱”主题,充分发挥少先队、红领巾合唱队、学生艺术社团的骨干带头作用、依托青少年学生校外活动中心阵地,认真组织开展歌咏活动。要充分利用音乐会、朝会、集会和课间、课余组织学唱、传唱歌曲。开展班级与班级之间、年级与年级之间的赛歌会、演唱会的歌咏比赛等形式多样、丰富多彩的歌咏活动。在六一儿童节期间开展“童心向党、童谣传唱”歌咏比赛。

  四、活动安排

  本次歌咏活动主要在六一儿童节期间,以“童心向党、童谣传唱”为活动主题,做好宣传发动和组织实施工作。

  五、组织工作要求

  1、精心组织实施,各班要充分认识歌咏活动的重大意义,加强组织领导,根据本方案的要求制定本校活动实施方案,落实专门机构和人员负责活动的具体实施。各中小学要把此次活动纳入学校德育工作计划,加强领导,精心组织,扩大参与面,做到校校开展,人人参与。通过组织不同形式的演唱活动,推进活动蓬勃开展。

  2、加强宣传引导,各校要运用多种形式和手段,以校园广播、学校简报、标语横幅等形式,对“童心向党、童谣传唱”歌咏活动进行宣传报到,及时刊播优秀歌咏节目,使歌咏活动成为推进未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。

  六、评分标准:

  1.能准确把握歌曲的旋律,有较好的音准,咬字清晰。

  2.节奏:对歌曲整体结构,节奏感把握到位。

  3.音色:选手音色好,演唱方式符合歌曲特色。

  4.舞台表现力:演绎歌曲时感情充沛,能展现歌曲的意境。

  七、奖励办法:

  现场设置一等奖,二等奖,三等奖多名。以学习纪念品及文具为奖励,调到比赛的积极性。

  八、评委设置:陶学义、邹伟、马军花

活动方案 篇十五

  1、活动主题:穿越七夕夜&遇见更美的你

  主题诠释:西餐厅、情人节、有品位的男男女女,这似乎是三个天生就联系紧密的角色,而作为中高档西餐厅的七夕营销活动,既要有实际可观的让利促销,也需要能从心理、精神上迎合目标消费群需求的促销概念。

  此次活动的主题概念以“打破传统生活,制造浪漫惊喜”为出发点,迎合了白领们对平凡生活中浪漫的向往、惊喜的向往、人文的向往、交友的向往,因此拟定“穿越七夕夜&寻找更美的你”的主题,其一从字面上直观点明活动背景、时间等基本要素,其二以满足目标群心理渴望的标题作为噱头,从而达到引起消费者关注的目的,具备顺口、文化、利于传播的特点。

  2、活动时间:xxx

  3、活动地点:暂定于西餐厅内外

  4、活动定位及调性

  调性: 格调 文化 时尚 广泛

  定位:一次影响力最广、吸引人群最多、参与门槛最低、最具话题性文化性,针对20-40岁中高端消费群体的七夕营销活动。

  5、活动形式

  xx日 消费达XX金额,返利代金券→以直观让利促销拉长该西餐厅热销周期。

  xx日 七夕夜晚主题活动→引爆全场,制造新闻话题,扩大知名度。

  6、活动内容

  以七夕当天主题活动为主线,前期返券让利促销为辅助,举行为期三天的“穿越七夕夜&寻找更美的你”主题营销活动,针对8.16日当天,举办“忽然遇见你”单身交友派对,及“浪漫回味年”情侣交友派对。

  20-40岁单身群体——“穿越七夕夜.忽然遇见你”大型单身交友派对: 凡是单身人群均可参加8.16日XX西餐厅举办的城市大型单身交友派对,以高水准的交友对象、人文浪漫的餐厅氛围、极具创意趣味的活动环节,为你寻找完美伴侣提供最舒适浪漫的平台与空间。

  凡活动当天交友成功者均可享受餐饮5折优惠。(具体折扣由餐厅方视情况而定)

  20-40岁夫妻、情侣群体——“穿越七夕夜.浪漫回味年”情侣主题派对: 只要你身边有伴侣,均可参加8.16日XX餐厅举办的情侣主题派对,凡是夫妻、情侣在七夕当天到西餐厅消费,均可获得餐饮5折优惠,凡是8.16日为结婚纪念日的顾客,只要你敢于讲述你们的浪漫爱情故事,则均可享受该西餐厅提供的免费情侣套餐一份。

  7、现场氛围打造

  A、餐厅外围布置

  ①七夕鹊桥造型布置→增添餐厅文化特色氛围

  在西餐厅入口处创意设计大型七夕鹊桥门头,借传统七夕香桥会的文化习俗增添该西餐厅的人文格调及节日独特性。以此吸引消费者关注,并力邀当地知名摄影机构联合加入,为每一个进店消费者留下七夕最美的身影。

  ②牛郎织女造型创意布置→制造更多宣传话题

  结合七夕鹊桥门口,布置牛郎、织女特色造型人物模型,不仅从外围环境上直观增加该西餐厅的格调与文化,也为消费者照相留念提供契机,借以照片相传作为该西餐厅口碑宣传的有效途径。

  ③古香古色宣传立柱→点明活动主题

  摒弃传统的中华立柱,根据七夕营销主题创意设计古香古色的宣传立柱,并贴上“穿越七夕夜&遇见更美的你”活动主题口号,起到活动宣传及氛围营造的作用。

  B、大厅环境氛围布置

  ①七夕中式灯笼布置

  在该西餐厅大厅及主要过道设置中式灯笼,增添厅内人文格调。

  ②造型宣传吊旗布置

  按照七夕营销主题统一设计宣传吊旗画面及内容,并以创意造型有序布置,用于活动宣传及氛围打造。

  ③摄影照片领取台造型布置

  根据实际场地设置摄影照片领取台(初定为前台),对其进行活动主题造型布置,例如签到板、造型纱幔、X展架等。

  ④分区舞台造型布置

  根据实际餐厅场地进行分区规划设计、舞台创意造型设计,布置。

  ⑤光影艺术设备布置

  根据实际餐厅场地布置活动当天所需的灯光设备,光影表演设备等。

  8、七夕当天活动安排及流程

  A、(单身区)

  七夕夜美丽留影——邀请当地知名摄影机构加入,在西餐厅入口的鹊桥造型门头处,进行摄影拍照。其一作为七夕活动入场能快速聚集人气,制造宣传话题;其二所拍摄的照片带有该西餐厅特有信息,可作为目标消费群之间口碑宣传的一种有效载体。

  享特色文艺盛宴——在七夕主题活动当天,安插与餐厅文化相融的文艺表演,迅速提高活动参与者的积极性。

  7分钟浪漫心跳——是此区单身交友派对的主力环节,以“7分钟浪漫心跳”为名,借着西餐厅昏暗的灯光格调作为衬托,所有在场顾客有7分钟的“找伴时间”,此环节充满惊喜、挑战、及趣味性。

  七夕夜完美遇见——活动中15分钟的悠扬音乐表演,为整个活动烘托气氛。 《活动流程表》

  阶段主题|、时间 、内容安排

  七夕夜美丽留影 17:30-18:30(具体时间安排可根据当地实际情况适当调整) 由该西餐厅迎宾人员引导顾客入场,餐厅入口鹊桥造型处,由专业摄影机构为每一位进店顾客拍照留念,以求迅速聚集人气。

  享特色文艺盛宴 18:30-18:40 主持人开场,介绍活动主要内容及促销优惠,(此间服务员负责协调顾客点餐、上餐)

  18:40-18:45 三至四人舞蹈开场(具体节目单根据当地实情调试) 18:45-18:50 独唱+伴舞

  7分钟浪漫心跳

  18:50-18:55 主持人串词,进入“交友找伴”环节。

  18:55-19:02 7分钟浪漫心跳环节,餐厅渐暗,四周出现闪烁绚丽的光影艺术效果,营造整个餐厅优雅、神秘的气氛,在场顾客抽取式写下期望交友的坐号数字。

  19:02-19:10 主持人统计在场顾客交友数字的配对情况,公布交友结果。(追光跟随打向交友成功的成对顾客营造活动氛围)

  七夕夜完美遇见

  19:10-19:20 现场悠扬音乐演奏,交友成功顾客现场交流

  19:20-19:25 主持人串词,统计交友成功顾客数量(餐厅工作人员根据数据确认活动折扣金额)

  19:25-19:30以后 结束离场,顾客在照片领取处领取照片,工作人员登记顾客信息,以备建立客户档案。

  B、情侣区

  七夕夜浪漫留影——邀请当地知名摄影机构加入,在西餐厅入口的鹊桥造型门头处,为每一对进店消费的情侣摄影拍照。其一作为七夕活动入场能快速聚集人气,制造宣传话题;其二所拍摄的照片的带有该西餐厅特有信息,可作为目标消费群之间口碑宣传的一种有效载体。

  寻5个完美爱情——全城寻找5对在七夕当天结婚的情侣,在活动当天讲述自己的浪漫爱情故事,更能免费享受西餐厅特别提供的七夕完美情侣套餐,此环节作为情侣派对的主力环节。

  七夕夜浪漫回味——活动当天只要是情侣,只要你有伴侣,到该西餐厅消费均可获得5折优惠,凡在七夕当天结婚的情侣均可免费享受由西餐厅提供的完美情侣套餐,浪漫结婚纪念日,有完美的爱情故事,更有分享与祝福。

活动方案 篇十六

  一、评选目的:

  为了肯定、鼓励在岗位上勤劳奋进、踏实肯干、积极进取、务实创新的优秀劳动先锋,公司决定开展“五·一劳动模范”评选活动。

  二、评选条件:入职半年(20xx年11月1日以前入职)以上且已转正的员工。

  三、获奖名额及标准:

  1、金奖:1名,奖励金额:500元

  2、银奖:2名,奖励金额:300元

  3、铜奖:8名,奖励金额:200元

  四、名额分配:

  运行管理部:5名

  工艺研发部、生产技术部、行政管理部、人力资源部、经营管理部、财务资产部各1名

  五、评优机构:

  1、成立评审委员会,由各部门负责人组成。

  2、评审委员会职责:评审委员会成员负责对候选人的事迹、推选理由等情况进行汇报;对候选人的业绩表现进行评分。

  六、评选方法

  1、以“民主、公平、公开、公正”为原则,公司采用部门推荐为主,个人自荐与部门推荐为辅相结合,公众调查、评审委员会最终评定的办法。

  2、评优资格审查条件

  A、本年度(20xx年5月1日至20xx年4月30日)的出勤率(实际出勤天数/应出勤天数)在98%以上, 年度无迟到、早退、旷工记录;

  B、严格遵守公司各项规章制度和流程,无严重工作失误,无违纪记录和通报批评,未给公司带来较大的经济损失;

  C、认可企业文化,热爱环保事业,有较强的团队精神及团队协作能力;

  D、思想品德良好,为人诚实、正真,有良好的敬业精神,热爱本职工作;

  E、服从领导的工作安排,保质保量及时的完成领导安排的各项工作,并且工作表现得到部门领导和其他部门员工的好评;

  F、具有全局意识和集体荣誉感,协作能力强,能积极配合本部门或其他部门工作; G、努力学习,提高自身专业技能水平;

  H、完全胜任本职工作,能够立足岗位不断提高工作效率、改进工作方法; I、成本意识、奉献意识较强,不计较个人得失。

  J、积极支持、热情参与公司的各项工作。

  七、评选程序

  1、各部门召开部门会议,依据评选标准和要求通过民主评议、综合考评的形式推荐候选人。

  2、各部门将推荐人名单及书面业绩材料报人力资源部审核,将不符合评选条件的候选人退回部门,保证候选名额均符合评选条件。

  3、人力资源部将业绩汇报材料及部门评选考评结果报公司评审委员会进行评选。 ①先介绍优秀员工候选人名单;

  ②部门负责人介绍部门候选人业绩材料及部门评选考评结果;

  ③评审委员会依据评选条件及个人先进事迹材料向个人及部门负责人提问; ④通过“无记名投票过半数”的形式评选出获奖人员。

  4、评选小组评选出的奖项人员将在全公司范围内公式1天,接受全体员工的评议。

  5、公示无异议的报公司总经理办公会审查,若有异议的经查证属实报公司评审委员会批准取消其评选资格。

  6、审查通过后由总经理签发并公布。

  7、20xx年5月2日由公司领导为五·一劳动模获得者颁发证书和奖金。

  8、评选材料记入个人档案,作为晋升等人事变动依据。

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