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一、活动概述:4月19日晚,我们社团翰墨情缘书画协会即与灵心居手工社,瞬光摄影协会在南艳湖校区艺术楼前举办了以“社彩纷呈,团聚梦想”为主题的第五届花灯书画摄影展,此次的花灯书画摄影展也是作为第八届学生...下面是小编收集整理的摄影活动总结汇总20篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

摄影活动总结汇总20篇

摄影活动总结 篇一

  一、活动概述:

  4月19日晚,我们社团翰墨情缘书画协会即与灵心居手工社,瞬光摄影协会在南艳湖校区艺术楼前举办了以“社彩纷呈,团聚梦想”为主题的第五届花灯书画摄影展,此次的花灯书画摄影展也是作为第八届学生社团文化节的开幕式表演,此次展演秉承着院团委和学生社团联合会创建缤纷的学生社团文化节的发展观精神,由院团委、学生社团联合会主办,灵心居手工社、翰墨书画协会、瞬光摄影协会承办,并在四方努力下取得了圆满成功。此次活动促进了各社团之间的协作与交流,加强了各社团的感情交流,并将传统的手工制作、书画艺术与现代摄影技术紧密结合,为合肥学院全体师生打造一个更加完美、更加全面的大型花灯书画摄影展览。

  第五届花灯书画摄影展较第四届而言在灯型方面有所创新,恰逢壬辰龙年,此次展演还制作了龙灯,体现了不断创新,与时俱进的发展观精神,当然不足之处还是存在的,比如游戏环节较为单一,对此,我们将在下一届花灯书画摄影展中予以克服,争取做到更好。

  二、活动流程:

  (一)、活动准备前期

  1、三大社团就花灯展共同协商具体事宜安排,包括活动的时间地点等。

  2、前期的工作重点是花灯的制作,灵心居手工社主要负责花灯的制作,翰墨情缘书画协会主要负责书画、瞬光摄影协会主要工作活动前前后后的摄影,风采剪辑。四大社团团结一致,协助手工社的花灯制作。每天安排一定数量的人员制作花灯。

  3、由三大社团外联部负责拉活动赞助费,为社团活动资金来源更加广泛,减轻社团资金压力。

  4、宣传部在活动开展前制作宣传展板、横幅、海报及卡片,指标,并于活动开展前四天张贴并负责展板的抬运搬送工作。

  5、三大社团于活动当天安排人员在主要交通干道悬挂花灯并制作箭牌指引师生前去荷塘月色观看花灯展盛况。

  6、灯谜由两社团(书画协会和灵心居手工社外联部)共同搜集,再由书画协会的人员写在红纸上。

  7、三大社团安排人员负责邀请函的.递送。

  8、由书画协会、摄影协会财务部和手工社外联部负责物品购买和账单报销工作;

  9、活动当天白天,在主干道上利用音响等设备播放花灯展的以往风采展示,和前期准备展示,在校区做足宣传。

  10、制作展示灯会文化的海报宣传,从书面上宣传传统灯会。

  (二)活动现场安排

  1、瞬光摄影协会准备两部相机,负责现场拍照,风采剪辑。

  2、三大社团安排值班人员维护现场秩序引导师生参观指导,保护花灯、预防火灾并及时更换蜡烛和毁坏的花灯。

  3、在活动当晚,邀请魔术爱好者协会部分成员进行现场魔术表现,为花灯书画展助兴。

  4、活动当晚,会有吹蜡烛和套圈、许心愿等小游戏,增强灯展的娱乐氛围。

  5、利用现场影响设备,师生可以现场唱歌(以民俗歌曲为主),打造传统风情。

  6、规划出专门的区域,进行猜灯谜活动,并且对于答对灯谜的同学进行奖励。

  7、活动当完邀请民间艺人进行皮影表演,现场同学可以互动,感受皮影这个传统而古老的艺术表演。

  8、专门安排教学部的委员现场教学花灯的制作环节,让看花灯的学生来体验下花灯的具体制作流程。

  9、现场会有安排孔明灯的放飞,海陆空三处都有灯的身影。

  (三)活动后期安排

  1、灯会结束后,三大社团把花灯送给现场师生。

  2、安排人员清理现场的垃圾,保持校园环境卫生。

  (四)活动的主要内容及具体安排(16:00-21:30)

  1、时间的具体安排

  16:00-17:00 主干道上摆放路标

  17:00-18:00 荷塘月色花灯的摆挂

  18:00-21:30 赏灯环节

  19:00-19:30 猜灯谜

  19:00-20:00 皮影表演

  19: 00-19: 20 孔明灯的放飞

  20: 00-20:30 唱歌,小游戏

  20:30-21:00 魔术表演

  21:00-21:30 送灯环节

  21:30-22:00 清一现场垃圾

  三、活动的自我评价:

  (一)、活动的优点:

  1、与院团委、学生社团联合会保持着密切的联系,即时的得到校方的帮助,促进了此次展演的圆满成功。

  2、我社团即翰墨情缘书画协会即与灵心居手工社,瞬光摄影协会始终保持着密切的联系,三大社团积极合作,不仅促进了花灯书画摄影展的成功,更密切了各社团之间的交流与联系,为以后各社团更好的发展奠定了基础。

  3、此次展演的前期准备工作充足,在花灯制作期间为避免现场秩序混乱,提前将各项工作安排到位,并采用了签到方式将具体工作落实到每个人的身上,提高了提高了工作效率。

  4、此次展演在多方面体现了创新精神,如新灯型的展现,是所有工作人员共同努力的结果。

  5、宣传工作准备充分。不仅制作了宣传展板,还印制了精美的名片,微博动态也积极更新。

  6、活动期间,工作人员都积极工作,时刻注意着安全问题,团队协作能力得以增强。

  7、活动结束后,安排人员对现场进行了清理,维持着校园的洁净,体现出此次活动安排总体上是合理有序。

  (二)、活动的不足之处:

  1、花灯书画摄影展是针对全校师生的活动,但是活动期间的游戏环节安排较少,如在猜灯谜环节,灯谜制作较少,只有一小部分同学参与其中,不利于现场气氛的调动。

  2、各个环节之间的联系不够紧密,工作人员的指引工作不够到位,使得很多同学不知道具体应该怎样做。

  四、活动获得的经验:

  此次花灯书画摄影展是众人共同努力的结果,总体上达到了预期的目的,丰富了大学生的校园文化生活,展现了社团文化魅力,作为第八届学生社团文化节的开幕式表演,起到了示范性作用,针对不足之处我们会努力改进,争取将明年的花灯书画摄影展办的更加多姿多彩。

摄影活动总结 篇二

  为了给爱好摄影的同学一个良好的学习环境,为了更好的完成摄影兴趣小组活动任务,特将本学期摄影兴趣小组活动工作情况计划安排如下:

  基本情况分析

  现在的学生,他们的摄影水平不是很好,特别是一些新生刚刚入学,但是他们对摄影的认识还是很浅,对摄影的专业技能不是很了解,一般学校是不太可能去训练的,因此就增加了兴趣小组的教学难度。

  工作目标

  通过摄影兴趣小组的活动,使学生的摄影特长得到更好的发展,进一步了解摄影的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。课外摄影兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。

  主要工作及措施

  一、组织健全摄影兴趣小组

  摄影兴趣小组人数不宜过多。活动要固定,活动时间通常在每周的课外时间进行活动,在活动过程中要制度化。遇到有特殊情况择日进行,不轻易暂停。参加学生坚持自愿报名。要求自备摄影工具、对摄影有一定的兴趣爱好及更需要家长的支持。我们将精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。

  二、确定辅导重点和难点

  1.重视基础训练,以摄影基础知识和技能为重点,抓住难点强化训练,解决实践操作中难以解决的问题。

  2.了解摄影基础知识,包括相机的种类、光圈的挡位、快门的级数、镜头的焦距和视角的区别、胶卷及感光度的知识、构图、用光的基本知识等;

  3.指导学生从事摄影创作,培养学生观察与热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有较高艺术品味的作品来。

  4.掌握立姿、坐姿、横向、竖向持握相机的正确方法、掌握数码相机储存卡的正确使用、掌握光圈与快门的爆光组合、掌握闪光灯、三脚架、快门线、反光板的作用。

  三、定期举办学生作品展览

  举办摄影展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

  四、积极参加各种摄影类比赛

  摄影比赛能够有效地提高学生的素质和能力。在小组活动过程中积极参加各种比赛,通过训练比赛,大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。

  开展美术摄影兴趣小组活动,真正使学生学有所得,以此应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将摄影兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色,发展学生的个性特长。

  活动时间:双周星期三课外活动 活动地点:多媒体教室及校园。 指导老师:徐建文五、课程设置

  (1)摄影基础知识 (2)摄影器材介绍 (3)人物、风光拍摄技巧

  摄兴趣小组组织机构

  活 动 名 单

  指导老师:王义刘会芝任伟伟王建生 王少强

  成员:参加摄影小组活动的学生

  摄 影 兴 趣 小 组 记 录 表

摄影活动总结 篇三

  一、活动简介

  1. 活动主题:

  2. 活动形式:参赛者以个人或班级为单位向技能部提交电子版参赛作品;

  3. 参与者:生命科学系全体学生。

  4. 工作分工:技能部负责策划本次活动,向各班宣传本次活动并采集照片;宣传

  部负责制作宣传板,照片的展出。

  5. 活动开始时间:20xx-5-17

  6. 活动结束时间:20xx-6-2

  7. 活动地点:周口师范学院

  二、活动主要过程

  1.采集照片:技能部在5.29~5.30从各班班委那里将电子版的照片收取,看到同学们交来的一张张关于我们南院的照片,我们为大家的热情感动,也为自己的劳动成果感到一丝欣慰。

  2.作品评比:因为参赛作品都是各位同学的得意之作,照片都各有特色,所以选取时我们很难抉择。我们认真欣赏了每一张照片,经过仔细理想的比较,选定的分四个板块的共255张照片。

  3.制作展板:照片选定后技能部和宣传部就紧锣密鼓的开始了展板的制作,为了让每张照片都表现出最好的效果,也为了给同学们呈上一份视觉盛宴,两部成员花费了不少心思和时间;这其中包括宣传板背景的选定、背景的图形效果,版面的分类及照片的摆放等等。摄影者和制作者的智慧在精美的图板上得到充分展示。

  4.影展的展开:6月3号影版制作完成便立即展开。我们选择生命科学系实验楼作为影展地,以便让全校师生都能欣赏这些优秀作品。从影版放置实验楼那刻起,展板始终有人在欣赏评论。我们听到同学老师对照片的好评,由衷的感到欣

  慰,这是对作者的褒奖,也是对我们工作的肯定。

  三、活动成效

  1. 预期目标:

  在南校区的艰辛条件下我们锻炼了意志,我们挥洒了青春,我们收获了知识,我们建立了同学情、师生情;本次摄影大赛将携大家重温过去的点点滴滴,重唤我们心底美好的记忆;在我系10级去野外学习之际,激励大家去发现大自然的美,挖掘身边的精彩瞬间,捕捉生活中动人的时刻!并为所有热爱摄影艺术的学子搭建一座展示其精神风貌、记录发现、表现创意的平台

  2. 实际成效:

  各班同学积极参与,带大家踏进回忆之旅和自然之旅,在回忆与发现、探索的过程

  中有感动,有酸楚,有欢笑也有幸福;丰富了我系学生的精神文化生活,加深了同学间、师生间的情谊,让他们重新体验了生活、学习的丰富与激情,让他们重新定义了大学生活:它不应该是平淡无奇的,而是丰富多彩的,我们要善于去探索!

  四、成功与不足

  1.活动成功之处:

  大多数参加了摄影大赛的同学是认真对待这一活动的,在学校或实习地点用心捕捉精彩的镜头,有的同学还用极富寓意的文字给照片命名,表现了积极向上、勤于思考和实践、做事认真等良好品质。

  此外还要感谢雷杰老师的支持和帮助,提供给我们很多自己收藏的很有代表意义的照片。

  活动不足之处:

  1、有的作品缺乏表现力,与主题无关。

  2、宣传力度不够,在照片的采集上遇到一些麻烦,给各班班委和我们自己带来了不便。

  3、没有深入的策划好活动中的各个细节和对突发事件的应急措施。

  五、活动感想

  本次摄影大赛的举办,发现了我们周师南院生活的丰富与美好,记录了我们自己的故事。我们定格美丽,续写生命科学系的记忆,让历史挺驻,捕捉幸福,一幕幕画面是我们青春的绽放。

  虽然摄影大赛顺利结束,但我们的工作不会停止。活动是学生会的灵魂,是学生会前进和发展的动力,没有活动的学生会就等于没有血液、没有生命力,通过举办活动可以很好的锻炼我们,提高我们的能力。

  南院承载了我们太多的回忆;尽管设施条件艰苦,但我们精神文化非常丰富,学习氛围浓厚;这里就像我们第二个家,此次活动让我们重温了这个“家”中的点点滴滴。

  很多即将离校的大四学长学姐们也非常积极的参与此次的活动,在这个离别的季节,他们的心中有对未来新生活的憧憬和向往,我想更多的是对同学老师的不舍,对这个生活四年的的xx塔的眷恋,。他们所提供的照片是对我们周师南院最真实生活的写照;照片中蕴含了最纯真的感情、最激情的青春,一张张照片记录了他们从充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代到成熟与激情满满的社会新人的历程……在这里我也想表达对他们的最诚挚的祝福:为了理想请勇敢向前迈进,找到属于自己的那一片天空!

摄影活动总结 篇四

  6月5日是xx区20xx摄影技能提高培训班的第二次培训活动。上午全体培训班成员在xx市体育中心xx摄影有限公司内进行了“影棚人像”摄影实践培训。阮老师精心安排,不仅在摄影前对相机的调试方法做了细致的说明,同时耐心解答了老师们关于相机调试中所出现的问题。培训班的马老师和夏老师充当临时摄影模特,使上午的整个拍摄实践活动有序开展。下午,技能拓展培训的“战场”搬到了世合理想大地花海。虽然烈日当空,但是老师们的热情不减。在梦幻紫的薰衣草和缤纷绚烂的格桑花间,老师们手握相机,穿梭其中。为了达到理想的构图效果,老师们更是不断变换姿势,快门闪动,奋战在花海中。

  一天的时间转眼过去,但我们的摄影培训却还在悄然继续。为了方便交流而开设的QQ群、微信群里热闹非凡,大家纷纷传阅白天的摄影作品,品评交流,更是期待着能多一次图片后期处理课程培训。

  24学时的培训已经落下帷幕,老师们在培训中收获颇丰,快乐无限。希望这样的培训多一点,再多一点!

摄影活动总结 篇五

  在老生区全体辅导员老师、社区学生工作助理的努力下,经过策划、宣传、征稿、评癣展览等一系列紧张繁忙的工作,面向全校的摄影比赛历时两个月,终于在6月8号圆满地落下了帷幕。回首组织比赛的整个过程,点点滴滴,历历在目。

  一、策划启动,踌躇满志

  本次活动的总指挥于晓锋老师在开学初就发动我们征集本学期社区活动的项目,并承诺一定给与大力支持。经过大家的讨论,最终决定由我、曹胜利、许森荣三人分工合作,负责“魅力校园 精彩瞬间——大学生摄影大赛”的工作。

  4月中旬,本人起草了本次大赛的策划书,包括大赛的稿件征集宣传海报内容、分工合作内容及经费预算。决定在4月底进行全校性的广泛宣传;5月8号之前收集稿件;由我负责作品收集、联系作者、邀请评委及整个活动的统筹策划等工作;曹胜利负责展览的准备工作;许森荣负责奖品的购买等工作。大家踌躇满志,对此次活动的期望颇高。

  二、全校宣传,影响广泛

  4月16号,在准备好此次大赛的宣传海报基础上,宣传工作启动。本人发动海桐的勤工俭学同学帮忙,在学校的每栋宿舍楼下张贴a3的海报,而且在西南、荔山门口的宣传栏张贴了两张较醒目的海报。从后门的稿件征集过程来看,宣传的效果是很不错的。而且不少同学就作品收集的规格、数量等问题与我取得联系,比如光是此类邮件,我们就收到不下10封,询问参赛的有关事宜,可见此次活动很受同学们的欢迎。

  三、稿件征集,响应热烈

  20xx年5月8日,是我们收集作品的截止日期,共收到31名作者的作品160余件。之后陆续还有作品寄来,但是出于公平考虑,我们拒绝了这些作品参赛的要求,并向有关作者说明情况。最后我们评出的一二三等奖的作品包括6名作者的16幅作品,说明获奖比例较低,更说明此次比赛的作品征集工作开展得较好,广泛而充分地收集到了作品。我负责稿件的收集和整理工作,其中因为作者的作品不符合规格、缺少作品简介、缺少作者简介、关于评奖的答疑等问题要通过邮件、电话等方式与31位作者取得一次又一次的联系,花费了很多的时间和精力,当然,得到的也是充分的锻炼和劳动的快乐。虽然辛苦,但是值得!

  四、邀请评委,公平公开

  此次比赛的评委成员广泛,我们邀请了摄影协会、美术专业、设计专业的5名具有较高专业水准的人员组成。他们对我们收集到的高质量的作品啧啧称赞,认为虽然不少作者的专业与摄影相差甚远,但是表现出极高的创造性。我想,这就是我们组织此次比赛的目的,同学们能够得到锻炼,就是我们最大的收获。在评委组织评奖的时候,我们还组织评委对较有争议的作品进行讨论,以求获得更公平的结果。

  五、展览活动,瑕不掩瑜

  我们的展览在5月23号开始在老生区各楼斋楼下巡回展出,平均每栋楼斋展出2天。虽然因为展览场地有限、展览的器材不足(只有kt板),但是因为作品的质量很高,吸引了大批同学的驻足欣赏。据我们所知,不少参赛的选手都是带着自己的亲友团“追着”展览地点跑的,不只参观一次,甚至两次、三次……值得一提的是,其中的展览前言是由刘文军起草,由冯磊进行设计的,很有专业水平,可以说是此次活动社区工作助理之间最完美的一次分工合作。

  六、反思

  通过此次大型的活动,不论是辅导员,还是社区学生助理,都能够从中学到很多,体会很深。

  1、合作。没有合作,人很难在这个社会生存,更不可能取得成绩。摄影比赛的整个过程都贯穿合作:本人的整体组织策划、曹胜利的展览准备、许森荣购买奖品、冯磊的拔刀相助等等,都让我们社区学生工作助理相互体验、相互了解,加强了我们之间的联系和沟通。

  2 、细致。在开展此次活动的过程中,每一个环节都有许多难以预料的问题,每一个问题的出现,都让我们感觉到是由于上一阶段的工作缺乏细致。所以,每解决一个问题,我们就会多一份留心,让问题解决于萌芽状态。

  3、信心。虽然整个过程很辛苦,但是当整个活动圆满落幕的时候,却还怀念其中的过程。这是因为我们对开展活动有了经验,有了自信。我们期待下一个更有意义、更有挑战性的工作。

摄影活动总结 篇六

  一、策划启动,踌躇满志

  本次活动的总指挥于晓锋老师在开学初就发动我们征.本学期社区活动的项目,并承诺一定给与大力支持。经过大家的讨论,最终决定由我、曹胜利、许森荣三人分工合作,负责“魅力校园 精彩瞬间——大学生摄影大赛”的工作。

  4月中旬,本人起草了本次大赛的策划书,包括大赛的稿件征.宣传海报内容、分工合作内容及经费预算。决定在4月底进行全校性的广泛宣传;5月8号之前收.稿件;由我负责作品收.、联系作者、邀请评委及活动的统筹策划等工作;曹胜利负责展览的准备工作;许森荣负责奖品的购买等工作。大家踌躇满志,对此次活动的期望颇高。

  二、全校宣传,影响广泛

  4月16号,在准备好此次大赛的宣传海报基础上,宣传工作启动。本人发动海桐的勤工俭学同学帮忙,在学校的每栋宿舍楼下张贴A3的海报,而且在西南、荔山门口的宣传栏张贴了两张较醒目的海报。从后门的稿件征.过程来看,宣传的效果是很的。而且不少同学就作品收.的规格、数量等问题与我取得联系,比如光是此类邮件,我们就收到不下10封,询问参赛的有关事宜,可见此次活动很受同学们的欢迎。

  三、稿件征.,响应热烈

  20xx年5月8日,是我们收.作品的截止日期,共收到31名作者的作品160余件。之后陆续还有作品寄来,但是出于公平考虑,我们拒绝了这些作品参赛的要求,并向有关作者说明情况的。最后我们评出的一二三等奖的作品包括6名作者的16幅作品,说明获奖比例较低,更说明此次比赛的作品征.工作开展得较好,广泛而充分地收.到了作品。我负责稿件的收.和..工作,其中因为作者的作品不符合规格、缺少作品简介、缺少作者简介、关于评奖的答疑等问题要通过邮件、电话等方式与31位作者取得一次又一次的联系,花费了很多的时间和精力,当然,得到的也是充分的锻炼和劳动的快乐。虽然辛苦,但是值得!

  四、邀请评委,公平公开

  此次比赛的评委成员广泛,我们邀请了摄影协会、美术专业、设计专业的5名具有较高专业水准的人员组成。他们对我们收.到的高质量的作品啧啧称赞,认为虽然不少作者的专业与摄影相差甚远,但是表现出极高的创造性。我想,这就是我们组织此次比赛的目的,同学们能够得到锻炼,就是我们最大的收获。在评委组织评奖的时候,我们还组织评委对较有争议的作品进行讨论,以求获得更公平的结果。

  五、展览活动,瑕不掩瑜

  我们的展览在5月23号开始在老生区各楼斋楼下巡回展出,平均每栋楼斋展出2天。虽然因为展览场地有限、展览的器材不足(只有KT板),但是因为作品的质量很高,吸引了大批同学的驻足欣赏。据我们所知,不少参赛的选手都是带着自己的亲友团“追着”展览地点跑的,不只参观一次,甚至两次、三次……值得一提的是,其中的展览前言是由刘文军起草,由冯磊进行设计的,很有专业水平,可以说是此次活动社区工作助.之间最完美的一次分工合作。

  六、反思

  通过此次大型的活动,不论是辅导员,还是社区学生助.,都能够从中学到很多,体会很深。

  1、合作。没有合作,人很难在这个社会生存,更不可能取得成绩。摄影比赛的过程都贯穿合作:本人的整体组织策划、曹胜利的展览准备、许森荣购买奖品、冯磊的拔刀相助等等,都让我们社区学生工作助.相互体验、相互了解,加强了我们之间的联系和沟通。

  2 、细致。在开展此次活动的过程中,每一个环节都有许多难以预料的问题,每一个问题的出现,都让我们感觉到是由于上一阶段的工作缺乏细致。所以,每解决一个问题,我们就会多一份留心,让问题解决于萌芽状态。

  3、信心。虽然过程很辛苦,但是当活动圆满落幕的时候,却还怀念其中的过程。这是因为我们对开展活动有了经验,有了自信。我们期待下一个更有意义、更有挑战性的工作。

摄影活动总结 篇七

  在老生区全体辅导员老师、社区学生工作助理的努力下,经过策划、宣传、征稿、评选、展览等一系列紧张繁忙的工作,面向全校的摄影比赛历时两个月,终于在6月8号圆满地落下了帷幕。回首组织比赛的整个过程,点点滴滴,历历在目。

  一、策划启动,踌躇满志

  本次活动的总指挥于晓锋老师在开学初就发动我们征集本学期社区活动的项目,并承诺一定给与大力支持。经过大家的讨论,最终决定由我、曹胜利、许森荣三人分工合作,负责“魅力校园 精彩瞬间——大学生摄影大赛”的工作。

  4月中旬,本人起草了本次大赛的策划书,包括大赛的稿件征集宣传海报内容、分工合作内容及经费预算。决定在4月底进行全校性的广泛宣传;5月8号之前收集稿件;由我负责作品收集、联系作者、邀请评委及整个活动的统筹策划等工作;曹胜利负责展览的准备工作;许森荣负责奖品的购买等工作。大家踌躇满志,对此次活动的期望颇高。

  二、全校宣传,影响广泛

  4月16号,在准备好此次大赛的宣传海报基础上,宣传工作启动。本人发动海桐的勤工俭学同学帮忙,在学校的每栋宿舍楼下张贴a3的海报,而且在西南、荔山门口的宣传栏张贴了两张较醒目的海报。从后门的稿件征集过程来看,宣传的效果是很不错的。而且不少同学就作品收集的规格、数量等问题与我取得联系,比如光是此类邮件,我们就收到不下10封,询问参赛的有关事宜,可见此次活动很受同学们的欢迎。

  三、稿件征集,响应热烈

  20xx年5月8日,是我们收集作品的截止日期,共收到31名作者的作品160余件。之后陆续还有作品寄来,但是出于公平考虑,我们拒绝了这些作品参赛的要求,并向有关作者说明情况。最后我们评出的一二三等奖的作品包括6名作者的16幅作品,说明获奖比例较低,更说明此次比赛的作品征集工作开展得较好,广泛而充分地收集到了作品。我负责稿件的收集和整理工作,其中因为作者的作品不符合规格、缺少作品简介、缺少作者简介、关于评奖的答疑等问题要通过邮件、电话等方式与31位作者取得一次又一次的联系,花费了很多的时间和精力,当然,得到的也是充分的锻炼和劳动的快乐。虽然辛苦,但是值得!

  四、邀请评委,公平公开

  此次比赛的评委成员广泛,我们邀请了摄影协会、美术专业、设计专业的5名具有较高专业水准的人员组成。他们对我们收集到的高质量的作品啧啧称赞,认为虽然不少作者的专业与摄影相差甚远,但是表现出极高的创造性。我想,这就是我们组织此次比赛的目的,同学们能够得到锻炼,就是我们最大的收获。在评委组织评奖的时候,我们还组织评委对较有争议的作品进行讨论,以求获得更公平的结果。

  五、展览活动,瑕不掩瑜

  我们的展览在5月23号开始在老生区各楼斋楼下巡回展出,平均每栋楼斋展出2天。虽然因为展览场地有限、展览的器材不足(只有kt板),但是因为作品的质量很高,吸引了大批同学的驻足欣赏。据我们所知,不少参赛的选手都是带着自己的亲友团“追着”展览地点跑的,不只参观一次,甚至两次、三次……值得一提的是,其中的展览前言是由刘文军起草,由冯磊进行设计的,很有专业水平,可以说是此次活动社区工作助理之间最完美的一次分工合作。

  六、反思

  通过此次大型的活动,不论是辅导员,还是社区学生助理,都能够从中学到很多,体会很深。

  1、合作。没有合作,人很难在这个社会生存,更不可能取得成绩。摄影比赛的整个过程都贯穿合作:本人的整体组织策划、曹胜利的展览准备、许森荣购买奖品、冯磊的拔刀相助等等,都让我们社区学生工作助理相互体验、相互了解,加强了我们之间的联系和沟通。

  2 、细致。在开展此次活动的过程中,每一个环节都有许多难以预料的问题,每一个问题的出现,都让我们感觉到是由于上一阶段的工作缺乏细致。所以,每解决一个问题,我们就会多一份留心,让问题解决于萌芽状态。

  3、信心。虽然整个过程很辛苦,但是当整个活动圆满落幕的时候,却还怀念其中的过程。这是因为我们对开展活动有了经验,有了自信。我们期待下一个更有意义、更有挑战性的工作。

摄影活动总结 篇八

  在过去的一年里,在各级领导的关心支持下,协会团结广大会员,取得了显著的成绩,得到了上级领导和广大会员的认同。

  一、积极组织摄影活动和交流。组织摄影活动是协会的一项重要任务。协会积极参与并组织摄影,以便更好地带动协会会员走向活跃。

  二、本社成员在学校各个社团拍摄的同时,既提高了社员的摄影能力,又为学校留下了许多宝贵的照片,还增进了本社和其他社团之间的关系。

  三、进一步加强协会的自身建设。为了创作更多更好的作品,提高会员的摄影技能,协会一直加强自身的建设,如建立协会章程,做好会员基本概况登记,并利用互联网建立自己网页与QQ群,加强各会员之间的沟通与交流学习。一年来,协会会员团结奋斗,齐心协力,迎难而上。展望新的一年,协会在市文联的领导下,将继续发扬我们的优势,努力改进自身的不足,促进会员用心交流和协助,努力为我们广大摄影会员做的更好。

摄影活动总结 篇九

  在这个金色的季节,我们摄影协会于周末去卧牛山公园和洗耳池公园进行了采风活动。

  上午,在协会的带领下,我们来到了本次采风活动的第一站——卧牛山公园。走进公园,仿佛进入了金色的海洋。大家纷纷拿出相机,拍下一幅幅动人的秋景。在领略过美丽的秋景之后,我们进入了游戏环节“我爱摄影,生活不缺少美,而缺少发现美的眼睛。”这个游戏充分地调动了大家的积极性。大家通过回答摄影知识,拿到照片,满公园地寻找着与照片中一样的景点,然后再拍出和相片里一样的照片。虽然跑得很累,但是大家脸上流的是开心的汗水,露出的是灿烂的笑容,融入了这缤纷的金秋。通过这个游戏,我们不仅学到了摄影知识,我更深刻的体会到了什么是团队精神、合作精神。只有大家团结一致,才能迈向最后的成功。之后,我们半个小时的自由活动时间,大家有的跑去玩摩天轮环车,有的去玩飞椅……看着大家一张张天真无邪的笑脸,仿佛回到了孩童时无忧无虑的欢乐时光。在这略显冰凉的秋季,我的心田被注入了一股股暖流,驱散了一阵阵的冰凉!

  接着,我们又来到了本次采风活动的第二站——洗耳池公园。大家尽情地漫步在秋风里。

  不知不觉,已临近中午了,于是满载着欢笑,大家搭乘公交安全有序的返回了学校。

  通过这次活动,让我感受到我不仅有对摄影的热爱,还有协会里这些志同道合的益友。相信在以后的生活中,必能助我将初始对摄影的喜爱提升到一个更高的高度!

  这次活动给我们的不仅仅是亲近美的机会,更是讲“瞬间美”转变为“永恒美”的机会!

摄影活动总结 篇十

  校园中五彩缤纷的活动丰富了我们的业余生活,也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。不但能开阔眼界,增加人生阅历,还能提高学生综合素质。适度的活动还是我们大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用,而且很多学生在加入各部门后,明显的感觉到自己的沟通能力、组织能力、表达能力、处事能力等都有很大进步,性格也变得更加开朗乐观了。

  为期一个月的有第一放映室主办的“ 传递”DV摄影大赛圆满落幕,虽然里面可能有一些不美好的小插曲,但是在大家的共同努力下办的活动,意义非凡。对于我们大一新生来说也是一次新的挑战,很感动,也很难忘。

  在别人看来,这或许是一个简简单单的活动,但是当我们真正的参与到里面,从始至终的体会了这一举办的过程的时候,我才发现这是一种享受,一个能够体现自我能力,增强自信心的过程。本次活动的主题是“记录,不是你留住了时间,而是时间记住了你”,主要围绕四个主题:青春色彩,班级印象,生活梦想和AD传递(公益广告)展开,以年轻人的视角通过DV和自己的创意拍出属于我们的青春年少,以此传递正能量,并作为大学四年的回忆,全院学生均可参加,只要你有热血,只要有创意,身边一切都是你展现自己的舞台。

  宣传时间为两天,在食堂门口宣传,吸引了很多人的目光与比较积极地参与。这次主要以大一为主,会计系每班一部,其余凭兴趣参加即可。宣传完毕后是两周的时间开始拍摄,会计系大一同学以班级为单位由班长带领开始拍摄。

  两周的时间很快结束,大家都尽了自己最大的努力进行拍摄,题材新奇,主题不一。接下来由第一放映室的各位负责后期制作,时间是一周。

  一周时间看似不短,但说实话有些仓促,我负责的是自己班的制作,中途遇到不少问题。视频在制作的一周快结束才全部凑齐上交,有些部分更是不慎丢失,使得本来能连起来的整段残缺不完。于是重新拍摄,中途又耽误不少时间,真正开始制作已是周末了。又在凌晨最安静的时候录音频,作为整部视频的画外音。我觉得这个想法很好,省掉播放视频时解说的部分使视频变得更加生动,但现实总比想法难实行的很,稿子在前一天晚上卡着视频的不同片段一节一节写好,第二晚录的时候声音总是很小,还有很多杂声,全部弄完的时候真的就是凌晨了。一遍遍录又一遍遍删,真的不是一件轻松的事。很感谢帮我录音频的主演,也很感谢室友并没有因为这个影响了她们休息而有什么不满或抱怨。

  再此我个人检讨一下,最后的声音处理错误在我,音频声音实在太小,虽然比赛前一晚听的时候比较满意但是比赛是播放的声音却如此不尽人意,加上背景音乐的声音也太小,以致整部视频实在像一部默片,效果还不如那些整个下来就一首歌的视频,不过我相信在吸取了这个教训以后会更加努力掌握好更多制作视频的方法步骤,更上一层楼。

  周末上交制作完毕的视频,如果还有不会的地方可以询问学长学姐。再之后一周筹备比赛事宜,做好一切准备工作,并在比赛当日的中午做最后的宣传。

  比赛前的宣传并不叫人满意,大家都略显矜持,不愿主动和别人去介绍大赛活动详情,这也难怪,以前从来没有此种经验,更何况当时天冷,如此种种大家便更放不开,以后我们都会注意,也不会再宣传的桌子上放自己的包,各种细节都会重视,争取让别人挑不出错。

  之后就是比赛,说到这里还是要检讨一下,之前没有仔细看比赛流程,以为到时候肯定顺着就能下来,也不用太计较,没想到当时会出这么多岔子。自己班级的视频播放时也出了很多问题,网络信息部的干事来帮忙时问我的问题一问三不知,收票的时候也很乱,颁奖的时候也很乱,总之可以用乱来形容当天的大赛,可是到最后还是获得了很多好评,大的框架还是很不错的,只是细枝末节的地方有些粗糙,以后会继续改正。

  “凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天和创卫办的工作人员商量,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

  比赛结束,大家也稍稍松了一口气,反省之余也能得以休息,最近事情很多,每个人也很忙,加上大一活动多睡觉时间少,真的很累。但我很庆幸加入第一放映室这个部门,相比其他平常只是查纪律或者卫生还有跑操的部门,第一放映室是纯技术的地方。如果说别的部门浪费了时间,那我们的部门是通过长时间的自己摸索逐渐掌握当下最需要我们掌握的技术,多时间来使自己的技术更加娴熟。

  可以说,在内部建设方面我们取得了不错的成绩。部门成员彼此建立了良好的关系,并且形成了一种积极向上氛围。大家工作中是伙伴,相互理解、相互配合,共同进步;生活中是朋友,相互扶持,相互鼓励,共同前行。对部门而言,我们形成了良好、温馨的部门文化和宝贵的团队精神;对个人而言,工作能力和素质都得到了提高,实现了双赢。

  通过此次大型的活动,不论是辅导员,还是社区学生助理,都能够从中学到很多,体会很深。

  1、合作。没有合作,人很难在这个社会生存,更不可能取得成绩。摄影比赛的整个过程都贯穿合作:都让我们社区学生工作助理相互体验、相互了解,加强了我们之间的联系和沟通。

  2 、细致。在开展此次活动的过程中,每一个环节都有许多难以预料的问题,每一个问题的出现,都让我们感觉到是由于上一阶段的工作缺乏细致。所以,每解决一个问题,我们就会多一份留心,让问题解决于萌芽状态。

  3、信心。虽然整个过程很辛苦,但是当整个活动圆满落幕的时候,却还怀念其中的过程。这是因为我们对开展活动有了经验,有了自信。我们期待下一个更有意义、更有挑战性的工作。

  第一放映室隶属东方骄子志愿者协会,,不仅意味着自己是一名学生干部,也一味着自己成为了一名光荣的志愿者。奉献爱心,不求回报,帮助他人,服务社会无疑是我们义不容辞的责任。每当看到新闻报道中某个社会特殊群体需要帮助时,自己总会立刻行动起来,为他们做些力所能及的事。自己肩头又多了一份责任。对于许多事情不再是冷眼旁观,而是从自身做起,发扬志愿服务精神,将爱心传递到社会中的每一个角落。当然,这种精神还表现为在青协这个大家庭中相互理解与帮助。在这个温暖的集体中,自己收获了更多的友谊。当自己在生活与学习中遇到困难时,第一放映室的兄弟姐妹们总会慷慨的伸出援手。同时,自己也会尽最大努力帮助他人,这也使得这个组织产生巨大的向心力。

  一个学期的时间虽然短暂,但在校第一放映室的这段美好经历将在我的记忆中定格为永远。不论今后走到哪里,曾经的感动、快乐都会如浪花般时常翻腾在脑海中。相信自己携着这些宝贵的经验与收获,将在今后的学习和工作中百尺竿头更进一步,也衷心祝愿第一放映室的明天会更加灿烂、辉煌!

  时间飞逝,不知不觉中,进入第一放映室已有一个学期。在这一学期中,这个组织带给我很多,是个人能力的提高,是团队合作的快乐,是无比珍贵的友情….回首近一学期以来走过的路程,无数的闪光点交织成绚丽的光源。自己在成长,这个光荣的组织也在不断走向成熟….作为其中一员,在此,我想发自内心地说一声:“第一放映室,谢谢你!”

摄影活动总结 篇十一

  一.活动背景:

  书画乃中国优秀文化之一,千年的沉淀,铸就了中国书画经典,流传至今已有悠久辉煌的历史,但就目前形势看,它已渐渐成为“被人们遗忘的角落”,慢慢消失在大多数人的视线里。摄影,虽然很多人喜爱,但却总是缺少展现自己的平台。

  二.活动目的:

  为了弘扬民族文化的精髓,提高当代大学生的审美素养,激发学生的想象力和创造力,同时也为了丰富校园文化生活,体现当代大学生积极向上的精神面貌,我院开展了这次摄影书画比赛。

  三.活动主题:“展笔墨精彩,摄精彩瞬间”

  四.主办单位:学生会宣传部、编辑部

  五.活动对象:药学院大一学生

  六.活动时间:

  作品征集时间:5月4日—5月8日

  作品评定时间:5月8日

  结果公布时间:5月8日

  优秀作品展览:5月8日—5月12日

  七.征集单位:

  王利昕(18945952235、qq1134084944)

  季飞飞(18345974458、qq546559129)

  周志皓(qq2414345803)

  八.活动内容:

  (一)前期准备及宣传:

  1.宣传部绘制并张贴本次摄影展海报

  2.由秘书部通知各班班长动员本班学生

  3.宣传部部员到班级进行宣传

  (二)作品征集及要求:

  1.书法组:

  书法分为软笔和硬笔,书体不限。软笔作品要求用纸 小于四尺,字数不限;硬笔作品要求米字格16开大小,黑色 钢笔书写,字数不超过150。

  要求纸面整洁,规范正确,结构紧凑,笔画生动,字迹清晰,字体端正,排列整齐,章法合适。

  上交作品注明作者班级姓名及联系方式。

  2.绘画组:

  国画、水粉、水彩、素描、漫画、简笔画、剪贴画、剪纸等均可。要求主题明确,画面积极向上,画面比例结构恰当,自然勾勒,粗细有秩,内容新颖,富有个性,中心内容突出,

  参赛学生每人上交1-3张参赛照片电子版,于本周五

  晚上10点之前发送到指定邮箱35209467@qq.com,逾期作废。

  参赛作品题材不限,要求画面清晰,富有艺术美感,表达积极向上的人文风貌。彩色、黑白、反转片、数码照片(数码照片不得改变原影像面貌),均可参赛。交参赛作品为数字文件,要求必须为tiff或jpg格式,像素不得低于500万。使用传统相机者须自留底片,使用数码相机者须自留数码照片原始文件。参赛作品请在投稿时注明作品主题、作品说明,作者班级姓名及联系方式,可自行粘贴word表格进行填写。

  (三)作品评选及奖项设定:

  征集作品由药学院书记及学生会主席团商讨评定

  书法组:一等奖1名 二等奖1名 三等奖2名

  绘画组:一等奖1名 二等奖1名 三等奖2名

  摄影组:一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

  (四)作品展出:

  1.获奖名单:由宣传部负责做获奖名单展板置于指定地点公布

  2.作品展览:展板宣传,五天,置于药学院一楼大厅

  3.颁奖:各获奖者的获奖证书,由宣传部颁发给获奖者

  九.注意事项:

  注明作品班级姓名,爱惜作品,评审时尊重作品真实质量,保证评选的公平公正;作品展览时注意对作品的保护,在展览结束后及时妥善收藏。

  十.经费预算:

  展板版面布置(9元)、优秀照片冲洗(10元)、奖状(15元) 总计34元

  十一.预期效果:

  通过这次活动,同学们会了解到书法、绘画的历史,从而感受到中国传统文化和“新潮流”-- 摄影的魅力,并学会用书法书写精彩,用绘画表现自己,用摄影张扬青春。

  为了弘扬民族文化的精髓,提高当代大学生的审美素养,激发学生的想象力和创造力,同时也为了丰富校园文化生活,体现当代大学生积极向上的精神面貌,我院学生会宣传部及编辑部面对全体大一同学联合举办了本次书法摄影展活动,本次活动历时十天,各位同学均能积极参与,让本次活动的主旨得以体现。

  本次活动分为书法组,绘画组和摄影组。书法组又分为硬笔和软笔两个类别,书体不限。要求纸面整洁,笔画生动,字迹清晰,排列整齐,绘画组则要求画体不限,主题明确,画面积极向上,结构合理。而摄影组则要求画面清晰,题材必须是校内风光,不得使用ps技术。在十天的忙碌后,同学们纷纷上交了自己的作品,令所有的评委们大开眼界,硬笔书法的遒劲有力,软笔书法的灵活生动,素描的立体形象,彩铅的温馨柔和,圆珠笔画的新奇有趣,照片的精致美丽,那一撇一捺中流露出的是笔者胸中对文字的信仰。那一色一画中彰显的是画者对这个世界不一样的诠释。那每一张照片,凝固的不仅仅是风景,更是摄影者对美的追求。经过一番艰难的抉择,评委们决定了最后的获奖名单:书法组中,硬笔组获得一等奖的是高超,二等奖葛凡琦,三等奖陈重和赵可。软笔组一等奖为丁匀乔,二等奖宋禹薇,三等奖贾姗姗。绘画组一等奖为付晓宇,二等奖赵惠碧,三等奖为李雨曦与詹文芯两位同学。摄影组一等奖为李雨曦,二等奖仇禹瑶与岳新琦,三等奖王晶与王磊,优秀奖为胡如先,陈重以及秦佳文三位同学。所有优秀作品均在药学院大厅中展览四天以供同学们欣赏。

  本次活动虽然结束了,但是活动的主旨却得到了体现与升华,本次活动不仅仅为同学们提供了展示自己的平台,更让同学们得以全面发展。希望在日后的类似活动中同学们依旧能够热心参与并在活动中提升自己。

摄影活动总结 篇十二

  在过去的20xx年里,在各级领导的关心支持下,协会团结广大会员,取得了显著的成绩,得到了上级领导和广大会员的认同。

  一、积极组织摄影活动和交流。组织摄影活动是协会的一项重要任务。协会积极参与并组织摄影,以便更好地带动协会会员走向活跃。

  二、本社成员在学校各个社团拍摄的同时,既提高了社员的摄影能力,又为学校留下了许多宝贵的照片,还增进了本社和其他社团之间的关系。

  三、进一步加强协会的自身建设。为了创作更多更好的作品,提高会员的摄影技能,协会一直加强自身的建设,如建立协会章程,做好会员基本概况登记,并利用互联网建立自己网页与QQ群,加强各会员之间的沟通与交流学习。

  一年来,协会会员团结奋斗,齐心协力,迎难而上。展望新的一年,协会在市文联的领导下,将继续发扬我们的优势,努力改进自身的不足,促进会员用心交流和协助,努力为我们广大摄影会员做的更好。

摄影活动总结 篇十三

  在老生区全体辅导员老师、社区学生工作助理的努力下,经过策划、宣传、征稿、评选、展览等一系列紧张繁忙的工作,面向全校的摄影比赛历时两个月,终于在6月8号圆满地落下了帷幕。回首组织比赛的整个过程,点点滴滴,历历在目。

  一、策划启动,踌躇满志

  本次活动的总指挥于晓锋老师在开学初就发动我们征集本学期社区活动的项目,并承诺一定给与大力支持。经过大家的"讨论,最终决定由我、曹胜利、许森荣三人分工合作,负责“魅力校园精彩瞬间——大学生摄影大赛”的工作。

  4月中旬,本人起草了本次大赛的策划书,包括大赛的稿件征集宣传海报内容、分工合作内容及经费预算。决定在4月底进行全校性的广泛宣传;5月8号之前收集稿件;由我负责作品收集、联系作者、邀请评委及整个活动的统筹策划等工作;曹胜利负责展览的准备工作;许森荣负责奖品的购买等工作。大家踌躇满志,对此次活动的期望颇高。

  二、全校宣传,影响广泛

  4月16号,在准备好此次大赛的宣传海报基础上,宣传工作启动。本人发动海桐的勤工俭学同学帮忙,在学校的每栋宿舍楼下张贴a3的海报,而且在西南、荔山门口的宣传栏张贴了两张较醒目的海报。从后门的稿件征集过程来看,宣传的效果是很不错的。而且不少同学就作品收集的规格、数量等问题与我取得联系,比如光是此类邮件,我们就收到不下10封,询问参赛的有关事宜,可见此次活动很受同学们的欢迎。

  三、稿件征集,响应热烈

  20xx年5月8日,是我们收集作品的截止日期,共收到31名作者的作品160余件。之后陆续还有作品寄来,但是出于公平考虑,我们拒绝了这些作品参赛的要求,并向有关作者说明情况。最后我们评出的一二三等奖的作品包括6名作者的16幅作品,说明获奖比例较低,更说明此次比赛的作品征集工作开展得较好,广泛而充分地收集到了作品。我负责稿件的收集和整理工作,其中因为作者的作品不符合规格、缺少作品简介、缺少作者简介、关于评奖的答疑等问题要通过邮件、电话等方式与31位作者取得一次又一次的联系,花费了很多的时间和精力,当然,得到的也是充分的锻炼和劳动的快乐。虽然辛苦,但是值得!

  四、邀请评委,公平公开

  此次比赛的评委成员广泛,我们邀请了摄影协会、美术专业、设计专业的5名具有较高专业水准的人员组成。他们对我们收集到的高质量的作品啧啧称赞,认为虽然不少作者的专业与摄影相差甚远,但是表现出极高的创造性。我想,这就是我们组织此次比赛的目的,同学们能够得到锻炼,就是我们最大的收获。在评委组织评奖的时候,我们还组织评委对较有争议的作品进行讨论,以求获得更公平的结果。

  五、展览活动,瑕不掩瑜

  我们的展览在5月23号开始在老生区各楼斋楼下巡回展出,平均每栋楼斋展出2天。虽然因为展览场地有限、展览的器材不足(只有kt板),但是因为作品的质量很高,吸引了大批同学的驻足欣赏。据我们所知,不少参赛的选手都是带着自己的亲友团“追着”展览地点跑的,不只参观一次,甚至两次、三次……值得一提的是,其中的展览前言是由刘文军起草,由冯磊进行设计的,很有专业水平,可以说是此次活动社区工作助理之间最完美的一次分工合作。

  六、反思

  通过此次大型的活动,不论是辅导员,还是社区学生助理,都能够从中学到很多,体会很深。

  1、合作。没有合作,人很难在这个社会生存,更不可能取得成绩。摄影比赛的整个过程都贯穿合作:本人的整体组织策划、曹胜利的展览准备、许森荣购买奖品、冯磊的拔刀相助等等,都让我们社区学生工作助理相互体验、相互了解,加强了我们之间的联系和沟通。

  2、细致。在开展此次活动的过程中,每一个环节都有许多难以预料的问题,每一个问题的出现,都让我们感觉到是由于上一阶段的工作缺乏细致。所以,每解决一个问题,我们就会多一份留心,让问题解决于萌芽状态。

  3、信心。虽然整个过程很辛苦,但是当整个活动圆满落幕的时候,却还怀念其中的过程。这是因为我们对开展活动有了经验,有了自信。我们期待下一个更有意义、更有挑战性的工作。

摄影活动总结 篇十四

  摄影兴趣小组活动总结

  一学期的教学工作即将结束了,回顾这一年来摄影小组的活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。通过这学期的兴趣小组的学习,同学们的学习兴趣有所增加,大多同学要求能有机会再进行学习,而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。为了下学年能更好的开展兴趣小组,特将这一年来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。

  一、培养了学生的对摄影的兴趣:

  所有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受:就是自己的兴趣所在,并且能主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是初一年级尤为突出。

  二、增加了学生的知识面:

  在摄影兴趣小组的活动中不仅是讲解了摄影的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多摄影的基本技法,使他们的知识面得到很大的拓展。在这学期的活动中创设一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过摄影学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观,涵养人文精神。

  三、增加了实践的机会:

  由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动

  手的机会,而更大的就是“摄影来源于生活而美化生活”,使他们意识到学习摄影的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。

  四、定期举办学生作品展览

  举办了摄影展览,交流、回顾、总结了学习成果,为学生提供了表现自己实力,增强自信心的机会。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。

  当然,我的工作还存在不足,我期待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我的学生的素质更好地得到提高。

摄影活动总结 篇十五

  在老生区全体辅导员老师、社区学生工作助理的努力下,经过策划、宣传、征稿、评选、展览等一系列紧张繁忙的工作,面向全校的摄影比赛历时两个月,终于在xx月xx号圆满地落下了帷幕。回首组织比赛的整个过程,点点滴滴,历历在目。

  一、策划启动,踌躇满志

  本次活动的总指挥于晓锋老师在开学初就发动我们征集本学期社区活动的项目,并承诺一定给与大力支持。经过大家的讨论,最终决定由我、曹胜利、许森荣三人分工合作,负责“魅力校园 精彩瞬间——大学生摄影大赛”的工作。

  xx月中旬,本人起草了本次大赛的策划书,包括大赛的稿件征集宣传海报内容、分工合作内容及经费预算。决定在xx月底进行全校性的广泛宣传;xx月xx号之前收集稿件;由我负责作品收集、联系作者、邀请评委及整个活动的统筹策划等工作;曹胜利负责展览的准备工作;许森荣负责奖品的购买等工作。大家踌躇满志,对此次活动的期望颇高。

  二、全校宣传,影响广泛

  xx月xx号,在准备好此次大赛的宣传海报基础上,宣传工作启动。本人发动海桐的勤工俭学同学帮忙,在学校的每栋宿舍楼下张贴a3的海报,而且在西南、荔山门口的宣传栏张贴了两张较醒目的海报。从后门的稿件征集过程来看,宣传的效果是很不错的。而且不少同学就作品收集的规格、数量等问题与我取得联系,比如光是此类邮件,我们就收到不下10封,询问参赛的有关事宜,可见此次活动很受同学们的欢迎。

  三、稿件征集,响应热烈

  20xx年xx月xx日,是我们收集作品的截止日期,共收到31名作者的作品160余件。之后陆续还有作品寄来,但是出于公平考虑,我们拒绝了这些作品参赛的要求,并向有关作者说明情况。最后我们评出的一二三等奖的作品包括6名作者的16幅作品,说明获奖比例较低,更说明此次比赛的作品征集工作开展得较好,广泛而充分地收集到了作品。我负责稿件的收集和整理工作,其中因为作者的作品不符合规格、缺少作品简介、缺少作者简介、关于评奖的答疑等问题要通过邮件、电话等方式与31位作者取得一次又一次的联系,花费了很多的时间和精力,当然,得到的也是充分的锻炼和劳动的快乐。虽然辛苦,但是值得!

  四、邀请评委,公平公开

  此次比赛的评委成员广泛,我们邀请了摄影协会、美术专业、设计专业的5名具有较高专业水准的人员组成。他们对我们收集到的高质量的作品啧啧称赞,认为虽然不少作者的专业与摄影相差甚远,但是表现出极高的创造性。我想,这就是我们组织此次比赛的目的,同学们能够得到锻炼,就是我们最大的收获。在评委组织评奖的时候,我们还组织评委对较有争议的作品进行讨论,以求获得更公平的结果。

  五、展览活动,瑕不掩瑜

  我们的展览在xx月xx号开始在老生区各楼斋楼下巡回展出,平均每栋楼斋展出2天。虽然因为展览场地有限、展览的器材不足(只有kt板),但是因为作品的质量很高,吸引了大批同学的驻足欣赏。据我们所知,不少参赛的选手都是带着自己的亲友团“追着”展览地点跑的,不只参观一次,甚至两次、三次。值得一提的是,其中的展览前言是由刘文军起草,由冯磊进行设计的,很有专业水平,可以说是此次活动社区工作助理之间最完美的一次分工合作。

  六、反思

  通过此次大型的活动,不论是辅导员,还是社区学生助理,都能够从中学到很多,体会很深。

  1、合作。没有合作,人很难在这个社会生存,更不可能取得成绩。摄影比赛的整个过程都贯穿合作:本人的整体组织策划、曹胜利的展览准备、许森荣购买奖品、冯磊的拔刀相助等等,都让我们社区学生工作助理相互体验、相互了解,加强了我们之间的联系和沟通。

  2 、细致。在开展此次活动的过程中,每一个环节都有许多难以预料的问题,每一个问题的出现,都让我们感觉到是由于上一阶段的工作缺乏细致。所以,每解决一个问题,我们就会多一份留心,让问题解决于萌芽状态。

  3、信心。虽然整个过程很辛苦,但是当整个活动圆满落幕的时候,却还怀念其中的过程。这是因为我们对开展活动有了经验,有了自信。我们期待下一个更有意义、更有挑战性的工作。

摄影活动总结 篇十六

  6月5日是xx区20xx摄影技能提高培训班的第二次培训活动。上午全体培训班成员在xx市体育中心xx摄影有限公司内进行了“影棚人像”摄影实践培训。阮老师精心安排,不仅在摄影前对相机的调试方法做了细致的说明,同时耐心解答了老师们关于相机调试中所出现的问题。培训班的马老师和夏老师充当临时摄影模特,使上午的整个拍摄实践活动有序开展。下午,技能拓展培训的“战场”搬到了世合理想大地花海。虽然烈日当空,但是老师们的热情不减。在梦幻紫的薰衣草和缤纷绚烂的格桑花间,老师们手握相机,穿梭其中。为了达到理想的构图效果,老师们更是不断变换姿势,快门闪动,奋战在花海中。

  一天的时间转眼过去,但我们的摄影培训却还在悄然继续。为了方便交流而开设的QQ群、微信群里热闹非凡,大家纷纷传阅白天的摄影作品,品评交流,更是期待着能多一次图片后期处理课程培训。

  24学时的培训已经落下帷幕,老师们在培训中收获颇丰,快乐无限。希望这样的培训多一点,再多一点!

摄影活动总结 篇十七

  社团活动是实现素质教育的载体,它与学科课程在各自不同的领域为全面提高学生的素质,发挥着不同的作用。它的开展可以使学生扩大视野,增长知识,动手动脑,培养能力,发展个性,增进身心健康,促进学生整体素质的全面、和谐、健康地发展。

  本学年,根据学校社团活动的总体要求,摄影社团活动根据学生的年龄特点和身心发展规律,有目的、有计划地开展了活动。

  活动主要以理论指导、实际操作、作品创作、参观展览等形式进行,具体活动如下:

  一、 摄影基础理论知识学习、作业讲解。(4次)

  二、 室内实物、人物拍摄。(2次)

  三、 校园、潍河湿地等实地拍摄。(4次)

  四、 校园生活拍摄。(2次)

  五、 运动会及有关活动拍摄。(安排平时时间)

  六、 举办摄影作品展览。

  通过本学年的摄影活动,让学生在参与活动中,培养了动手、动脑能力,提高了观察能力和审美能力,发展了兴趣和特长,取得了良好的成绩。受到了师生的很好的评介。但还有许多方面不完善,需要在下学期不断的努力,在以后的工作中,我们将一如既往地努力工作,相信来年我们还会有更多的收获。

摄影活动总结 篇十八

  随着XX年至XX年度第三届校园文化艺术节的开展,各个部门的活动也在如火如荼的进行.我们03装潢班,广告班也推出了展现自己风采的活动.4月10日由我们两个班组织的"自由,时尚"校园风采摄影大赛拉开了帷幕.本次摄影比赛以高质量,高数量为宗旨,经过全体同学的努力,终于圆满结束.此次比赛从流程上分前期筹划,作品征集,作品评选,优秀作品展览四个部分.

  一.前期筹划

  1.为响应校团委的号召,我们从3月20号左右就开始准备,初步计划是准备策划一个福州市高校学生参加的"爱祖国,爱福建,爱家乡"的摄影比赛,去联系了赞助商,以及省摄影家协会等各种部门,终因时间因素等等原因没能如愿.最后我们把范围定在本校内,希望通过这次活动能使同学们的专业水平得到提高,活跃校园活动气氛.

  2. 制定了详细的比赛规则,使选手了解比赛的规则,为比赛能够顺利进行打下了良好的基础

  3.在各个班级分发比赛了宣传单

  4.在校内主要地点张贴了海报

  5.联系评委,联系了国家一级摄影师林家磐为本次比赛的评委.

  二.作品征集

  截止至5月12日共收到300多见作品,同学们的参赛积极性极其高涨,纷纷放弃五一黄金周和双休日,利用业余时间深入现场拍摄照片,作品数量远远超出我们预期的计划,而且整体质量也非常不错,校园摄影大赛总结,工作总结《校园摄影大赛总结》。这些照片选材角度广泛有山水、人物、静物花卉特写等题材,有单副作品,也有系列作品,内容丰富,画面清晰优美,具有很高的艺术水平.同时也得到了摄影协会的大力支持.

  三.作品评选

  5月13日至5月14日,经过评委老师两天的时间评选,终于评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,以及部分优秀作品.获奖名单如下:一等奖获得者02服艺欧洋,二等奖获得者03装潢班王美华,韩灵,三等奖获得者03装潢班谭双成,杨晓贞,詹振根,马玲华,林艺君.

  四.优秀作品展览

  5月18号我们将部分优秀作品在食堂门口展出,此次展出共160多件作品,从早上8点多就开始布置展板,争取了在10点钟前就可以和同学们见面了,给同学们带来了一道丰盛的艺术大餐.

  由于比赛面向全校的学生以及本次摄影比赛是规模较大的首届大赛,也是我们首次策划的比赛,所以在完全没有经验的条件下难免有一些不足,而且由于找赞助商是一个很大的制约因素,由于无经验所以本次的比赛经费准备不是很充分,原定的赞助商费用最后由学校承担,所以打算在下届的台球比赛里能总结经验,争取在规模和影响力都能够有所扩大.此次比赛为我们积累了经验,拓展了视野,希望大家对我们今后的工作多提建议,使我们在以后的工作中能为同学们更好的服务!

摄影活动总结 篇十九

  一、活动简介

  1。 活动主题:

  2。 活动形式:参赛者以个人或班级为单位向技能部提交电子版参赛作品;

  3。 参与者:生命科学系全体学生。

  4。 工作分工:技能部负责策划本次活动,向各班宣传本次活动并采集照片;宣传

  部负责制作宣传板,照片的展出。

  5。 活动开始时间:20xx—5—17

  6。 活动结束时间:20xx—6—2

  7。 活动地点:周口师范学院

  二、活动主要过程

  1。采集照片:技能部在5。29~5。30从各班班委那里将电子版的照片收取,看到同学们交来的一张张关于我们南院的照片,我们为大家的热情感动,也为自己的劳动成果感到一丝欣慰。

  2。作品评比:因为参赛作品都是各位同学的得意之作,照片都各有特色,所以选取时我们很难抉择。我们认真欣赏了每一张照片,经过仔细理想的比较,选定的分四个板块的共255张照片。

  3。制作展板:照片选定后技能部和宣传部就紧锣密鼓的开始了展板的制作,为了让每张照片都表现出最好的效果,也为了给同学们呈上一份视觉盛宴,两部成员花费了不少心思和时间;这其中包括宣传板背景的选定、背景的图形效果,版面的分类及照片的摆放等等。摄影者和制作者的智慧在精美的图板上得到充分展示。

  4。影展的展开:6月3号影版制作完成便立即展开。我们选择生命科学系实验楼作为影展地,以便让全校师生都能欣赏这些优秀作品。从影版放置实验楼那刻起,展板始终有人在欣赏评论。我们听到同学老师对照片的好评,由衷的感到欣慰,这是对作者的褒奖,也是对我们工作的肯定。

  三、活动成效

  1。 预期目标:

  在南校区的艰辛条件下我们锻炼了意志,我们挥洒了青春,我们收获了知识,我们建立了同学情、师生情;本次摄影大赛将携大家重温过去的点点滴滴,重唤我们心底美好的记忆;在我系10级去野外学习之际,激励大家去发现大自然的美,挖掘身边的精彩瞬间,捕捉生活中动人的时刻!并为所有热爱摄影艺术的学子搭建一座展示其精神风貌、记录发现、表现创意的平台

  2。 实际成效:

  各班同学积极参与,带大家踏进回忆之旅和自然之旅,在回忆与发现、探索的过程

  中有感动,有酸楚,有欢笑也有幸福;丰富了我系学生的精神文化生活,加深了同学间、师生间的情谊,让他们重新体验了生活、学习的丰富与激情,让他们重新定义了大学生活:它不应该是平淡无奇的,而是丰富多彩的,我们要善于去探索!

  四、成功与不足

  1。活动成功之处:

  大多数参加了摄影大赛的同学是认真对待这一活动的,在学校或实习地点用心捕捉精彩的镜头,有的同学还用极富寓意的文字给照片命名,表现了积极向上、勤于思考和实践、做事认真等良好品质。

  此外还要感谢雷杰老师的支持和帮助,提供给我们很多自己收藏的很有代表意义的照片。

  活动不足之处:

  1、有的作品缺乏表现力,与主题无关。

  2、宣传力度不够,在照片的采集上遇到一些麻烦,给各班班委和我们自己带来了不便。

  3、没有深入的策划好活动中的各个细节和对突发事件的应急措施。

  五、活动感想

  本次摄影大赛的举办,发现了我们周师南院生活的丰富与美好,记录了我们自己的故事。我们定格美丽,续写生命科学系的记忆,让历史挺驻,捕捉幸福,一幕幕画面是我们青春的绽放。

  虽然摄影大赛顺利结束,但我们的工作不会停止。活动是学生会的灵魂,是学生会前进和发展的动力,没有活动的学生会就等于没有血液、没有生命力,通过举办活动可以很好的锻炼我们,提高我们的能力。

  南院承载了我们太多的回忆;尽管设施条件艰苦,但我们精神文化非常丰富,学习氛围浓厚;这里就像我们第二个家,此次活动让我们重温了这个“家”中的点点滴滴。

  很多即将离校的大四学长学姐们也非常积极的参与此次的活动,在这个离别的季节,他们的心中有对未来新生活的憧憬和向往,我想更多的是对同学老师的不舍,对这个生活四年的的xx塔的眷恋,。他们所提供的照片是对我们周师南院最真实生活的写照;照片中蕴含了最纯真的感情、最激情的青春,一张张照片记录了他们从充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代到成熟与激情满满的社会新人的历程……在这里我也想表达对他们的最诚挚的祝福:为了理想请勇敢向前迈进,找到属于自己的那一片天空!

摄影活动总结 篇二十

  在过去的一年里,在各级领导的关心支持下,协会团结广大会员,取得了显著的成绩,得到了上级领导和广大会员的认同。

  一、积极组织摄影活动和交流。组织摄影活动是协会的一项重要任务。协会积极参与并组织摄影,以便更好地带动协会会员走向活跃。

  二、本社成员在学校各个社团拍摄的同时,既提高了社员的摄影能力,又为学校留下了许多宝贵的照片,还增进了本社和其他社团之间的关系。

  三、进一步加强协会的自身建设。为了创作更多更好的作品,提高会员的摄影技能,协会一直加强自身的建设,如建立协会章程,做好会员基本概况登记,并利用互联网建立自己网页与QQ群,加强各会员之间的沟通与交流学习。一年来,协会会员团结奋斗,齐心协力,迎难而上。展望新的一年,协会在市文联的领导下,将继续发扬我们的优势,努力改进自身的不足,促进会员用心交流和协助,努力为我们广大摄影会员做的更好。

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