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集体教育活动中的自由讨论环节是比较难组织的。如果，自由讨论的问题是教师预拟好的，幼儿事先没有准备，那么，自由讨论的过程会比较沉闷，幼儿的积极性、参与性就不高，幼儿往往会无所事事，或扯别的话题，讨论的任...下面是小编收集整理的活动方案集锦十七篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇一 活动方案
集体教育活动中的自由讨论环节是比较难组织的。如果，自由讨论的问题是教师预拟好的，幼儿事先没有准备，那么，自由讨论的过程会比较沉闷，幼儿的积极性、参与性就不高，幼儿往往会无所事事，或扯别的话题，讨论的任务完不成，容易引起教师“牵着孩子走”的局面；如果，自由讨论的问题是幼儿自己产生的"，幼儿讨论的积极性就会很高，但内容比较零散，不易围绕主要内容讨论，教师组织也会有困难。
要想尽可能地避免“自由讨论太自由”的“混乱”局面，教师首先要解决两大方面的问题：
一是教师方面的问题，教师要有良好的组织集体教学的技能（就是教学艺术）；
二是幼儿方面的问题，幼儿要有良好的集体学习习惯（就是学习常规）。因而，教师安排幼儿自由讨论应注意：
1、必须从幼儿的实际出发，讨论的话题应是幼儿共同关注的，是孩子们感兴趣的。
2、讨论的任务有非常明确的标准，合适的挑战性。
3、参与讨论的人数要合适，一开始可以安排与旁边幼儿讨论，慢慢地逐步过度到几个，甚至一组的幼儿参与讨论。
4、教师还要善于预测幼儿自由讨论中会出现的情况和储备丰富的应对策略。
做到了以上几点，幼儿讨论太自由的行为就会大大减少，也有利于幼儿养成良好的学习态度和学习习惯。
篇二 活动方案
现将开展活动情况汇报如下：
一、周五班会课（安全课）以“反邪教警示教育”为主题，教育学生。弘扬科学精神、认清邪教本质，坚定理想信念，坚决抵制邪教。
三、充分利用学校电子屏幕，开展反邪教警示教育宣传。
四、班级宣传组更新一期以“弘扬科学精神、认清邪教本质，坚定理想信念，坚决抵制邪教”为主题的反邪教警示教育宣传板报。
教师借“反邪教”宣传图片资料向学生详细的介绍了邪教的危害性，邪教的基本特征和如何应对邪教的方法。详细的文字说明和触目惊心的图片，给学生带来极大的震撼。图片展以生动的事实、形象的图画、朴实的语言，全面系统地介绍了邪教的危害，同时也向大家宣传了科学文明的生活方式。同学们纷纷表示要“珍爱生命，拒绝邪教，从我做起！
反邪教警示教育活动的开展，有效破除邪恶思想对少年儿童的毒害，净化校园环境，让学生认清邪教本质，提高了全校学生的思想觉悟，增强了崇尚科学的意识。
篇三 活动方案
一 活动目的： 加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。
二活动时间：
三 活动要点：
1组织师生开展一次安全倡议签名活动。
2举行一场安全教育主题报告会。
3举行一次主题活动。
4开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动。
5 撰写一
1 各班在晨会和班队课中要以安全教育为主题有针对性地开展教育活动，开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动，撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想，出好一期“安全伴我行”的主题板报。活动结束，各班上交活动感想一篇。
2 少先队大队部组织一次全校的安全教育主题队活动观摩。（五4班〈祝你平安〉）
3 政教处组织学生学习安全常识，要求各班学生完成自我保护常识试题，在放假前组织一次安全教育讲座。
4 后勤处对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次安全检查工作，进一步完善安全教育管理制度。 百官镇中心小学
篇四 活动方案
一、活动目的:
1、通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保。
2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。
二、活动对象:椒江实验幼儿园全体幼儿及家长。
大中小班幼儿准备好义卖物品,带好钱币,邀请家长共同参与义卖活动。
托班幼儿在父母的鼓励下沿路发放“宣传倡议书”,还可以进入场地自由选购二手物品。
三、活动准备:
1、9月25―9月28各家长准备义卖物品。每个家庭自己定好价格,并贴好标签,要求价格合理。
2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。
3、班牌,横幅等。
四、活动时间
五、活动地点:
中山广场
六、活动要求
1、每班设立一个展台,并给自己的展台起个名称:如“爱心超市”等
2、义卖物品要求:
1)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。
2)可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等。
3)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
4)每位幼儿最好自己准备几件义卖物品,义卖物品需经家长同意。
3、经验准备:
1)教师组织谈话活动《爱心义卖》
七、特此申明:
义卖所得款项全都放于募捐箱中,由专人保管。本次活动所得经费,我们将全部捐献给椒江儿童福利院。
篇五 活动方案
一 活动时间
xx年12月7日下午1：00——7月7日下午6：00
二 活动地点
汉阳可口可乐公司
三 活动人员
市场营销协会成员(干事和会员)
四 活动具体流程
(1) 11月30日 设计海报制作会旗“武汉理工大学市场营销协会”
(2) 12月01日 张贴海报(学校各报栏一张)宣传部合作制作宣传板
(3) 12月01日—12月04日 报名时间 报名方式电话联系( 联系电话XXXXXXXXXXXXX或XXXXXXXXXXXX)
(4) 12月04日 报名结束，了解报名情况将报名者编号
(5) 12月05日—12月06日 联系校车(根据报名人数具体安排)
(6) 12月07日 组织会员12：500在南湖食堂西门口集合 1：00正式出发
(7) 12月07日 具体参观期间
〈1〉 (估计下午2：30到达)到达后在公司相关人员带领下有秩序的依次到指定地点进行参观(参观期间可以拍照)
〈2〉 (估计下午4：00结束)结束后离开参观地点一小组为单位到指定地点集合(小组人员不得分开)
〈3〉 4：20在公司门口集合拍照留念
〈4〉 6：00集体乘车返回
五 注意事项：
1 组织会员带好笔和本，带上校徽。
2 将参加人员分成6~7人的小组并以小组为单位选出临时组长，各组长在活动期间对其小组成员负责。
3 参观期间带上相机(至少两部)对活动过程进行拍照。
六 活动负责人：****
七 活动预算： ****
策划人：何杰 代晓明
篇六 活动方案
一、主题活动由来
开学初，我们在与幼儿直接面对面的谈话中，发现孩子们对于具体形象的物体很感兴趣，诸如：汽车、昆虫、纸、恐龙等等。孩子们的兴趣广泛，为主题的确立带来了一定的困难，为了保护幼儿自主性，我们尝试让幼儿自由协商确立主题，结果我们欣喜的发现孩子们想了许多办法，来说服身边的同伴，有的说：“某某，你同意昆虫主题，我就跟你玩！”有的说：“我们猜拳决定吧，谁赢了听谁的！”最终，孩子们对于少数服从多数的提议都很赞同，由此我们有关“汽车”的主题也正式确立下来。
二、主题活动教育目标
1． 鼓励幼儿大胆想象和创造，培养幼儿语言表达能力，动手操作能力。
2． 通过多种活动，激发幼儿求知，探索的欲望。
3． 注意倾听对方讲话，喜欢看图书，学会爱护图书。
4． 能主动地参加各项活动，有自信心。
5． 乐意与人交往，学习互助，合作和分享，有同情心。
6． 对主题活动感兴趣，有好奇心和求知欲。能运用多种感官动手动脑，探究问题。
7． 能用适当的方式表达、并能大胆地表现自己的情感和体验。
8． 能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
三、网络分级指标
家用车
功能车 用途
种类
其他
交通规则
交通工具
用途 交通标志
汽车
比赛
外部结构
结构 内部结构
汽车修理厂
保养汽车
汽车装饰美容
过去的汽车
发展史 现在的汽车
环保节能车
未来汽车
设计未来汽车
四、环境创设与利用
教育资源
1、 和孩子共同设立主题探究性活动内容。
2、 和孩子共同布置墙面“快乐汽车城”。
3、 记录下孩子们提出的每一个问题。
4、 活动区创设：
篇七 活动方案
活动名称：《爱心热线》
活动目标：
1、锻炼幼儿根据不同的角色，不同的内容说各种关爱的语言。
2、学会与别人共享快乐。
活动准备：纸杯做的电话若干
活动过程：
一、引起兴趣。
出示电话，并利用打电话的方式，向小朋友说一些关爱的话语。
二、师幼讨论。
1、提问：小朋友听到老师说的话有什么感觉？
2、小朋友对老师说一些另老师高兴的话？
三、做游戏。
两个幼儿一组，以“剪子、包袱、锤”的形式决定输赢，胜者扮打电话者，负者扮接听电话者，打电话者根据听电话的角色说一句关爱的话（如：爷爷，下雨了，你出门时，别忘了带雨伞）。
四、活动延伸。
让幼儿回到家以后向自己的家长说几句关爱的话。
篇八 活动方案
一、指导思想
为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离，有效地利用家长资源，开阔幼儿的眼界，拓宽幼儿的思维，使家长成为幼儿园教育的合作者、支持者，实现家庭与幼儿园更为平等、更为广泛的教育互动，促进幼儿健康全面的发展，我们邀请班级家长走进课堂，直接参与、组织教育活动，协助教师较好地完成教学任务，实现教育目标。
二、活动目标
1、通过家长进课堂活动，丰富幼儿园教育内容，为孩子提供更为广阔的学习环境和学习视野。
2、增进家园间的联系，增强家长对幼儿园工作的参与性。
三、活动时间：**年11月
四、活动地点：各班教室
五、活动准备及流程
1、各班制定实施方案，发放家长助教倡议书，确定家长助教人员。
2、老师与家长共同设定活动目标、活动内容、准备教案。
3、各班可邀请班级家委会成员及部分家长代表参加活动。
4、活动当日，各班老师负责拍摄并剪辑家长助教活动的照片和视频。
5、12月初，班主任负责将活动方案、过程性材料、照片、录像等上交保教处。
篇九 活动方案
第一章 活动背景
关于20xx年元旦促销活动，抓住传统节日气氛大势营造促销让利氛围，提升私东北区终端销量，家具店5.1活动方案。提升私办事处销量及市场知名度，品牌美誉度。
第二章 活动主题
爆竹声声辞旧岁,.本着金牌品质,在此新的.一年来临之际,感恩回馈消费者. 选购家具折上再折!!!特惠家具组合大奉送!!
开展20xx年新春新品发布会 活动期间让您惊喜不断,开开心心购家具.爽爽快快拿大礼……….
——20xx年元旦促销特别活动
第三章 活动时间 20xx.12.20----20xx.01.15
第四章 终端活动内容
4.1 店内活动
4.1.1 元旦佳节礼缤纷 !
以买赠促销活动为主，赠送赠品，赠品由专卖店备货。 ——抽奖形式发放。
————雨伞、烟缸。等等(超出标准的向办事处及公司购买)
4.1.2新年新气象，惊喜乐全家!
·抄底惊爆全场售(5.8)折。打几折各店可以自行定——特价套餐组合任您选!!!
4.1.3元旦佳节走鸿运，试试手气中大奖!
·各专卖店可以组织不同的抽奖形式进行抽奖。礼品自定。
4.2 店外活动
4.2.1 元旦商业路演
注意事项:1.舞台气氛.(包括舞台背景画面突现活动主题!彩虹门烘托新年喜庆气氛等)
2.前期准备.(包括宣传车;商场醒目位置张贴演出海报;宣传单派发等)
3.现场控制.(包括礼品派发有序……)
4 搭建游戏活动点：：构筑温馨家世界、企业文化浓厚。刺激
4.2.2 活动期间彩虹门,条幅,巨幅喷绘,等事先定制。
4.2.3演出内容、游戏内容、抽奖内容。事先沟通。
第五章 执行细则
5.1 促销物料的准备
5.1.1促销物料种类
POP海报主题版 POPKT板 吊旗 纸杯 气球 宣传手册 X展架
5.1.2促销物料的配发标准
(1)POP海报主题版 根据各卖店实际情况，由公司设计在当地制作，3000—5000张，规划方案《家具店5.1活动方案》。
(2)20xx年新春挂历，按公司成本8.5元一套收取
(3)纸杯 50个
(4)展架 1个
(5)横幅 1条
(6)其它促销物料： 若干 手提袋、汽球等
(7)烟灰缸(公司按成本价收取 50元/套，买十赠一)
(8)碰碰杯 (公司按成本价收取 22元/个)
5.2 促销产品准备
按照各《办事处特价产品的需求》与物流部沟通。
5.2.1促销产品公司支持政策
一. 特价款13A08+13B05+床头柜组合
二.特价款15A08+15B09特价组合
三.其它的和办事处协商
四.特价款1—15，1—63组合 此沙发办事处有现货，到货时间相当及时
5.2.2促销特价产品专卖店价格执行方案
为了促销活动的顺利推进，进一步提升专卖店销售的积极性，促销特价产品价格方案如下：
执行时间：20xx.12.20----20xx.01.15
一.具体特价方案：
13A08+13B05+床头柜组合 促销价￥3688元
特价款15A08+15B09特价组合 促销价￥3888元
1---15沙发 促销价￥3180元
第六章 市场督导
促销活动开始将引入市场督导机制。
督察事项：
1、 促销产品是否按所在区域设定的终端价格执行，对促销产品标价签进行拍照;
2、 吊旗是否按公司要求进行悬挂;
3、 DM单是否进行发放，登记发放的方式;
4、 X展架是否按照要求陈列;
5、 相关的户外喷绘等宣传是否发布;
6、 是否有小区广告的发布;
7、 是否有车身广告的发布;
8、 登记其他的广告投入方式;
9、 抽查导购员是否了解促销活动的内容;
10、登记专卖店用作促销活动产品的价格、型号;
第七章 市场宣传广告投放
7.1外围宣传
7.11 DM单发放。
7.1.2小区广告：：蒋雯丽形象代言全面覆盖告知开业促销内容。
7.1.3流动车体广告、公交车、箱货。
7.1.4电视、报纸广告。
以上项目提前半月发布：
7.2内围宣传
7.2.1促销海报制作
7.2.2产品创意设计POPKT板
7.2.3蒋雯丽广告牌
7.2.4标价签
7.2.5店内不间断播放蒋雯丽宣传片。
7.2.6设专业收银台，客户接待桌摆放图册、便笺、笔、计算机、糖果、茶水、咖啡等。
7.3广告材料制作(由专卖店在当地报尺寸，公司设计，在当地制作，费用开发票后计入专卖店全年广告费用，由公司按合同给予支持)
7.
活动说明：
1、 此次活动要求所有专卖店必须参加，请各店积极配合，在活动开始前10天将相关的促销广告投放到位。有个别专卖店还没有举行开业促销活动的，以此次活动的开展情况来报开业支持，如此次不参加，将取消开业促销返点。
2、 公司和办事处将在活动的货源筹备上优先满足此次活动筹备比较积极的经销商，并将在所有客户中抽中2-3个客户给予重点支持!
篇十 活动方案
为扎实有效地深入开展“创建先进基层党组织，争当优秀员”的活动，根据有关文件精神，现制定活动计划如下：
一、指导思想和总体要求
1、全面动员，统一思想。学校创先争优活动动员大会召开后，数计学院党总支立即召开动员大会，对全体党员、骨干教师和入党积极分子大会进行更广范围的学习动员。我支部分别于6月24日，7月7日召开全体党员大会，认真宣传贯彻学校学院关于创先争优活动的精神，动员党员充分认识创先争优活动的重要性，号召党员积极投入到这一活动中，按时完成学校学院的要求。支部党员一致认为，创先争优活动是新形势下加强党的建设的重要举措，是进一步深化和拓展学习实践活动成果的需要，是进一步加强党的执政能力建设和先进性建设的需要，是进一步调动和激发广大党员积极性、创造性的需要。我们要乘创先争优活动的东风，进一步加强基层党组织的建设，进一步发挥广大党员的先锋模范作用，凝聚力量，促进发展。
2、结合实际，强化措施。我支部将落实活动措施，明确实践内容作为重点，着力抓好与实际工作的密切结合。制订了主题突出、方案务实、特点鲜明的实施方案，提出了活动目标、载体要求和重点工作内容，加强对支部党员的指导检查。
二、主要的活动项目和内容
1、组织教师党员和学生党员深入学习《泉州师范学院党委创先争优活动实施方案》《数学与计算机科学学院党总支创先争优活动实施意见》和省市有关精神，提高思想认识，增强创先争优的自觉性。
2、进一步加强学风建设，增强党员干部的服务意识，开展党员自愿服务活动。
（1）实施“榜样工程”。树立优秀党员典型，宣传表彰优秀党员的先进事迹，并到各班级交流学习。
（2）加强对学生就业、考研引导。利用暑期时间组织学生党员对历届毕业生进行调研，分析历年我专业的就业情况，对个别优秀毕业生典型进行座谈，了解他们在实际工作中的心得体会。走访公司，了解现在的就业要求。组织党员走访一家较有名气的公司，并尽量找机会与公司的重要进行交流，了解当今公司对人才各方面的要求，并做好总结，及时告诉应届毕业生，尽量帮助他们解决面试时会遇到的问题，让我们院的就业率能不断上升。由准备考研的党员牵头，成立专业考研学习小组，集中在一起定期学习讨论，争取明年考研率有明显提高。
（3）进一步做好联系群众工作，开展党员一帮一活动，互帮互助。由一名党员帮助一名学习有困难的学生，发挥学生党员的作用，共同进步，提高我专业的学风。
（4）进一步加强大学生中的党建工作和入党积极分子的教育培养，下半年实现在高年级中单独建立党支部。
（5）实行干部承包制，彻底解决影响学生生活秩序和团结稳定的“问题宿舍”安全与文明建设问题。
（6）在学生支部继续开展学生党员论坛，树立优秀党员典型，为学生党员提高自我管理和监督能力，提供平台，更好地发挥学生党员在学生中的先进示范性作用。
3、庄重承诺，实践诺言。结合我支部实际工作和创新发展要求，创先争优活动中的承诺内容：积极响应校党委和学院党总支的号召，认真组织带领学生第二党支部全体党员，使创优争优活动在数计学院得到扎实有效的开展，真正达到充分发挥基层党组织和广大党员的先锋模范作用，推动发展、服务群众、凝心聚力、促进和谐的目的。要求支部教师党员对照高校基层党组织工作职能的要求，坚持党建设工作始终跟着大局走、贴着中心做，做到“三保证”、“三提高”。要求支部学生党员在营造优良校风、学风开展服务活动，提高学生党员在学生中的模范作用，加强学生党员的服务意识。
4、发挥基层党组织维护稳定的第一道防线作用，主动排查和化解矛盾纠纷；发挥党员在综治维稳中的作用，在急难险重任务、重大突发事件和学院中心重点工作面前，迎难而上，敢于负责。
5、推进学习型党组织和学习型党员队伍建设，制定党员理论学习计划和个人业务提高计划，开展检查和督促，创新活动方式，激发党员队伍活力。
篇十一 活动方案
一：活动组织与组织网络
1、领导小组
组长 方利东
副组长 茅新龙
成员 任忠心 陈虹 许忠 徐林鹏 郭秋逸
2、组织网络
校长室
教务处
教科室
拔尖人才
教研组长
校外专家
全体教师
活力课堂
二：实施过程
1、由校长室领导，教务处、教科室组织，全体教师认真学习“活力课堂”有关理论知识，积极参加市局组织的培训，开展以校本培训为形式的校内专题讲座，提高全体教师的思想认识，掌握“活力课堂”的理论知识，积极投身到“活力课堂”中来。
2、由教务处组织，首先在学校中层领导、各级学科带头人、教学骨干、教研组长开展“活力课堂”的研究，然后在全体教师中全面展开对“活力课堂”的探索，努力使全体教师在所有课程中全面实施“活力课堂”的实践。
3、由教科室组织，积极开展对“活力课堂”的研究与探索，以中层领导、拔尖人才、教研组长为骨干，以市局文件精神为指导，以专家指导为依托，引领全体教师积极参与“活力课堂”的探索，积极参加各类听课、评课活动，积极撰写教后感，课堂教学评价，各级各类论文，努力提升全体教师的理论水平与专业实践能力。
三、实践时间表
xx年5月——8月，组织全体教师学习理论知识，开展专题讲座。
xx年9月——10月，中层领导、拔尖人才、教研组长带头实施，每人开设1－2节研究课，全体教师参加听课、评课，并写教后感、课堂教学评析。
xx年11月——xx年1月，全体教师认真实施，每人开设1节探讨课，积极参加听课、评课活动，将教案、教后感、课堂教学评析汇编成册。
xx年2月，评选学校优秀教案，优秀课件，并上传教研室。每位教师至少写一篇关于“活力课堂”的论文。
xx年3月起，在第一轮“活力课堂”探索的基础上，将“活力课堂”深化到所有学科的平时教学中。
篇十二 活动方案
又到了春暖花开，柔风和畅，到处生机盎然的春天，人的心境也为之开朗。为了给我校的退休教师创设有益的生活环境，开展丰富多彩的活动，使他们的晚年生活更加充实和幸福，充分反映离退休教师热爱祖国、热爱社会主义、乐观开朗、积极向上的精神风貌，倡导和建设幸福、文明、健康的有利于老教师安度晚年的文化氛围，学校工会特组织退休教职工去苏州白马涧生态园春游踏青，让退休教师们进入天然的氧吧自由呼吸，放松身心，投入大自然的怀抱，清扫在都市里积压的疲倦。具体安排如下：
一、参加人员：我校退休教职工
二、活动时间：4月17日
三、活动地点：苏州白马涧生态园、木渎古镇
四、具体行程：
上午7：30 崂山路551弄门口陆家嘴校区发车、8：00上南校区发车往位于苏州高新区枫桥街道西部的白马涧生态园游览；午餐后木渎古镇自由活动，下午汽车返沪。
五、 人员安排：
1、联系旅行社：
2、联系退休教职工、确定参加活动人员：
3、购买饮用水：
4、陪同退休教职工外出：XXX。
篇十三 活动方案
一、活动目的：
为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善教学设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展，突出评价的整体性和综合性，从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几个方面进行评价。
二、活动时间：
6月26日8：00—11：00
三、活动地点：
一（1）一（2）一（3）班教室
四、活动准备：
1．各班语文教师准备好班级学生游考成绩的总表。
2．一年级的班主任和副班主任提前共同布置活动场地，结束时搞好教室和包干区的卫生。
3．语文老师把每个班级的学生平均分成两队，到不同的场地参加测试。比如40名同学中20名到一（1）班参加活动，还有20名到一（2）班参加活动。
4．先完成活动的同学到图书馆看书。
5．请每个语文教师和班主任安排好：在每个教室外面放15只凳子作为学生等候区，每个学生自带语文书一本，学生可以边看书边安静地等待。
6.请1班同学先到一（1）教室完成识字闯关活动，2班同学先到一（2）教室完成看图说话活动，3班同学先到一（3）教室完成朗读闯关活动。
班级 活动秩序
一（1）班 识字书写闯关看图说话课文朗读
一（2）班 看图说话课文朗读识字书写闯关
一（3）班 课文朗读识字书写闯关看图说话
五、活动内容：
1.火眼金睛——识字书写闯关
活动目的：通过“能拼会写”活动考察学生汉语拼音的拼读能力，检测学生会写字的掌握情况，同时了解他们的书写情况及平时的书写习惯。
活动材料：根据拼音，在田字格中正确、规范地书写由生字组成的词语10个。
活动方式：抽签笔试3分钟时间
评价标准：识字①全都正确得20分②每个词语2分，每个字1分
书写①书写端正规范得20分②一般得15分③字迹潦草得10分
2．奇思妙想——看图说话
活动目的：通过活动考察孩子们的观察、想象及语言表达能力（借助提示等把图意表达清楚。）
活动材料：准备6幅图，能按提供的句式进行看图说话
活动方式：学生根据图意，按一定的句式进行说话。
评价标准：
①能按要求的句式说话，条理清楚，表达流畅，用词丰富得20分。
②能按要求的句式说话，条理清楚得17-18分。
③能按要求的句式说话，比较有条理得15-16分。
④没有按要求的句式，但基本能把图意表达清楚13-14分。
⑤没有按要求的句式来说，也没有把图意表达出来，不得分。
3.读书达人——课文朗读
活动目的：考察学生平时的朗读情况，从而激发学生朗读积累的习惯。
活动材料：朗读本册中的课文
活动方式：提供本学期课文中的10
①全读对得20分。
②读错1-3处得18分。（添字、漏字都算错）
③读错4-6处得15分。（添字、漏字都算错）
④读错7-10处得10分。（添字、漏字都算错）
⑤读错11-20处得5分。（添字、漏字都算错）
⑥一点也不会背诵不得分。
六、活动场馆及人员安排
项目 地点
考评教师（批改、打分、计时）
火眼金睛 一(1)教室
奇思妙想 一(2)教室
读书达人 一(3)教室
嘿，我是一（）班的，看我的！
项目 大丰收 总得分
（常规+游考得100分）
火眼金睛
（识字书写40分）
奇思妙想
（看图说话20分）
读书达人
（课文朗读20分）
篇十四 活动方案
活动时间：6月5日
活动主题：20xx年“6月5日”
世界环境日中国主题是：“低碳减排 · 绿色生活”。
旨在向人们传递低碳生活理念，提高公众环保认识，使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。
我们的口号：
大家一齐动手，让我们的生活充满绿色!
活动目标：
1、让幼儿知道6月5日是“世界环境日”，提高环保认识。
2、不要践踏花草树木，懂得要爱护一草一木。
父母宣传：在家园联系栏中，张贴关于“世界环境日”的宣传知识。
活动情况摘要：
一、向幼儿介绍关于世界环境日的相关知识。
说一说世界环境日的日期，并对世界环境日做大致的介绍等。
二、宣传本次世界环境日的主题。
一起唱响今年的主题：“低碳减排 ? 绿色生活”。
三、观看相关图片
让幼儿大胆说一说图片上的内容，说说这样正确与否，并说明理由。
四、联系实际
请幼儿说一说，平时我们应该注意些什么?
如爱护身边的花草树木，不采摘周围的花朵，不践踏草坪等来增强环保认识等。
篇十五 活动方案
一、班会目的：
1、通过活动让学生懂得“节约光荣，浪费可耻”，从而养成良好的消费习惯和饮食习惯，杜绝乱吃零食现象。
2、学会合理利用自己的零用钱，把钱花在有价值的地方。培养节约每一分钱的习惯，储存自己的零用钱，做自己的小管家。
3、约束学生在校内、班内乱丢食品垃圾的习惯，创建良好的校园环境和班级环境。
二、班会准备：
1、让学生调查和登记班上常吃零食学生人数及零食种类，并选举出零食大王。
2、活动“算一算，看一看，管一管”
（算一算一天吃零食的花费，一个月吃零食的花费，一年吃零食的花费，18年吃零食的花费；看一看校园哪些位置是学生经常乱扔垃圾的地点；管好自己的嘴，管好自己的手）
3、讨论：零用钱怎么花？怎样才能减少垃圾，减少校园污染？
三、活动过程：
老师：随着生活水平的不断提高，家长经常给孩子零用钱，孩子有时早上不吃饭，去卖店买小食品，大家发表意见，这样做好不好？自由回答。
（一）宣布活动开始。
老师： “节约用钱，不乱吃零食”主题班会现在开始。
（二）现场调查：
班长：调查班上吃零食的人数、零食种类的调查结果向大家公布。
老师：同学们，我们班吃零食的现象的确令人担忧，是不是生活条件好了，就可以乱吃零食，甚至以零食为主食？吃零食会带来哪些不良后果，哪些食品才是合格的？自由讨论。
老师总结学生们首选零食的危害：
1.辣条危害
我们知道，“苏丹红”是有毒的，并可致癌，严禁用来制食品。然而，许多“辣条”生产作坊因其价格低廉，竞相采用，“辣条”包装上常常没有生产厂家地址，仅冠以“ⅩⅩ”食品厂名称，经查却根本无此厂家。食用“辣条” 后，大量细菌侵入人体，造成胃肠炎症，引起吐泻。再者，“辣条”本身含有大量辣椒粉，对口腔粘膜及肠胃道都有较强刺激作用，容易引起咽部充血、淋巴结肿大。
2.薯片的危害
导致血压增高，因而肾脏血液未能维持正常流量，而造成糖尿病。
引起此危害的原因：薯片含高度盐份，吃薯片不只会吃一块，满足到味觉后，或把一整包吃完才会停止，此时便会不知不觉吃下大量盐份，导致血压增高，因而肾脏血液未能维持正常流量，而造成糖尿病。去年11月1日早上，日本的电视早新闻中突然播出了一条令人吃惊的消息：薯片中含有丙烯酰胺成分，具有很强的致癌性！
老师：同学们听了这些介绍，你还HOLD住，你还有胆量吃吗？而且经常吃零食除了对我们身体健康很不利外，对我们的环境影响也很差。不信，你们就打开窗户看下你们教室的窗外；看下我们校园的垃圾桶；如果还有兴趣还可以看下离学校不远的垃圾处理站。看完这些以后，你们有何感想？小组讨论，小组发言。
老师总结：爱吃零食的同学就像个活动垃圾制造者，各种零食包装袋都是不能被泥土溶解的，这就造成了可怕的不可逆转污染。如果不进行有效的垃圾处理，我们的周围都将遍布这些垃圾，到时候你还能看见干净整洁的校园吗？你们愿意被这些食品包装袋淹没吗？答案肯定是：绝不？
那你们可想好了哪些措施可以管住你们的嘴，不乱吃零食；管住你们的手，不随地扔垃圾？
小组自由讨论，比赛出金点子，小组发言，老师评论总结。
针对校园中学生经常乱扔垃圾的地点，提出整治方法。
四、老师总结：
本节课的讨论重点，教育学生们要时刻记得：节约用钱，不乱吃零食，不乱扔垃圾。学生表态。
篇十六 活动方案
为了在“六一”最快乐的节日，给学生鼓励和展示的机会，育英学校信息组特别筹划了“我是IT高手”的学科活动，希望孩子们能够在信息老师为他们量身打造的比赛项目中，展现自己的信息技能，给学生不同的展示平台。
比赛时间：
五月份
展示时间：
五月二十日
三年级、四年级中午两点进行打字高手决赛表演赛
五年级、六年级获奖作品在门厅进行电子展示
欢迎学校领导和老师们莅临指导。
比赛总结与颁奖：
五月底进行比赛总结的提交
新闻的发布
获奖名单的公示与奖状制作，六一儿童颁发奖状
活动参与：信息组全体、3-6年级学生
附各年级方案
篇十七 活动方案
为庆祝20xx年教师节暨第个教师节，进一步弘扬尊师重教的良好风尚，展示我校教师的优秀风采，激励全校教职员工立足本职，扎实工作，奋发有为，学校决定于20xx年教师节前后举办系列庆祝活动，现将有关事宜通知如下：
一、系列活动概览
系列活动之一
活动名称：20xx年教师节“情系师院，砥砺前行”教师代表座谈会
时间：20xx年9月日（星期二）14:0
地点：第一会议室
参加人员：校领导、相关职能部门负责人、退休教师代表、教授代表、青年教师代表、博士教师代表、获校级以上荣誉教师代表等。
承办牵头单位：教师工作处
系列活动之二
活动名称：我与名师面对
时间：20xx年9月6日（星期三）14：0
地点：大业青藤咖啡吧
参加人员：2-名教学名师、0名师范生代表
承办牵头单位：校团委
系列活动之三
活动名称：庆祝20xx年教师节暨20xx年度“创先争优”活动表彰大会
时间：20xx年9月7日（星期四）14:0
地点：逸夫楼演播厅
参加人员：校领导，全体处级干部，20xx年度“创先争优”活动获奖人员，教职员工代表，学生代表。
承办牵头单位：校党政办公室
系列活动之四
活动名称：贵州省第二届哲学社会科学智库名家·贵州学术年会学术专场
时间：20xx年9月7日-8日（7日报到，8日全天活动）
地点：逸夫楼演播厅
参加人员：校外嘉宾、我校师生
承办牵头单位：宣传部
系列活动之五
活动名称：“校庆石”落成揭幕仪式
时间：20xx年9月8日（星期五）1:00
地点：校体育馆大门左前方路边草坪内
参加人员：校党委副书记令狐彩桃、校友办主任、学工部和团委主要负责人、各学院党委和团委主要负责人、捐资校友代表。
承办牵头单位：校友办
（备注：具体活动内容详见各牵头责任单位发布的通知公告）
二、活动要求
1加强领导，注重统筹。各单位要充分认识教师节庆祝活动的重要意义，加强领导，精心策划，统筹安排各项庆祝活动，将庆祝活动作为展现我校教师风貌，振奋师生精神，凝聚师生力量的重要载体。
2积极筹备，认真组织。各单位要围绕活动主题，认真筹备并组织好各项庆祝活动；各学院要结合学校各系列活动的开展并结合自身实际组织开展形式多样、丰富多彩的活动，积极动员广大师生参与到庆祝活动中，切实发挥各项庆祝活动的实际效用。
注重宣传，及时总结。庆祝第个教师节系列活动，是一次宣传学校和进一步营造尊师重教氛围的良好契机。各学院、部门要重视做好各项庆祝活动的宣传报道和经验总结工作，及时推送新闻活动信息，增强庆祝活动活动效果。
校党政办公室
20xx年8月0日