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复习策略：...下面是小编收集整理的考研复习计划八篇精选，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇一 考研复习计划
复习策略：
篇二 考研复习计划
【摘要】首先要针对自己的实际情况制定一个复习计划，并保证自己能够按计划复习。自制力稍微差一点的小伙伴可以找个研友，相互监督。
政治
建议从六月中下旬开始到七月初将政治课本粗略地复习一遍，从整体上对这些内容有个了解。这个阶段政治复习不必太过着急，可将重心放到其他科目上。
英语
在基础准备阶段，英语复习要注重单词、真题（侧重阅读）、真题里的单词。
一、具体说明
1、记单词。是记单词，而不是背呦~单词不仅要背过，还要灵活运用。这阶段的英语复习，手中不离单词书，可以跟着一些辅导机构的导学班，记忆一下考研单词。
2、刷真题，做阅读。俗话说，在考研英语里，得阅读者得天下。买套考研历年真题，多做几遍阅读。在这里学姐只想说一句话，真题刷再多遍都不为过！
3、把阅读中不会的单词找出记住。这就不用我多说了，大家都明白的。
二、谈谈英语的复习方法
研究生英语考试除了具有一般英语考试的共通点外还有其自身的特点和规律可循，掌握了它的特点就能得高分。当然，这也要求掌握针对性的复习方法：
1、认真制订计划。制订计划时有三点需要注意：着手要早；计划内容不必过细；考前半个月左右尽量少安排大块复习内容。
2、正确选择资料。大家一定要明白资料在精不在多。
3、合理利用时间。复习过程中需劳逸结合，不可过于疲劳，以免影响下次复习效果。
4、适时进行总结。总结是非常重要的，英语复习需总结之处有三：各单项复习完成时；做完一套模拟题后；复习内容均已完成后。从这次总结中必须找出自己的薄弱项，以便在后期复习中尽快弥补。
5、广开学习渠道。英语复习不同于专业课复习，除扎实的基本功外，还要有宽广的知识面。对于这一点，参加过研究生英语考试的同学都有共识。只要我们善于学习，提高英语水平的机会是无处不在的。
数学
数学备考一定要有一个计划，切忌搞突击，临时抱佛脚。本阶段要按照考试大纲划分复习范围，在熟悉大纲的基础上对考试必备的基础知识进行系统的复习，了解考研数学的基本内容、重点、难点和特点。建议先把课本认真的复习一遍，把其中的习题全部仔细的做完，然后再做一套参考书，每天复习数学的时间不要少于2.5小时。
专业课
专业课复习就要结合你自身的理论基础，自己掌控复习强度跟进度了。毕竟每个人的情况都不一样，所以这里学姐也就不多说了。附上专业课复习经验，仅供大家参考。
1、第一遍一定要细心阅读教材，归纳基本概念、原理、公式，理出自己的专属笔记，不建议买别人的笔记直接背诵。
2、一定要注意基本概念的理解，在理解的基础上进行记忆。
3、一定要动手做真题，包括符合逻辑推理的解题思路，规范的解题步骤，模仿标准答案进行训练。（从现在起养成规范答题的习惯，等考试时阅卷老师一目了然，自然会给高分）
4、对经典题型进行总结，做到触类旁通。
当然了，考研复习方法因人而异，不可能千篇一律。希望每个17考研的小伙伴都能找到适合自己的复习方法，期待一切美梦都成真！
一对一专业课，双十二约惠学长。
篇三 考研复习计划
一、寒假：确定学校和专业，收集信息和资料
二、大三下学期：背英语单词（三遍以上），看数学课本，做课后题，归纳知识点；开头总是困难的，不要急，不要有压力，慢慢进入状态，切忌用力太猛。
三、暑假：（最重要时期——决定成败的两个月，一定要做好计划）
1、数学：李永乐 《复习全书》，基础好可不全做；最重要是对知识的梳理，书越读越薄；要有自己的知识体系，基础很重要，题型是其次，做题是为了加深对知识点的理解，不要盲目、不要贪多；
2、英语：做阅读，吴永麟的阅读100系统看专业书，根据往年试卷或大纲分析考点，做笔记，把该理解的和该背的分开，需要背的知识点最好打印出来，考前直接背即可，当前阶段主要是理解；
4、政治：红宝书还是备一份，只当参考书用（权威，有疑问可查阅），不要拿它复习，很枯燥而且没有讲解；任汝芬《序列一》不错，主要复习书；新东方 flash，边听边看书，帮你理顺思路，做好笔记（辅导班就没必要了，在那只有做笔记的时间）；此阶段不求记忆。
四、10月前（此阶段主要是做真题，测试暑假复习效果，这时候能知道你大致什么水平了）：
1、数学：真题反复做，做多了有感觉，第二遍、第三遍会很有信心，知识点查漏补缺；
2、英语：真题反复做，可不写作文，考前准备即可；
3、专业：做真题，最好弄本辅导书，扩大知识面；重、难点心中有数，知识点查漏补缺；
4、政治：梳理知识点，有条理；重点多看看。
五、10月到12月（提高阶段）：
1、数学：如果前期复习效果好，可以做李永乐《400题》，极其经典，提高用；前提是基础要扎实，否则效果很差而且打击信心；切记好东西不是什么人都能用的，不要跟风；
2、英语：真题、阅读、单词、翻译、新题型混合着来吧，哪块不行补哪快；模拟题可视情况选择，真题是第一位的；把时间多花在数学、专业上，能过线保持感觉即可；
3、专业：回头看看书吧，好多东西忘了，再系统来一遍，顺带把该背的背下来，每种题型都做一遍；重点一定要掌握；有条件应该去上辅导班，这还是有用的，看看有没有你漏掉的知识点而且一般在辅导班可拿到前一年的真题（外面可能买不到）；专业最怕考的题型没见过，信息很重要；此阶段专业是重点；
4、政治：做题《序列二》，一本够了，反复做，做多了很多知识点就背下来了，适度记忆，不推荐死背大段的知识点，很枯燥；切记多选才是分水岭，大题都差不到哪去。
六、12月到考前一个月：（保持感觉，做题，记点东西；如果前面效果不错，这时候应该时间比较充裕；如果没做好也别紧张，还有时间）
1、数学：做题保持感觉，题不要太容易也别太难；公式熟记、尤其是概率后面要记牢；脑袋里应该很清晰，要有那种“好像没什么东西“的感觉，三张纸就能把三门课的知识点写下来；看到知识点要能想到题，看到题要能想知识点；
2、英语：作文花点功夫，小作文可以背模板；大作文不推荐背模板，太死；掌握几个不同语法的句型：倒装、虚拟、从句等；写几往年真题反复，重点熟练掌握，该背的都要拿下；
4、政治：看看真题，主要是分析大题怎么答，重点记忆；多选仍是重点，解决做错的题。
七、最后一个月冲刺：
真题仍是重点，适当的模拟题；此阶段只关注重点，拖得时间长而且内容太多，有东西忘记属正常，不要计较。
三轮实战模拟，分析总结，注意应试技巧，信心很重要。
篇四 考研复习计划
1、看书
书要至少看三遍，看书的任务是帮助你搭建知识框架，第一、二遍从头至尾读，第三遍以后查读，并查缺补漏。
2、做题
西医综合就是180道选择题，实际上是180个知识点，中间没有什么逻辑联系，所以做选择题（换句话就是题海战术），查找知识漏洞，这是主要方法。但是最需要注意的是，复习不要做太多题，不要把网撒太大，而要拿一本书反反复复的做，每本书最好连做带看三遍以上。
3、复习计划
（1）3月至9月：第一轮复习。每天坚持5～6小时。看书要细，不要放过任何细节。看完一节的书，再做《辅导讲义》上的题，如果还有时间再做各科的《医学考研真题解析》。第一轮复习完，可能会忘掉80%，但是基础肯定是有了。
（2）10月和11月：第二轮复习。主要看第一轮在书上划过的和《辅导讲义》上的知识讲解。然后做《同步练习》。
（3）12月至考前一周：第三轮复习。主要做《历年真题精析》、《模拟试题》和北医绿皮书。加起来共有30套题。每天一套，大约1个小时就可以做完。2个小时改错。然后再从头看书，主要查这段时间做题中自己有问题的知识。如果有时间应该再把《辅导讲义》上的知识点看一遍医学教。
（4）考前一周：复习《同步练习》以及《历年真题精析》、《模拟试题》和北医绿皮书这30套题中做错的题。考前那天晚上要复习历年真题。
4、记忆方法
面对一尺来厚的书籍，众多莘莘学子只能望书兴叹，高声呼喊“廉颇老矣，尚能记否？”诚然辅导书上对西综常考点，难记点进行了系统的总结，同学们也深深知道哪些部位是常考点，哪些部位是得分的关键。可是当同学拿到试卷的一瞬间，才发现很多知识似曾相识，只是当时复习的时候与之擦肩而过，于是乎只有仰天长叹，当年的当年自己为何不把这些知识点纳入囊中呢？可是同学们你们是否想过随着考题难度不断加大，考题层出不穷，如果不掌握一些窍门，你又怎么在短短的时间内把其一举攻破？正因为没有好的技巧就出现了“今天记住明天忘，明天记住后天忘”，这就是传说中“愚公考研”。但是善于研究西医综合考题的同学会发现，西医综合中很多试题的出题点往往比较集中，有的常考点我们只要用特殊的记忆方法就会终身难忘，记忆西医综合常用的`方法有：
（1）联想记忆法：联想一个场景，把所要考到的知识点联系起来，达到记忆的效果。例如病理学常考点：炎性介质在炎症中的作用。
这种考点，没有任何理解之处，只能想办法记住。然而，记住这样的知识点是不容易的，但是联想记忆法可以让你轻松记忆，轻松得分。
（2）谐音记忆方法：通过把知识点的文字换成同音的自己更加熟悉的文字，达到奇特的记忆效果。
内科学常考点：WHO分型方案中较常见的淋巴瘤亚型
淋巴瘤类型 染色体易位 免疫标记 临床特点
边缘区淋巴瘤 MALT—MZL可有t（11；18） CD5、bcl—2 B细胞性，属惰性淋巴瘤
滤泡性淋巴瘤 t（14；18） CDl0、bcl—2、bcl—6 B细胞性，化疗反应好，不能治愈
套细胞性淋巴瘤 t（11；14） CD5、bcl—1 B细胞性，发展快，化疗效果差
弥漫性大B细胞淋巴瘤 t（3；14） bcl—6、bcl一2 最常见的侵袭性NHL
Burkitt淋巴 t（8；14） CD20、CD22、CD5 临床特点见本讲义《病理学》
间变性大细胞淋巴瘤 t（2；5） CD30、Ki—1（+） T细胞性，常有皮肤侵犯
周围性T细胞淋巴瘤 —— CD4、CD8 侵袭性淋巴瘤，化疗效果较差
以上例举出的只是一些记忆方法，相信同学们在复习的过程一定能够总结出更多的好方法。当你发现医学知识的记忆是如此轻而易举而又充满乐趣时，下一个笑傲考场的人非你莫属。
5、注意事项：
（1）基础三门课内涵大、外延小，投入产出比更高；
（2）一定不要从头一题一题往后做，而应该做完一门课再做一门课（A型B型X型）。推荐顺序：生理、内科（包括诊断）、生化、病理、外科，因为生理和内科是一个知识系统的，病理和外科是一个知识系统的，生化跟两边都不相关；
（3）多选题：先固定一个选项，提高正确率。比如D项肯定不选，那么ABC三项的组合只有6种可能。多选题每年有4至5道全选，两项、三项、全选比例接近2：1：1、多选题重在排除，而不是优选，所以尽量多选，少排除，但慎重全选（全选在生化、外科骨科中比较多见）；
（4）病例题：外延大，但是区分度小，经常要用“极端法”；病例题重在诊断。外科喜欢出在普外科和骨科；内科喜欢出在肺炎、缺血性心脏病（心绞痛、心梗）、溃疡病、胰腺炎、肾炎、糖尿病等；
（5）《考试大纲》后的附录有近三年的真题分析和难度系数。可以查一查每道题的难度系数，但是不要以难度系数为标准，而要以自己“确定”“拿不准”为标准。记住难度系数小于0、3的题，一般都看似简单，但是都事陷阱题，特别容易想当然。一共180道题，能够“确定”的题和“拿不准”的题应该保持在2：1；
（6）不可能把180道题的考点都回忆起来，所以考试时切忌求全；尤其乍看题时，容易犯蒙，先跳过去不做，等这一科的题做完再回来重做。尽量先回忆后分析，最后在蒙；
（7）其它选项都大概叙述，有一个是细节叙述则这个选项必错。
行百里者半九十！考研是一座难以逾越的山峰，但是华山再高，总有路到达。只要同学们持之以恒，坚持到底，就一定会有好结果！乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
篇五 考研复习计划
距离17年考研还有30天左右的时间，大部分学生开始焦虑紧张起来，感觉各个科目复习得都不充分，就拿英语来说，同学们头疼的几个问题是：单词还要不要继续背诵?阅读理解的正确率不稳定怎么办?用了写作模板会不会被判卷人发现从而分数会降低? 事实上，大家不用这么心慌，因为给每个考生剩下的时间都是一样的，你的竞争对手可能会面临跟你一样的问题，在此关键阶段、在有限的时间里，如何有效地提高分数才是最重要的，今天就向大家安利个方法，希望对同学们备考英语有所帮助。
1. 时间安排
每天至少抽出2个小时的时间学习英语，这两个小时包含背诵的内容以及做题，建议大家做题在下午做，因为我们英语这一科在下午考，逐渐找到下午做题的感觉，即考试状态。做题的时候要掐着时间，比如阅读每
1)坚持每天至少两
1)坚持每天背诵范文，搜集写作用的素材，整理出比较有亮点的句型表达;
2)每周必须至少写两篇作文，整理出写作框架，尤其是小作文，每封信内容提纲要点都要梳理。长此以往，就会形成自己写作模板，避免出现模板痕迹，写的时候注意字迹工整可辨认。
3. 单词背诵
记忆单词是贯穿我们考研英语复习的各个阶段，在冲刺期主要背近十年真题中出现的所有词汇，无论是文章中还是选项中都要背诵，因为重复考查的机会较大。
以上就是目前英语复习的时间以及内容安排，把握好最后的时间，提高学习效率，相信同学们会取得理想的结果。
篇六 考研复习计划
大家都知道考研是一件辛苦的事情，只有坚持到最后，胜利的果实才离你更近。在这备考期间，你需要制定学习计划，那么怎样制定8-12月专业课复习计划呢?接下来小编将为考生列一个详细的专业课复习计划，让考生在有限的复习时间里，全身心地投入，保证高效率的复习。
考研是一件辛苦的事情，很多人都会因为外在的和内在的原因而中途放弃，但既然我们选择了考研，就应该坚持到底，考研只要坚持到最后，就有80%的可能考上，剩下的都是技术问题。
一、第一遍复习——7月～8月
通常情况下，这段时间完成公共课和专业课第一遍复习;这阶段不是走马观花，而是全局扫描。不要强求速度而不知忽略其内容，对整个书的框架要宏观把握，然后进行扫描式看书，做到“进得去出得来”，既不要迷失在具体内容中，也不能只知概貌不知其详。
二、第二遍复习——9月～10月
1、本阶段任务：完成专业课第二遍。重点：梳理考点、研究真题并记忆。
2、三个任务：
第一，梳理考点。在第一遍的基础上再来看书考生应该对内容很熟悉了，根据考纲，认认真真做笔记，做重点知识点分析整理。以后的复习，笔记本就是你的主要依靠，你会发现复习效率会提高很多。
第二，研究真题。网上能找到的真题打印出来，好好总结，其实每年考得就那些东西!命题的规律，名词解释，简答，论述题都尽可能多的找出考点，并进行相应总结，这样会提高复习的针对性。
第三，对考点内容加以记忆。这个任务实际上可以和前两个一并进行，梳理一个考点就背诵一个，很多考点是不用死记硬背的，要理解性记忆。
3、指导思想：
第一，基本熟练掌握全书体系，做到书本框架体系明了于心。这关系到答题时的思路问题，当你有全书的框架后，你可以很快的找到书中的相关内容，并且按体系进行发散式思考，答题即可做到思路清晰，逻辑缜密。
第二，背诵知识点，做到能背住一半。无论你采取什么方法，对于专业课知识点的背诵要求的是严密性、全面性，因此要找到背诵规律;有的考点可能不太好记，没关系的，多记几次就好了!
三、第三遍复习——11月
1、本阶段任务：完成专业课第三遍。重点：巩固背诵、看导师论文。
2、两个任务：
第一，强化记忆知识点。首先在前面两遍的基础上，考生基本已经记住了一半的内容，自然还有一半你没记住，因此本阶段你必须把另一半给拿下!其次，对于第二遍已经记住的知识点，你就只要重复记忆，使强化至永久不忘，至少到考试结束前你都不会忘就行了!
第二：看看导师论文。
3、指导思想。
第一，注意把握时间。本阶段一个月的时间，讲求的是效率，因为所有知识点你都了解了，实际上都在你的脑细胞里留过痕迹，你要把它们再拎出来记一遍，因此时间不需要花很多。届时你肯定会遇到怎么背也背不住的知识点，这时不要死磕，要退而攻之，那就是你隔一天或两天背它一次，你绝对拿下!
第二，不轻易放弃任何知识点。哪怕你实在是对某些知识点拿不下来，你也要硬着头皮背它，因为考研专业课命题没有太固定的规律，说不准什么时候它就考到你没有背住的，那你起码有五分印象，你也能拿到一半甚至更多分数。因此，在冲刺前你的复习要全面。
四、冲刺——12月
1、本阶段任务： 锁定重点，牢固记忆。
2、一个任务：在考前的20来天，由于政治课的知识点也需要背诵，因此任务是不轻的。对于专业课，你根据自己判断或其他方法，押出重中之重的知识点，然后重点牢固背诵，做到滚瓜烂熟!
3、指导思想：抓大放小，有所舍弃。因为到了冲刺阶段，只要是坚持下来的每个考研人他都背住了一定的知识量了，但并不是每个知识点都烂熟于心，尤其是重点中的重点。因此，你如果想要力压群雄的话，你就锁定最最重点，哪怕是两三个，然后疯狂的背，做到万无一失，那只要考到了这个知识点，你就基本可以拿满分!因此要懂得舍弃的艺术，此时切不可求全，而要求少求精!
只有制定好8-12月专业课复习计划，考研路上坚持到底，考生才有可能收获胜利的果实。加油，考研的同学们，愿你们在考研中取得优异的成绩，考上心中的理想学校。
篇七 考研复习计划
复习方法和计划：
篇八 考研复习计划
1、准备阶段：前一年的9月-12月
搜集考研相关信息，咨询教育学相关专业老师，确定自己可以报考全日制教育硕士，如果可能，最好能够准确地确定考研院校和专业，要全面了解所要报考专业和院校，做到信息通畅。
如获取信息有难度，可以多老师进行沟通，由于全日制教育硕士考试内容包含政治、英语二、教育综合和一门学科专业课，而这门学科专业课每所学校出题内容以及范围各不相同，所以，确定学校会更加方便每位同学有针对性进行复习。
2、初期学习阶段：3月-6月
第一轮学习，由于考全日制教育硕士的同学大部分都是具备某个学科背景的考生，所以，学习教育综合的时候会感觉特别抽象、特别枯燥、理论化过强。对于这样一个跨专业的学科，了解学科的基本学科体系和框架就是最重要的一步。
所以，将教育学基本知识串联起来，务必在6月之前对教育学有总体的理解，树立整体框架，这个时候，最好选择一个专业从事教育综合辅导的辅导班。
3、暑期强化阶段：7月-9月
第二轮学习，这是教育综合复习的黄金学习时间，要在新政治大纲出来之后将政治集中时间进行处理，如果是理工科学生对于政治存在一些担心，可以选择政治的暑期强化班进行系统学习。
加强对于重点和难点的识记工作，也就是大家所说的背的时间。教育综合最终的考试形式是以名词解释、简答和论述题的形式出现的，所以，必然要求大家牢记大量教育学的基础知识和基本概念，这个阶段是最好的阶段。
4、提高学习阶段：9-11月
第三轮学习，此时要密切关注目标院校的招生简章和专业计划，对于目标院校的今年招生情况了如指掌，如果之前您所确定的学校今年缩小或者扩大的招生比重，或者更换了参考教材，这些信息都要及时关注。
充分利用黄金周的学习时间，对于前两个阶段的学习有一个总结和梳理，此时学习可能会遇到一个高原期，务必要克服这个教育学学习特有的高原期，如果实在难以克服，可以选择相应的口碑比较好的辅导班进行一些咨询和指导。
5、考前冲刺阶段：11-12月
政治、英语、教育综合和学科专业课完全进行冲刺复习阶段，因为教育综合的特殊性，此时期学生会感觉到之前已经记忆的东西很多又出现了忘记的情况，或者之前记忆的内容如何用在卷面上，这是一个很大的困扰。
那么这个时候，报一个模考点评班对于学习中的"查缺补漏是最好的办法，让老师帮助你寻找你学习中的盲点;另外，为了考生能够事半功倍，优秀辅导班授课的教授们所提供的应试的技巧也是可以进行选择的一个不错途径。
6、初试阶段：12月末20xx年1月初
调整心态，沉着应考。
7、复试阶段：20xx年2-5月
关注目标院校的分数发布和复试分数线的划定，如果进入复试，务必进行相应的复试准备，可以自己联系师兄师姐。全日制教育硕士的复试中教育综合基本不被涉及到，所以，复试的主要内容是考生自己的学科内知识。