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一、正确与错误选项的特征正确选项具有如下特征：1、放进去通顺，这一点是基础。凡不通顺的必错无疑；2、选项中有单词、词组、句子成分或与所选答案所在段内容重合；3、选项与其上句或下句之间有必然的逻辑关系；...下面是小编收集整理的高考英语阅读七选五的做题技巧3篇最新，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇一 高考英语阅读七选五的做题技巧
一、正确与错误选项的特征
正确选项具有如下特征：
1、放进去通顺，这一点是基础。凡不通顺的必错无疑；
2、选项中有单词、词组、句子成分或与所选答案所在段内容重合；
3、选项与其上句或下句之间有必然的逻辑关系；
4、选项全部内容都属于正确答案所在段。有时备选答案中可能含有甲乙两项内容，这时，只有当甲和乙都归属于本段时，答案才是正确的。
针对第2项的所讲的重合，举个例子：
如果整个文章中只有第二段中有laugh一词，而各个选项中只有D项中有laugh这个词，那还等什么，立刻把它选上，因为它有99%的可能是正确的；不过，如果D、E两个选项中都有laugh这个词，那我们就该明白正确选项就在D、E当中，究竟哪个正确，还要看哪个放进去通顺，如果都通顺，再看是不是其中有一项的某一部分内容在其他段落已经讲了（哪个选项出现这种情况哪个选项落选），还确定不下来的话，再看看哪个选项的内容与前后句之间有逻辑关系（有这种关系的是正确答案），经过这样的层层筛选，正确答案自然会水落石出。
上面第3项所指的逻辑关系主要是指代词关系、冠词关系以及连接词关系等。
例如：
代词关系方面：如果所选答案中有he,him,his等词，这就意味着空前面必然出现了a boy,a man等词或人名。如果这些词在空后面出现，就意味着正确答案中必有a boy ,a man等词或人名。
冠词方面：如果正确答案中出现了定冠词the，则空前将有不定冠词a(n)或与之相应的名词等出现。如果定冠词第一次出现在空后，则意味着空里所需的答案中会有不定冠词a(n)或相应的名词等出现。
连接词方面：如果but ,however等出现在答案中，则意味着该答案与空前部分含义是相反的，但同时又与空后的内容在含义上是一顺撇的或一致的；如果答案中有for another，前面不远处会有for one thing，如果答案中有other(s)，前面不远处会有some，如果答案中有second，前面不远处会有first等等。需要注意的是for one thing...foranother...,some...other(s)...,first...second...等这些组合既可能出现在同一段落中，也可能分别出现在相邻两段的句首。
二、七选五的几点注意：
1，关于首句、末句与独立成段
英语文章一般组织的都很严谨，段落与段落之间分工明确，逻辑分明，往往每一段都只讲整个文章的一个方面，或只交代整个过程的一个部分或一个环节，各段分别起不同的作用，每一段中不同部分语言也各有特点。
文章首句：
A，全文主题句；
B，引出全文主题的句子（主题在其后）；
文章末句:
全文的总结（往往与开头呼应）；
首段末句：
A，承上启下，引出全文要谈的几个方面（段落）；
B，全文主题；
段落首句：
A,段落主题句；
B，引出下文的`句子（可能是问句）；
C，段落间的过渡句（与上段呼应）；
段落末句：
A，段落主题句；
B，（承上启下）引出下一段；
C，本段所阐述问题的一个方面；
D，本段空格前面内容的自然结论；
独立成段：
有时一个选项本身就是一个独立的段落，这时要注意。
A,既承上启下，又自成一体（即有一个段落中心），因此该选项往往是所有选项中最长的（带引号的对话除外）
B，下一段的开头比上一段的结尾更有提示作用。
两点提示：
A、段落首句一般不含人称代词（everything,someone等不定代词除外；上段和本段都一he到底的除外）；
B、既然独立成段的最长，那也就简单了，应最先做。
2、关于逻辑线索的位置与类型
线索位置：
选项中，空前后；
线索类型：
A、代词线索、冠词线索、连接词线索（如前所述）；
B、引号线索，首先带引号的词句容易放在一起，即往往出现在同一个段落，其次放在引号内的语言人称已改变；
C、数字、年代、时间是天然的排序线索。
3、关于大小标题
无论什么样的阅读题，只要有大小标题，难度就大为降低了。
七选五中需要注意的：
A、大小标题的特点，大标题是对全文的概括总结，小标题是对其下面段落的概括总结；
B、大标题每个实词的首字母都大写（单凭这一点就很难出错），几个小标题之间长短基本一致，用词的特点相同，且小标题一般都以动词开头，没有主语；
C、好多时候，只要答案与小标题中的词汇重合了，也就正确了。
三，七选五的做题顺序：
七选五应先看备选答案，把其中隐含的代词、冠词、连接词所揭示的内在逻辑关系搞清楚。然后再看文章，在读文章的的过程中不但要确定正确答案，还要同时排除错误答案。题即将做完时，如果有两个答案搞不准，不妨试着把两个答案换一下位置，一旦发现换了之后更通顺，更符合逻辑，那就意味着5分（4乘以1.25)到手了。做完题后，看一眼剩下的两个落选答案，如果清晰地知道它们为什么落选，本题型就得满分了，如果突然感觉到“不好，整错了”，当场改正，也花不了多少时间。
四，七选五口诀
逻辑关系前后句，词汇重合上下文；
内容全归所在段，语意通顺且连贯。
口诀中第一句说明要通过逻辑关系寻找正确答案，只需把备选答案、空前、空后这三句看清就可以了，不用考虑得太多；
第二句的上下文是指所在段的上下文，一旦串段了,就会错出十万八千里；
第三句涉及段落的一致性，英语文章一旦把段与段之间的关系搞混了，就像汉语文章跑题一样，无药可救；
7选5补缺题阅读填空题解题思路
●通读整篇文章，把握整段语脉，理出文章的中心。
●根据标点符号确定有几个句子。
●除中心词、关键词外，将所有句子按意义分出层次，如果是承接、平列、层进关系，则可分为两个或两个以上的层次，如果是解释、转折一般就可以一分为二。
●再分析各层次之间的关系。
●最后检查核对层次划分有无错误。如一篇文章或语段有几个句子单位，几个层次，特别是长难句构成的语段层次是否明确。
1.理清句际间意义的关系
文章的内容是根据各层各段的大意有机地组合而成，各个层次，各个段落之间不管怎样错落有致，但它所表达的内容都是要围绕中心的，各句之间都有一定的语脉，从逻辑意义上来看，语段的句际关系可分为平列、顺序、层递、转折、总分、解释、因果等关系。构成语段的各个句子之间有时可以包含一种以上的句际关系。因此，理解阅读材料时一定要把握语脉，理清句际间的关系，进而理解语段或全文的内容。
2.找出句子之间的连接性的词语
文章的语句间的组合，除了从语句间的意义关系分析外，还可借助句子之间的连接性词语来把握，因为连接性词语能表明这个语段句与句之间、层与层之间的基本关系是承接关系
（如so,therefore, thus, hence, accordingly, consequently, as a result等）、平列关系（如first, second, third…;firstly, secondly, thirdly…; first, next, then…; in the first place, in the secondplace…; for onething, for another thing…;to begin with, to conclude等），层递关系（如also, further, furthermore, likewise, similarly, moreover, inaddition, what’s more, too,either, neither, not…but…, not only…but also等）。
篇二 高考理综做题技巧
如何用好最后几天为高考提分?出国留学网高考频道小编建议大家，保证每两天做一套理科综合模拟试卷，试卷难度不宜过大，做完认真研究错误原因。
适量做模拟卷物理多做选择题训练
回顾教材、笔记和改错本，针对以前各种练习中做错的题目进行分析、对比、反思和整理，以减少在高考时再犯类似错误，提高得分率。刘志生老师认为，课改区的高考命题仍然以考查高中物理的基础知识、基本技能和物理思想方法为宗旨，坚持主干知识重点考查的传统，并有所创新，稳步推出新增内容的试题。
此外，因为高考中的选择题大多为常规题，每年的复现率很高，是高考得分的基础，所以可以多做选择题答题的训练。
生物保证答题时间40分钟至45分钟
小编建议学生在有限的`时间内想要高效率地做好复习，应注意以下几点：
一、回归课本梳理知识：
1.概念、原理、规律(包括法则)、专业术语、数字、符号、过程或步骤的陈述。
2.关注经典实验及其研究方法：每年高考的实验都是课本实验的组合、拓展与外延，因此还是要重视课本，包括实验原理、材料、试剂、方法、步骤、结果预测、现象描述和得出实验结论;还要关注探究实验、调查研究、作物育种方案的设计、预测结果分析等。
3.浏览课本辅助学习资料：“小资料”“为什么?”“课外读”等。
4.主干知识及重点内容：代谢、调节、遗传、生态等。
二、回顾试题查漏补缺：关注已做过试题中的错题，也是考前复习的重点之一，分数的增长点就在错题上，避免不必要失分。
浏览做过的模拟卷等，特别要复习曾经做错的题目。可模拟高考环境，进行近三年的高考真题演练。
三、保证时间：保证答题时间在40分钟到45分钟。力争不留空白，尽量使用生物学语言。
注意化学高考考纲的变化
考前最后几天不应再大量做题，但也不能一点儿习题都不做。应每天抽出一定时间对知识和错题进行回顾，每次看化学的时间不要超过1个小时，保证效率。
对于部分考生提到的复习化学要背大量方程式，最后几天只背教材上的方程式，不要过多地拓展。“背方程式的同时，还要想清楚该反应对应的原理和实验现象。方程式不仅仅局限于元素化合物部分，还要关注选修3和选修4中的方程式。”
从考纲变化来看，今年化学考纲新增了氧化还原反应的考点，因此在最后看书过程中，不仅要关注氧化还原反应的基本概念、电子转移及守恒法的计算，还要注意这部分知识在元素化合物中的延伸和在电化学中的应用。
篇三 高考理综做题技巧
一、理科综合的特点
第一、时间紧、分值高。
150分钟，总分300分。每分钟得2分。
第二、学科间的转换与答题顺序的选择。
考生在答理综试题过程中，既面临着物理、化学、生物三个学科知识的转换，同时还面临着答题顺序的选择。
二、答题技巧
1、确定学科的答题顺序
第一、高考理综试卷到手后，用5-10分钟时间(一般用发卷到正式答题铃响之前的时间)“通览”一遍所有试题，找出你比较“熟悉”的或“有印象”的试题，进而确定各科试题中，哪些题先答，哪些题后答的答题顺序。
第二、先答选择题，后答非选择题。这是因为选择题的难度一般比非选择题小。单选题顺序“生、化、物”、双选题顺序“物、化、生”、非选择题顺序“生、化、物”;答题时，选择题最好按顺序作答，60分钟内完成;非选择题可以根据你平时哪个学科学的更扎实一些、实力更强一些或试题中哪个学科的题目更容易一些，本着“先易后难”的原则，来确定学科的答题顺序。但答题中间的学科转换次数不要太多。
(1)选择题的解题技巧
①分析理解题干，弄清楚选什么?
②由问题联想答案 问题→答案→供选答案
③由题肢联想问题 供选答案→答案→问题④两面夹攻 问题→答案→供选答案
(2)答好选择题是理综取得好成绩的基础答好选择题不但是理综答卷的良好开局，对稳定情绪，答好全卷有重要作用。一般每科的选择题都有一个难度较大的，希望同学们要冷静对待。
(3)非选择题的解题技巧
①认真阅题，首先要抓关键字词，有必要把关键字词写在草稿纸上;
②认真阅题，要注意专业术语、图形、图表;
③认真阅题，要注意数据、单位、有效数字，排除无效信息，把握有效信息;
④认真阅题，要注意题目设问指向。
2、时间分配非常重要许多同学由于答题战略上的错误，最后题没答完，难题没答上，容易得分的题目没时间答。因此，很多专家曾经提出“制定得分计划”的观点。也有的专家认为“高考与其说是考能力，不如说是考时间。”对于某些同学，甚至要敢于舍弃一部分题目。要“动笔就有分，有效答题。”因此提高答题效率，合理分配时间，确是理综考试成败的关键。
3、规范书写所谓规范书写就是根据上面得到的“解题的逻辑链条”用学科语言表达出来。
这就象有了图纸，下一步要按图纸施工一样。规范书写要做到：
①用学科专业术语表达：物理、化学和生物都有各自的学科语言，平时，我们在老师的指导下，形成了学科意识，形成了各学科的科学合理的答题习惯。因此，在考试中，不能用自编的、自造的词语来组织答案，要用本学科的专业术语和本专业的规范的表达方式。
②如果一个答案，不是一句话能表达的，要制定一个“小提纲”，确定先说什么，后说什么，再说什么。并且用好标点，包括用几行。要求层次分明。
③规范书写还要做到文笔流畅，合乎中文语法，一定要消灭病句和错别字，特别是专业名词和概念，写错别字高考绝不会给分的。
4、平衡心态在高考中，平衡心态要集中表现在：
①遇难题，心不慌。有的同学一遇到难题，心发慌，以为别的同学能做上，而自己做不上。(其实，后来才知道大多数同学也没做上)由于情绪紧张，本应得点儿分，也没答。所以，这时，平衡心态非常重要。
②心态不平衡还表现在对平时学的知识产生“怀疑”，如：有的同学在刚开始考试时，心态正常，本来选择题做对了，但是，后来由于心态不平衡，在考试结束时，又改错了。所以，有许多同学，平时成绩很好，但大考紧张，难以正常发挥。
③在考场上，要善于有意识调节自己的心态。要从容、镇定。排除一切杂念。
④此外，在考前要把自己的“生物钟”调节到最佳状态。要有充足的睡眠。另外，考前的几天，在高考相应的时间，最好做些题，不要在这个时间段睡觉。避免正在高考时间，你正好想睡。