网站地图
【www.huanhuayt.com--热点推荐】
一、现状分析：彩笔画中段的幼儿基本都是由小班升入中班的幼儿，绘画基础处于对图形的涂色和外形掌握的基础阶段。对于较为规则的几何图形的外形掌握还不够熟练，如：圆形、三角形、长方形、矩形等。对于各种形状的几...下面是小编收集整理的有关幼儿园创意画教学计划三篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇一 幼儿园创意画教学计划
一、现状分析：
彩笔画中段的幼儿基本都是由小班升入中班的幼儿，绘画基础处于对图形的涂色和外形掌握的基础阶段。对于较为规则的几何图形的外形掌握还不够熟练，如：圆形、三角形、长方形、矩形等。对于各种形状的几何图形的涂色技巧尚未掌握，色彩的认识较为单一，对于一种色彩的几种颜色的名称没有掌握。希望通过本学期的学习，使幼儿在绘画的技能技巧上有所提高。
二、目标：
1、幼儿对规则几何图形的外形构画，能使用几种几何图形构画外轮廓。
2、对于各种色彩的名称的认识和渐变色彩的初步掌握。
3、能够掌握由点到面的扩散性涂色，学会一些涂色技巧，如从做到右，从上到下等。
三、具体措施：
1、通过各种颜色的认识，知道冷暖色调和一种色调的几种颜色的名称，从而进一步学习渐变的色彩搭配。
2、通过房子、树木、小动物等较为单一的物体来让幼儿学会认识物体的外形轮廓，有条理、有结构的安排画面。
3、能够使用较为丰富的色彩填画画面。本学期要以各种色彩冷暖的搭配为主，通过颜色的强烈对比来表现画面效果。
4、在涂色是教师要注意观察幼儿的握笔及涂色顺序，重点培养作画的技巧。
四、教学内容：
1、《小枕头》
2、《郁金香》
3、《小金鱼》
4、《一串红》
5、《房子》
6、《森林》
7、《小鸟》
8、《青蛙》
9、《老虎》
10、《向日葵》
11、《花瓶》
12、《热带鱼》
13、《漂亮妈妈》
14、《机器人》
15、《牵牛花》
16、《大公鸡》
17、《脸谱》
18、《蜻蜓》
11、生命树（水粉画）
12、葡萄（水墨画）
13、个人画展
篇二 幼儿园创意画教学计划
一、情况分析
绘画是孩子的一种天性，也是一种爱好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差异。有的不那么喜欢动手画，有的孩子画的总是那些，绘画水平高低不等，这就更需要我们教师做积极正确的指导，根据幼儿的不同情况给予不同的教学方法。并给幼儿以绘画的自信，寓绘画于游戏中，重视对幼儿作品的自我评价和教师评价，培养幼儿的绘画兴趣，提高幼儿绘画表现能力和审美能力。
二、学期教学目标
1、初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。
2、通过各种形式，体验美术活动的乐趣，提高学习兴趣。
3、学习通过观察生活、了解生活，并通过绘画、手工等美术活动提高观察力、记忆力、想象力和创造能力。
4、能大胆运用各种线条和色彩去表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，能大胆地按自己的意愿画画。
5、能大胆地通过各种艺术手段表现自己的情感体验和独特感受。
6、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动有兴趣，能用自己喜欢的方式进行手工活动。
7、通过欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品，欣赏和评价同伴中的美术作品，感受作品的美，提高对美的鉴赏能力。
三、具体工作安排
第一周：《我们班的老师》线描画、《小蜘蛛织网》线描装饰画、《向日葵》线描画。
第二周：《京剧脸谱》线描装饰画、《小猪的婚礼》创造想象画、《下雨天》想象画。
第三周：《我喜欢的民族服饰》线描装饰画、《树》线描画、《拖鞋》线描装饰画。
第四周：《秋天的树林》线描画、《未来的车》创造想象画、《海底总动员》创造想象画。
第五周国庆休息
第六周：《种子粘贴画》拼贴画、《七彩小伞花》水彩线描画、《美丽的秋天》想象画。
第七周：《向日葵》水彩线描画、《美丽的秋天》线描画、《小蝌蚪找妈妈》创造想象画。
第八周：《我最喜欢的动物》线描画、《巨人》线描画、《我最喜欢的动物2》线描装饰画。
第九周：《大家来锻炼》想象画、《线条想象画》创造想象画、《图形想象画》想象画。
第十周：《我喜爱的运动》想象画、《彩色蜗牛》线条装饰画、《青花瓷》线描装饰画。
第十一周：《年画》想象画、《神气的动物》线描装饰画、《画大熊猫》线描画。
第十二周：《贴福字》手工、《美丽的鱼》线描装饰画、《美丽的鱼》线描装饰画。
第十三周：《树》线描画、《向日葵》线描装饰画、《七彩花瓶》水彩线描画。
第十四周：《心愿树》想象画、《马路上的汽车》线描画、《美丽的花园》线描画。
第十五周：《漂亮的围巾》线描装饰画、《美丽的大鱼》线描装饰画、《树的衣裳》想象画。
第十六周：《剪窗花》手工、《漂亮的蚂蚁小姐》线描装饰画、《剪窗花2》手工。
第十七周：《降落伞》水彩线描画、《会变的嘴巴》想象画、《降落伞2》线描画。
篇三 幼儿园创意画教学计划
一、指导思想：
幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。
幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的.所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。
二、目标要求：
1、愿意参加绘画活动，体验绘画活动的快乐，对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。
2、认识绘画工具和材料，掌握其基本使用方法，正确的握笔方法和作画姿态。
3、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用颜色感兴趣。
4、对泥工、折纸、剪贴、自制玩具等手工活动产生浓厚的兴趣，认识相应的工具和材料，并会正确使用。提高幼儿的动手能力和手工技能。
三、活动组织要点：
1、注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。
2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。
3、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。
四、活动内容：
1、公路两旁（主题画）
2、小花猫（绘画）
3、神奇的大树（绘画）
4、桃花朵朵开（手工）
5、老虎（绘画）
6、海底世界（手工）
7、蚂蚁过河（绘画）
8、海底世界真奇妙（绘画）
9、我们的地球（绘画）
10、神奇的池塘（绘画）
11、家门前的荷花（手工）
12、未来的房子（绘画）
13、我的老师（自选）