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亲爱的同学们:书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。书既是一位充满智慧的老师,不断地启迪我们;又像是一位真诚的朋友,面对面地与我们交谈。著名文学冰心老姐奶奶曾说过:“读书好,多读书,读好书。”著名作...下面是小编收集整理的精选阅读课外书倡议书十篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选阅读课外书倡议书十篇

篇一 阅读课外书倡议书

亲爱的同学们:

  书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。书既是一位充满智慧的老师,不断地启迪我们;又像是一位真诚的朋友,面对面地与我们交谈。著名文学冰心老姐奶奶曾说过:“读书好,多读书,读好书。”著名作家海伦凯勒也曾说过:“一本好书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”

  是的,读书,可以拓宽我们的视野,获得丰富的知识;读书,可以引导我们明理,做一个有修养的"人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。在此我向全校同学发出以下倡议:

  1、让我们在午读的时间里,在教室里,在年级流动书柜旁,静静地打开一本书,尽情地在书海中倘佯。

  2、完成作业后,闲暇时,让我们坐在书桌前,静静地打开一本书,使自己的课余生活变得丰富而充实。

  3、让我们共同关注学校的“阅读考级”,参加学校的“阅读考级”,一起来提升自己的阅读品味。

  4、让阅读成为我们的生活方式,并以此影响家里的每一位成员,让家园也充满浓浓的书香。 同学们,读书吧!相信阵阵馥郁的书香,一定可以让你腹有诗书气自华;与圣贤为友,一定能培养你高洁的情操;与经典同行,一定能造就你人生的不凡高度!

  同学们,在这溢满书香的阅读节中,让我们再次静静地打开一本书,让我们把阅读作为一次新的播种与耕耘,让迷人的书香飘溢在我们的校园与家园;让阅读的生活伴随着我们成长的每一个脚步,让我们更加自信、充实地走向美好的未来!

篇二 阅读课外书倡议书

亲爱的同学们:

  书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。书既是一位充满智慧的老师,不断地启迪我们;又像是一位真诚的朋友,面对面地与我们交谈。著名文学家冰心奶奶曾说过:“读书好,多读书,读好书”。著名作家海伦凯勒也曾说过:“一本好书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活无限广阔的海洋”。

  是的,读书可以拓宽我们的视野,获得丰富的知识读书,可以引导我们明理,做一个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。在此,我校全体师生发出如下倡议:

  1、 我们在午读的时间里,在教室里、在学校书架旁,静静地打开一本书,尽情地在书海中倘佯。

  2、 完成作业后,闲暇时,让我们坐在书桌前,静静地打开一本书,使自己的课余生活变得丰富而充实。

  3、 让我们共同阅读,用心写读书笔记,还可以向其他同学推荐自己喜爱的课外书籍。

  4、 让阅读成为我们的生活方式,行为习惯,并以此影响家里的每一位成员,让家园充满浓郁的书香。

  同学们,读书吧!相信书香伴随着我们,腹中有书,诗文升华;与古圣先贤为友,培育高尚情操;与经典名著同行,造就非凡人生!

  同学们,在这溢满书香校园的阅读环境中,让我们静静地打开一本书,把阅读作为一次新的播种与耕耘,让迷人的校园书香飘溢在我们的心灵深处,让阅读生活伴随着我们一步步成长,让我们充满自信,踏踏实实地迈向美好的未来!

  新大滩全体教师和同学们

  2xxx年5月25日

篇三 阅读课外书倡议书

亲爱的同学们:

  读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明事理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的理解能力,养成良好的学习习惯。我们每个班级成绩好的同学大多都是读书多的孩子。我们的语文试卷很多分值的题都是考查课外知识、阅读理解能力以及书面表达能力,所以仅是课本上的知识远远不够,要想学好语文,必须多看书,增加积累,“厚积”才能“薄发”!原国家教委主任柳斌曾说:“一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族”。 我们新民街小学一直在号召同学们读课外书。今天,我们再次发出“让读书成为习惯,让书香浸润校园”课外阅读倡议,号召全体同学共同参与创建、营造书香校园。倡议内容如下:

  1.根据老师的推荐,结合自己的兴趣爱好,精心准备几本自己喜欢、对人有益的好书,供自己阅读;捐书到图书角与同学共享,并经常借阅班级图书角的书籍,建议每个同学每月阅读一本好书。

  2.坚持“一日三读”活动,“晨读”、“午读”和放学之后的“晚读”。 来校入班即读,让朗朗书声充满校园;回家做完作业也挤出至少30分钟的时间,认真读书,让知识源源不断地进入你的脑中。

  3.经常做读书笔记。将读书活动中读到的精彩片断,好词好句,名人名言等记录下来。高年级同学在摘录的同时还要将自己的心得体会记录下来。

  4.坚持读书,持之以恒。让家长真实地记录你每天的读书情况,并填写好阅读记录表,两周上交一次(今天各班老师会下发课外阅读记录表和对家长发起的倡议书)。

  同学们,读书吧,让浓浓书香飘溢在我们的校园,让书香伴我们成长,伴我们成功,伴我们成就梦想。

  新民街小学

  2xxx年10月12日

篇四 阅读课外书倡议书

尊敬的家长:

  古人曾在实践中得出: “熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。”同样, 语文的学习是很难做到一蹴而就的,它是一个长期积累的过程,只有“厚积”才能“薄发”目前,我们小学阶段阅读课文的总量不过三百多

  1、每周在学校图书馆给学生借一本书,本期以童话故事书为主,培养学生阅读的兴趣,养成阅读习惯,要求学生在阅读课(每周安排两节课)及课余时间完成;

  2、利用中午读报课给全班学生读书,以经典童话为主,每周一本,指导他们鉴赏童话,提高阅读品味;

  3、建立班级图书馆,收集最优秀、最适合他们阅读的书籍,随时可供借阅;

  4、每天早晨抽出十分钟,全班齐诵古诗。日积月累,积淀古典文学知识。 如果这些设想可以实现,每个孩子每周读一本学校图书馆的书,全期就是20本左右,仅此一项,阅读量可达到100万字;班级图书馆的书,每人全期阅读十本,阅读量就是50万字(平均每本5万字左右)。两项相加,全期阅读量可达到150万字(某些孩子可能还要超过)!每天背诵一首古诗,按在校100天计算,就能背诵100余首!这是多么可观的数字!

  也许有的家长会说:这不可能,平时作业都做不完,哪有时间读这么多书?但是,经过开学这一个月的观察,我发现,孩子们的阅读理解能力和阅读速度大大超过我们的想象,许多孩子,一节阅读课下来,一本童话书就看得差不多了。我曾经担心语文成绩落后的孩子会看不懂,让他们读给我听,事实证明我的担心是多余的,他们不但能看懂,还觉得故事很有趣。目前存在的问题是:每周只能从学校借一本书,远远满足不了孩子们的阅读需求;有些孩子不够自觉,回家后不能主动阅读。

  所以,为了实现这一理想,需要家长和老师紧密配合,希望家长能做到:

  1、每天关注孩子读了什么课外书,让孩子将书中的故事讲给你听;最好能做到和孩子一起读书,因为父母是孩子最好的老师,最好的榜样;

  2、孩子读完一本书(每周至少读一本),请在“阅读登记表”中给孩子签字,老师将根据您的签字给孩子盖上“你真棒”印章,每月凭印章数来评选“读书小标兵”;

  3、请支持班上成立班级图书馆。最初的设想是,每个孩子捐一本书(期末归还)到班上,但我估计绝大多数孩子只有以前要求买过的《格林童话》《安徒生童话》《西游记》及作文书等,内容单一。所以,我的想法是,每个孩子交十五元钱到班上,统一到书店购买所需图书(一般至少可打八折,每本书的价格及购买地点将在班上公布),大约可买70本左右。期末的时候,再将这些书分发给学生。等于每人只花一本书的价钱,却可以读到70本好书。

  因此,我诚恳地向家长们倡议,争取你们的支持,希望家长们帮助和指导子女买书、藏书、读书,使家庭也洋溢着文化气息。

  阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。爱读书的孩子不一定是成绩最好的孩子,但是无疑是最有发展前途的孩子。让我们携起手来,用书本丰富孩子的生活,为孩子的生命画上彩虹!

篇五 阅读的倡议书

  为进一步加强警营文化建设,营造全警学习的良好氛围,大力倡导“勤思力学、躬身力行,学用结合,知行合一”的学习理念,培养广大民警“好读书,读好书”的良好习惯,让书籍为民警开启一扇心灵之窗。经研究决定,在全旗机关范围内开展为期三个月的“书香溢警营执经叩问行”读书活动:

  第一阶段:寻找好书

  参加人员可自寻书源,也可到xx图书室寻找经典好书(教育培训中心图书室),列出“值得阅读的好书”清单。

  第二阶段:品味好书

  根据列出的好书清单,参加活动的民警为自己制定阅读计划。阅读之后撰写读后心得,加深自身对于书本的"印象。

  第三阶段,分享心得

  除撰写读书心得外,各部门也可组织民警集中交流阅读心得,采取多种形式进行,如开展读书会、研讨会、演讲会等。

  我们为什么读书?

  我们从前人遗留下的文字当中,汲取人生经验。每当在夜深人静沉浸在自己心爱的书籍时,都是对自己精神世界一次淋漓尽致的洗礼,经典的文字可以帮你褪去尘世间附在你精神世界的污垢,让你有重生之感。

  读书能让你由世界之大看到自己的渺小,让你在思考过程中体会到由心的孤独却不会寂寞,让你对世间万物的存在充满好奇与敬畏,让你在与他人的交往中懂得体恤共情。有书陪伴的日子,可以让你的内心笃定却又不会过分固执,它能让你看见他人眼中的世界,也能让你清楚的知晓自己。读书的人,既能抬头仰望星空,也能低头看见自己,感受到脚下无数细小却蓬勃的生命,在寻常状态中孤单却不寂寞,丰富但不自满,悲悯而不悲伤,那种生活该有多么美。

篇六 阅读的倡议书

亲爱的老师、同学们:

  书是人类进步的阶梯,书籍是获取知识的源泉。“书页因为翻动而飞翔,知识因为分享而流淌。”也许你读过这样一本书,它启迪了你的灵感,使你倍感开卷有益,你是否愿意与他人分享?也许你读过这样一本书,它开拓了你的思维,成为你智慧的泉眼,你是否愿意与他人分享?也许你读过这样一本书,它如同你前行道路上的一盏明灯,使你常常在内心深处品味它的芬芳,你是否愿意与他人分享?也许你读过这样一本书,它如同欢快的音乐,给你快乐,你是否愿意与他人分享?

  希望小学的同学们同样渴望徜徉于知识的海洋,与好书为友,从书中获益。在“4.23世界读书日”即将来临之际;在黑龙江省希望工程图书室捐赠项目开展20周年之际,请你为这些渴望读书的伙伴们献一份爱心,将闲置的书籍捐赠给他们。让他们有书可读,让他们能享受读书的快乐,让他们相信世界因你而美好,因你而精彩,因你而不同!

  也许一个人的捐赠有限,但涓涓细流可以汇聚成海,我们相信,有你的踊跃参与,定可汇成一片知识的海洋。老师们,同学们,行动起来吧!我们期待你的加入,期待你的爱心!让我们用爱的力量为他们撑起一片阅读的天空,让我们一起用爱心助力他们的梦想!

篇七 阅读的倡议书

  冰心奶奶曾经教育我们,要"读书好,好读书,读好书"。的确是啊,读一本好书,就如同和一个高尚的人在谈话;读一本好书,就如同享受一次精神的饕餮盛宴;读一本好书,就如同驶上一艘船,带领我们从狭隘的地方,驰向无限广阔的生活的海洋。今天我们迎来了世界读书日,在此悠扬幼儿教育集团发出以下倡议:

  1、从今天开始,到图书馆去借阅几本自己心仪已久的书吧,那儿是伴你终生的学校!和爸爸妈妈走进书店去买几本好书吧,那儿是你精神的家园!

  2、告诉亲朋好友:"今天是世界读书日,让我们一起享受阅读的幸福与快乐!"

  3、邀请爸爸妈妈加入到家庭书香阅读中来,关闭手机,关闭电脑,关闭电视,打开一本书,静静地读起来,让阅读成为全家人的共同爱好和习惯。

  4、亲爱的爸爸妈妈们,每天陪伴孩子一个小时的时间和孩子们自由自在地读起来吧!

  5、从今天起,请您帮孩子带一本喜爱的图书,和小伙伴们分享,传递美好的感受和新的启迪。

  6、从今天起,在家给孩子营造一个温馨安静的读书环境,让孩子在轻松愉悦的环境中共享阅读的快乐。

  7、从今天开始,请爸爸妈妈给孩子确立一种信仰,让终身学习成为一种风尚,我们期待更多一些静坐读书的身影,多一份文化气息,多一丝探索精神,让读书成为悠扬娃娃的新风尚!

篇八 阅读的倡议书

亲爱的同学们:

  书籍是人类进步的阶梯,是学习的基本工具,是开启人类智慧的金钥匙。为了促进我们小学生的可持续发展,丰富学生的课外阅读,弥补学校和图书资源的不足,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园、班级及家庭,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,奏响我们自信、充实的音符!本着“资源共享,好书共赏”的理念,决定向同学们提出如下倡议:

  1、每位同学阅读书籍,内容必须健康、适合学生阅读,主要为有关课内、外知识的书籍,用以拓展青少年儿童视野,培养其情趣,陶冶情操,锻炼其能力。

  2、收集读书名言五条以上,并将读书名言抄写在自己的《读书笔记》本上,并张贴在房间,激励自己。

  3、家里设置书架或书柜,并将已读完的书放在一边。定期和爸爸妈妈逛逛书店,添几本好书。

  4、养成阅读的习惯,每天充分利下午大课间的阅读课和平时的闲暇时间阅读有益的书籍报刊。坚持每天至少读三十分钟书!

  5、养成读书做笔记的习惯,一、二年级的可以摘抄一些精彩的词句,三—六年级可以写写自己读后的感想,也可以作一些摘抄。

  6、开展中华经典诵背活动:每周至少背诵诗、词名与家人(爸爸或妈妈)共读一本书,谈谈各自的感想。

  8、与老师、同学分享读书乐趣:学校将开展丰富多彩的读书活动,并组织评选“阅读之星”、“书香班级”、“书香家庭”。

  亲爱同学们,让我们一起走进书香芳草地,运用科学的读书方法,养成良好的阅读习惯,领略书中神奇瑰丽的风光;让我们共同努力,创建和谐美好的阅读社会,温馨和爱的阅读家庭,争优创先的阅读班级。

倡议人:XXX 

时间:XXXX年XX月XX

篇九 阅读的倡议书

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  书是人类文明的果实,书是贮存知识的宝库;书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。

  读一本好书,就像交了一个好朋友。书既像是一位充满智慧的老人,不断地启迪我们,又像是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交谈。

  书,连接着古今,贯通中外;它记载着历史,传播着知识,积淀着文化,使人类文明得以世代相传。只要我们肯读书,就可以汲取几千年人类智慧的精华。

  著名文学家冰心奶奶曾经说过:读书好,多读书,读好书。著名作家海伦凯勒也曾说过:一本好书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。是的,读书可以使我们增长知识,开阔眼界,陶冶情操,使我们的素质得到全面提高。

  读书可以让我们了解祖国悠久灿烂的历史和文化。翻开一本好书,闻着淡淡的墨香,与李白一起欣赏唐朝的月亮;与苏轼一起领略“大江东去浪淘尽”的豪放。《三字经》、《弟子规》、《爱的教育》、《三国演义》……能将我们带进历史长河,感受中华璀璨美丽的文化;读书可以让我们了解精彩缤纷的世界。读书比看电视更加趣味无穷。文字比图像更能激起心灵深处的震动;读书可以让我们建立自己的思想,摆脱平庸;书让我们学会了思考,开阔了胸怀,让我们的生活更精彩;读书可以让我们明白做人的道理,让我们懂得诚信、礼让、进取。

  十月是我们的读书月,读书节是我们学校的传统节日,我校将在十月底举行第五届读书节汇报交流活动。让书籍伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好未来!老师们、同学们,让我们一起读书吧!

篇十 阅读的倡议书

亲爱的家长朋友:

  您热爱读书吗?您经常读书吗?您品尝过读书的快乐吗?您和您的孩子一起读书吗?

  读书,可以提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯;读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识。

  在4月23日世界读书日这一天我们发出读书倡议,让我们一同感受读书的魅力!

  读书吧!腹有诗书气自华,书籍是人类的精神粮食,是人类走向文明与进步的阶梯。在知识的大海中遨游,将使我们开阔视野,增长才智,并充分享受着快乐与愉悦。

  读书吧!在读书中体味人生,感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品位;在读书中成长成才;在读书中弘扬优秀的文化精神。让浓浓的学习氛围助力我们掌握知识、爱岗敬业,让读书为我们进步与成功奠定基础。

  读书吧!经典是时间淘洗后留存的精品。经典的意义在于常读常新,无论时光如何流转,它们依然是读书人书架上不变的风景。品读经典,在领会、吸收前人思想智慧的同时,也拓宽了我们的思维,增强了我们的思想力,完善与升华了我们的人生观和世界观。

  读书吧!既要读也要思。熟读精思,博学笃行,学而不思则罔,读而不用则怠。体验过程,领会思想,这才是读书的最终目的。读书的可贵之处在于读思结合,悟而成文。读到精彩处,往往激动异常,思接千载,释书而执笔。

  读书吧!既要读也要写。古人云:不动笔墨不读书。读写结合,以读促写,以写促读。放手写下自己的学习工作中的所思所感所悟。学习将因写而丰富,工作将因写而生动,人生将因写而精彩。

  今天我们发出倡议:

  希望您每天都读书,每月读完一本书,每季度分享一本好书,并随时将您喜爱的段落摘抄记录,写下您的所思所想,让读书成为伴随终身的习惯,让书香传播四方!

  希望您和孩子每天一起阅读至少十五分钟,让这十五分钟成为孩子的期待,成为亲子沟通的渠道。不要把电子产品塞满孩子的童年,让亲子阅读成为孩子的享受,成为家庭生活的必需。每周带孩子去一次书店或者图书馆,在书籍的熏陶下,让孩子生活多一份乐趣、情感多一份高尚、成长多一份睿智。

  让我们每一个人都沐浴在书香的海洋里,让阅读精彩我们的人生!让我们更加自信、充实地走向美好,走向未来!

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