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我们实验小学本着以人为本,体现欢乐童年的主题,以真正把“六一”节还给儿童,让儿童有一个美好的童年为出发点,组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到...下面是小编收集整理的关于六一活动总结八篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于六一活动总结八篇

篇一 六一活动总结

  我们实验小学本着以人为本,体现欢乐童年的主题,以真正把“六一”节还给儿童,让儿童有一个美好的童年为出发点,组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

  一、 领导重视,精心组织。

  我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头,形*人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用广播电视、报刊、网络等传播媒介,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。

  二、内容丰富、形式多样。

  今年,我们在总结历年庆“六、一”系列活动经验的基础上,保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目,并注意充实新内容,拓展新形式。从内容到形式都突破往年,既有全校举办的“小红花艺术节”暨庆“六、一”大型文艺演出、“我的爸爸妈妈”演讲比赛、书画大赛、写字比赛、争创文明城市征文活动;也有各中队自行开展的经典诗文诵读、知识竞赛、才艺展示等;还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种形式的活动。极大丰富了孩子们的节日生活。

  三、宣教结合,重视维权。

  “六、一”儿童节来临之际,我校一方面利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度,倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;一方面面向家庭,利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育的有机结合,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会 环境。

  四、广泛发动,爱心献儿童。

  “六一”儿童节前夕,学校本着为儿童办好事、办实事的原则,号召广大干部教师与贫困儿童“手拉手”,结成帮扶对子,以各种形式帮助家庭贫困的儿童,将片片爱心献给了学生。广大同学也积极响应号召,纷纷捐款帮助贫困的小伙伴,学校共收到学生捐款 元。以此为契机,学校设立了助学基金,长年接受来自社会、师生的捐助,达到长期资助贫困学生的目的。

  可以说,今年的“六、”一,孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,广大辅导员老师给予指导,总的活动体现了“在活动中成长,体验成功的快乐”的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐,真正做到了“让每个学生拥有的钥匙”。

篇二 六一活动总结

  5月30日下午,我们班举行了以“红领巾相约中国梦”为主题的六一庆祝活动,开展了丰富多彩的文化娱乐活动,让学生过了一个充实而又有意义的节日。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,充分展示了学生的才华,又起到了教育作用,受到了广大学生的欢迎。现将我班活动开展情况总结如下:

  一:老师重视,精心组织。

  我们班认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。把所有的活动都安排给学生,让他们都参与到组织活动中。主要负责学生是:杨涵煜、徐思涵、郑子月。她们利用课余时间统计了班级中的节目,把主持词整理好,并写出来。孙鑫还制造了许多活动的道具。

  二、内容丰富、形式多样。

  今年的节目形式很多,有歌唱、小品、快板、还有互动游戏。主要精彩的节目有:

  李艺璇、张睿一的《风吹麦浪》

  杨涵煜的快板《比爸爸》

  李子豪、胡泽群的《新贵妃醉酒》

  刘增凯、藤晔柽等人的小品《三国》

  韩佳宁、杨涵煜的《朋友》

  互动游戏:《谁是卧底》《心有灵犀》《猜歌名》

  看到他们那么开心的样子,老师也忘记了自己的身份,主动参加了很多互动的游戏。

  三、隆重的的表彰活动

  节目表演完之后,我们举行了隆重的颁奖仪式。我亲手为班级中的“美德少年”“优秀班干部”“十佳少年”“特长最佳”颁发了证书和奖品。同学们都给予他们热烈的掌声,表示自己对他们的祝贺。之后,我们又给大家发了学校给的礼物。

  总之,今年的六一庆祝活动比往年任何一年都组织的成功。每个人都过了一个特别的.六一,也是最后一个六一,她让我们终身难忘。

篇三 六一活动总结

  在校领导的亲切关心和指导下,在广大同学的支持下,XX年6月1日我校举办的xx小学xx校区庆六一师生美术作品展取得圆满成功。

  本次师生书画展旨在展现我校学生的绘画风采和精神面貌,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,构建和谐校园,丰富校园的文化生活,提高同学们对绘画的兴趣。本着以实施课程改革,推进素质教育的目的是培养学生的创新精神和实践能力,充分挖掘学生的发展潜能,在掌握基础知识和基本技能的同时,培养多种兴趣爱好。

  一、准备阶段

  1.美术教师平常在上课过程中就注意了学生作品的收集。并于5月份日向全校学生布置了此项工作。

  2.各班学生利用课余时间认真创作,班主任老师积极配合,这次活动的成功举行离不开班主任老师的大力配合,各班学生共同合作,创作4k绘画作品及书法作品。

  3.各班内选优秀作品,群策群力确定作品名称,并介绍创作构思,画面表达的意图。

  4.校领导认真指导,合理安排。美术组教师通力配合,再加上大队辅导员大力支持,于5月21、22两天确定参展作品。

  二、组织参观

  6月1日,邀请全校教师、学生参观各班的美术作品展,聆听作品介绍。按由高到低的顺序,本次活动展出了各个年级的优秀作品。

  三、活动效果

  本次师生书画展在走廊墙壁展出,此次绘画展宣传了校园文化,增加了学校的文化底蕴。本次作品共收集了近四百件作品,进行参展的优秀作品100余幅,作品数量多、质量高,形式丰富多样、风格各异,作品色彩鲜艳,构图丰满,儿童画作品内容观察视角独特,学生表现沉稳,介绍作品井然有序,充分体现了我校全体同学的朝气蓬勃,过人才艺。

  本次师生书画展使广大同学找到了一个相互交流的平台,展出的作品也受到了广大同学、老师的好评,得到了大家的认可。无论在整个创作过程中,还是在作品的现场介绍中,同学们表现积极,表现出色,充分显示出了对绘画的极大热情。

  通过此次书画展,同学们不仅陶冶情操,丰富了课余文化生活,而且增强了美术学科的魅力,相信同学们会以此为一个新的起点,在今后的活动中表现更出色,我们期望着培智的明天涌现更多的绘画笑明星,拥有更璀璨的明天!

篇四 六一活动总结

  迎着6月明媚的阳光,我园全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。

  六月一日上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断,孩子和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。现将我班六一活动总结如下:

  一、亲子表演其乐融融

  在表演亲子呼拉圈过程中孩子与家长之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个班级。

  二、亲子做操展示风采

  今年的六一活动都是围绕着“亲子互动”为主题编排的,家长和孩子们在室外做徒手操时没有一个家长因为害羞而畏缩,无论老少个个都是充满了激情,口号响亮,整个活动在愉快的气氛下结束了。

  活动后每个孩子都得到了奖品,活动虽然结束了但孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

  不足:在联系家长志愿者帮助录像时,琬琪的爸爸因为是买的新摄像机,而不太会使用所以把录像录成一段一段的,可是在结束后家长马上联系了专业的人员将这些视频剪接到一起还刻录成光盘。

篇五 六一活动总结

  5月22日上午,晴空万里,阳光灿烂,我班孩子8点半准时来园,孩子们在老师的打扮下漂亮可爱,由于我们的邀请,9点10分家长们陆续到齐,我班“六一”庆祝活动正式开始,本次活动共有22位家长参加,活动是以〈〈快乐的节日〉〉为主题,以幼儿为主体,教师为主导,以幼儿的才艺表演为主要内容进行的。

  本次庆祝活动既有幼儿的模仿动作,又有幼儿的律动动作,既有幼儿的炼声,又有幼儿的唱歌,既有幼儿讲故事,又有幼儿的歌表演,既有幼儿的舞蹈,又有幼儿的数数,既有幼儿的游戏活动,又有幼儿的阅读活动,既有幼儿打击乐的表演,又有家长参加的亲子活动,内容丰富多彩,活动井然有序。

  本次活动不但有师幼间互动,还有幼儿间的互动,不但有亲子互动,还有家园互动。本次开放活动让家长们了解了孩子们的在园表现和学习内容,也增强了老师和家长的相互沟通。家长们听到孩子们的欢歌笑语,看到孩子们的精彩表演,都露出了满意的笑脸。

  本次活动孩子们积极参与,发展了孩子们的语言表达能力,发展了孩子们的逻辑思维能力,培育了孩子们的表现欲和表演能力,增强了孩子们的自信心,使孩子们体验了成功的乐趣和活动的乐趣。老师给每个孩子戴上了小红花,本次活动效果很好,得到了家长的好评。

篇六 六一活动总结

  一、庆六一、千人象棋赛活动

  千人象棋赛活动是我校的传统项目,今年已经是第十三届了。今年的六一正好是星期天,所以学校决定提前庆祝,庆祝六一改到5月30日(星期五)下午,考虑到游艺活动和千人象棋赛都需要大量教师参与工作,所以两项活动时间避开了,千人象棋赛被提前到5.28(星期三)举行。活动前后,象棋专职教师、国家级象棋裁判张伟平老师做了大量工作,从筹备到编排秩序册,再到裁判员培训,组织比赛,公布成绩。感谢张老师的辛勤工作,为少先队员们提供了一个象棋竞赛的平台,为学校选拔出了优秀的象棋手。

  二、开六一庆祝大会,表彰“嘉乐威”双十佳学生

  “嘉乐威”是xxxx年落户东桥的一家大型私营企业,他们为回报社会,每年捐资1万元,今年,嘉乐威捐资额从1万元加到了2万元,作为我校的学生奖学金、教师奖教金。为此,我校专门开展了“嘉乐威”双十佳优秀学生的评选活动,今年是第三届。经过班主任的"推选,学校领导商议,从三到六年级中产生了,共20位学生,每个学生获得了200元的奖学金。相城区教育局教研室张主任、黄埭镇文卫朱助理、镇团委王书记、镇妇联吴主任、东小张校长为20位双十佳学生颁了奖。

  三、 全校学生开展“迎奥运、庆六一”游艺活动

  关于游艺活动,在庆祝前,少总部就做好了工作布置,各班至少设计一项趣味奥运活动内容,活动用具鼓励用废旧材料制作,体现绿色奥运的环保理念。同一楼层的各班可以互动,增强班级间的交流。

  活动当天,各班活动气氛良好,各教室都由学生自发进行装饰,布置得有点像“新房”,亮光纸、彩带、学生们还自己动手用礼物包装带做成了花,装饰在窗户上,各班一派快乐的氛围。学校为每个学生拨了专门的活动经费,有的班买了西瓜作为游戏活动的奖品,有的买了文具作为奖品,五花八门什么都有。学生们游艺近2个小时,活动结束后,各班又将活动造成的垃圾清理干净。

  游艺活动是这四项活动中参与面最广,最受欢迎的一项,学生们个个参与活动,体验着与同学游艺的快乐,增进了同学间的友谊,增强了班级的凝聚力。

  四、组织学生家长29人,赴苏州人民大会堂参加与灾区儿童心连心活动。

  6月1日,星期天,学校少总部组织了18名少先队员,11名教师、家长参加了苏州市精神文明办、教育局、妇联、广电总台举办的与灾区儿童心连心活动。队员们事先准备了给灾区小朋友的礼物。有的队员准备了新书包,有的队员准备了卷笔机,有的准备了精美的图书。虽然队员们的礼物不贵重,但却包含了他们对灾区小朋友的爱心。市委书记王荣全程观看并向全市少先队员致辞,祝愿全市的小朋友节日快乐。

  活动中,队员们为灾区小朋友的处境担忧,队员们为灾区小朋友祈福,队员们与灾区小朋友心手相连,他们因王荣书记的讲话而深受鼓舞。相信这次活动将会使参与的队员终生难忘。

  总之,今年的六一活动虽简朴但不失隆重,是一个对全校学生的成长很有意义的六一。

篇七 六一活动总结

  20xx年的“六一”儿童节,以“欢庆六一,迎党生日”为主题,开展了丰富多彩的庆祝活动,虽然在上级检查刚刚过去,为了迎接检查,没有太多的时间用在排练节目上,在这样时间很紧迫的情况下,各班都准备了丰富多彩的节目,让孩子们过一了个充实而又有意义的节日,同时激发了学生热爱党,热爱祖国的情感,展示了学生的才华。内容健康、向上,丰富了孩子们的节日生活,也起到了对学生的爱党爱国的教育,受到了广大家长的称赞。

  一、活动之前,各班任和音乐教师做了很好的准备工作,在很忙碌的情况下,抽出一些时间带学生排练,尽可能的让学生把动作表演整齐,优美,把歌唱准确,正是师生的辛勤付出,才有学生们出色的表演。

  二、节目形式不太多。今年的六一节,由于是中国共产党诞辰九十周年,所以庆“六一”同迎党生日一并在一起进行了活动,活动内容有歌唱红歌和表演舞蹈两种形式。因为时间太紧,没有排出更多形式的节目,形式单调了些。

  三、质量上比较高。虽然本次活动准备的时间短,但各班学生的节目都表演得很棒,特别是二年级的舞蹈《歌声与微笑》和四年级的舞蹈《掀起你的盖头来》,受到大家的赞扬。学生的动作整齐、优美,幼儿园的小朋友们虽然年龄很小,但一样表演的很棒。两个主持人表现得也很出色,曹雪娇声音甜美,常俊达声音洪亮,他们的主持语言富有情感,普通话说的很流利。各班的合唱歌曲也不错,学生的歌声响亮,唱出了对党的热爱。总之这次演出活动很成功,受到了校长及家长的表扬。

  四、家长参与。这次活动,也受到了广大家长朋友的称赞,他们在观看演出时不停的给学生鼓掌叫好,表现出对我们学校工作的支持,在这谢谢各位家长朋友们,同时我们还邀请了家长来唱歌,让家长也参与到我们的庆祝活动之中来了。

  五、音响效果好。我们这次活动又一次得到了校长外朋友,丁永君的大力支持,他从秦皇岛开车过来,无偿地给我们带过来了一整套的音响设备,使学生的演出更加锦上添花。

  六、各部门工作到位。负责场地安排的王福海和郭伟老师,他们早早到了学校,准备好了演出的各种道具,布置好场地,拉好标题,准备好了电线等,节目演出完毕他们又负责收拾各种器械,为活动的顺利进行负出了汗水。负责照相的吴平老师,她不停的把镜头对准表演的学生,按下快门,给我们的节日留下了精彩的镜头,保存了精彩的一刻。

  七、学生纪律好。演出时学生的纪绿很好,没有乱走动的,并且不停的给表演的学生鼓掌喝彩,而且各班中能保持场地的清洁,把吃东西后的各种包装袋放在纸篓中,没有造成以前的活动完后垃圾满天飞的现象,这也是各位班主任管理的到位。

  总之,本次“六一”儿童节庆祝活动在全体师生的共同努力,在学校领导的大力支持下,在我们的校外人员丁永君的大力协助下,使我们的演出圆满结束,让学生真正过了一个快乐、幸福的节日。

  本次活动中也有一些不足,排练时间短,节目形式少,节目数量上也不多,有的班学生表演的动作还不够整齐。针对这些问题,我们将在以后的活动中将再接再厉,搞好每一次文艺活动,让学生享受健康快乐的节日!

篇八 六一活动总结

  伴着花的芳香,踏着歌的节拍,今天在这特别的日子里,千百条红领巾欢聚一堂,共同迎接六一儿童节。5月31日上午xx小学举行了“争做新时代好少年庆六一表彰暨文艺汇演”

  在肚皮舞社团《快乐的跳吧》欢乐的节奏中,拉开了欢庆的序幕。

  校长讲话送去了全体教师对孩子们的祝福与期望。

  书记颁发了“美德少年”、“学习小标兵”、“环保小卫士”、“数学小状元”、“语文小博士”等奖项,树立争做好少年的小标兵。

  各个社团展示了近一段时间的成果。

  在中华五千年的浩瀚的历史中,古诗文就像是一颗璀璨的明珠,在文学艺术的星空中熠熠生辉,又像是一股升腾了千年的香气,在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕。

  我们在这个孩子们自己的节日里,我们共同传承经典,用朗诵、演唱、古筝弹奏、黄梅戏、舞蹈等多种形式展现了博大精深的中华文化。

  《江南》、《送别》、《咏柳》、《春江花月夜》、《将进酒》、《中华少年》一首首经典犹如阵阵春雨,滋润着我们的心灵。

  在这次庆六一活动中,学生们在积极的参与中体验集体合作的快乐,以古诗书韵为纽带,对少年儿童进行爱党、爱国、爱家乡的情感教育,孩子们用精彩的舞蹈和歌声达了争做新时代的好少年的决心。

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